老师和学生作文集文档格式.docx
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真丢人
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学一年级涂宝鑫
今天老师叫我们先看一遍昨天学过的15个生字,然后让我们默写。
我只顾着玩外婆给我买的小汽车而没有好好看生字。
开始默写生字了,老师念一个生字同学们写一个,可老师念的生字我大部分都不会写,结果我才写对了3个生字。
我们班最调皮的同学都比我写对的生字多,我觉得自己丢人极了。
这都怪我昨天没有认真抄写生字,今天没有认真看生字。
以后我要好好学习,不能让自己再丢人了。
辅导老师:
曲贞文
站着睡觉
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学三年级陈林瑜
今天下午第二节是数学课,老师讲了几个例题后就让我们做课本上的练习题。
他呢?
站在讲台上监督我们,突然我身后的涂佳康小声地告诉我:
“你看老师睡着了。
”我一看,真是的:
老师竟然站在讲台上睡着了,而且还有轻微的呼噜声呢!
下课铃响了,老师猛地睁开了眼——醒了。
同学们都说老师之所以能站着睡觉,都是因为晚上工作的时间太长了。
哎!
老师真辛苦,睡觉也得站着。
前天晚上,弟弟看动画片,他看得津津有味的。
看着看着他竟然站在电视面前看了。
我想可能那动画片太精彩了,只有站着看才更过瘾。
后来爷爷发现弟弟竟然站着睡着了。
弟弟真有趣,站着看电视也能睡着。
春节时的一天晚上,我去大伯家玩儿,在他家里我发现大伯喂的马也能站着睡觉。
我去问大伯为什么马会站着睡觉,大伯告诉我:
“马一生都是站着睡觉的,从来不躺下了睡觉。
”听了大伯的话,我吃惊极了。
马真了不起,睡觉从不躺着。
老师站着睡觉——他真辛苦!
弟弟站着睡觉——他真有趣!
马站着睡觉——它真了不起!
有魔力的铃声
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学二一班郭祥云
在学校里我们每天都能听到铃声。
铃声好像有魔力似的,我们都要跟着它“转”。
当当、当当……上课铃声响了,我们都跑进了教室开始上课。
当、当……下课铃声响了,我们都飞出教室快乐地做游戏。
当当当……放学铃声响了,我们都走出教室不情愿地回家。
星期天和放假时,我不在学校了。
这时听不到了铃声,我觉得心里好像缺了什么东西一样。
一件小事
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学六年级杜康胜
以前我和同学们认为我们的语文老师恶狠狠的、凶巴巴的,可通过昨天的一件小事我认为他“凶狠”的外表下珍藏了一颗“善良”的心。
以前,我和同学们都不喜欢语文老师,都认为他凶狠,不近人情。
比如你的作业写得潦草了,他会好不留情地撕掉让你重写;
你犯了一点儿错他就训斥得你哭着、抖着;
你表现得稍微不好了,他就会找你谈话,劈头盖脸地数落你。
昨天我彻底改变了对老师的看法,觉得老师也挺“可爱”的。
昨天下午第二天课是作文课,老师把要写的作文细致地讲了一遍后就让我们打稿。
同桌的作文稿中有一个词叫“老趼”,老师看了他的稿后就发火了,指着同桌写的趼字大声叫着:
“你写的这个字是什么呀!
怎么用这么生僻的字来作文呢?
”同桌哆哆嗦嗦地说着:
“这是个jian字,就是手上的老皮的意思。
”“jian是这么写的吗?
它不是草字头下面一个‘虫’字吗?
怎么会是足字旁一个开吗?
”老师又厉声地叫了一句。
听了老师的话,同桌几乎要哭了。
班里最胆大的王贤龙小声地对老师说:
“老师,足字旁加一个开也念jian,跟草字头的茧字是一个意思,不信你看看课本吧,我们课本的63页就有这个字。
”老师一翻看课本,果然找到了《翻越大雪山》中的“趼”字。
后来他又查了查字典,果然茧和趼是同一个意思。
这下老师收敛了凶脸恶态,马上变得温和了起来,他走到同桌面前,红着脸说着:
“方倩呀!
我错了,你写得对。
老师的眼拙,老师笨,连趼都不认识。
我冤枉你了,对不起……”听了老师的话,大家都笑了,这还是老师第一次在我们面前服软认错呢!
真是大姑娘上轿——第一次呀!
到昨天下午放学时,老师的脸上还有悔意,还有勉强的笑容,老师也知道错了。
放学后,老师又把同桌叫到了办公室再次向同桌道歉……后来同桌如释重负,高兴地回家了。
语文老师也不是硬钢板,他也有软柿子的时候,我觉得他太可爱了,凶时吓人,软时像小孩一样也会害羞。
通过这件小事,我发现了老师的软肋——他错了就硬不起来,凶不起来了。
其实,他对我们凶是我们做得不好。
我想,如果我们每一件事都做得滴水不漏,老师肯定不会再“凶”和“狠”了,毕竟人心都是肉长的嘛!
一件有趣的事
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营学校三年级:
陈星岩
昨天吃过晚饭后不一会儿就停电了,我搬了两把椅子拉着爷爷到我家门前的大杨树下听他给我讲故事。
爷爷给我讲了一件发生在他身上的趣事。
爷爷小时候一直生活在农村,而且从没有吃过什么好的零食,就算是糖块儿也不经常吃,只有到了春节才能吃上几块儿。
一次他跟着姥爷一起去城里的亲戚家玩,到了那里爷爷觉得一切都是新鲜的。
他在亲戚家这儿转转,那儿瞧瞧。
突然他发现了亲戚家的窗台上放了一块儿很大很大的“糖果”——他以前从未见过那样大的“糖果”。
于是他就偷偷地拿着那块“糖”大口大口地啃着嚼着。
当时爷爷觉得那块“糖”的味道怪怪的一点儿也不像自己吃过的糖的味道。
他想:
也许城里的糖就是这个味儿吧!
想罢,他便更大口地吃着那块儿“糖”了。
正当爷爷津津有味地吃着那块大“糖”时,爷爷的亲戚发现了他就问道:
“你在干什么?
”爷爷说:
“吃糖呢!
你们家的糖真大,味道也怪怪的!
”听了爷爷的话大家都笑了,爷爷的亲戚赶紧阻止爷爷说:
“傻孩子,别吃了,那不是糖,那是香皂儿。
”爷爷看着那块没吃完的“糖”自言自语地说着:
“我看是糖,为什么又成了香皂呢?
”……
听了爷爷小时候的故事,我觉得有趣极了。
其实每个人小时候都会做出一些有趣的事儿来。
同学们你们也快把自己知道的趣事写出来与大家分享快乐吧!
一找找个准
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学刘倩
开始吃午饭了,我和爸爸左找右找不见弟弟的影儿。
还是妈妈的本事大,她跑到邻居家就把弟弟拉了回来。
一回到家,妈妈就告诉我们弟弟和几个小朋友在邻居家玩“大富翁”呢。
听了妈妈的话,爸爸笑着说:
“你妈真是‘磨道里找驴蹄——一找找个准”呀!
“
爷爷——我的好司机
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学四年级李影
我家离学校比较远,以前我上学老是迟到,一方面是因为走路用的时间长,另一方面是因为我总是在上学的路上玩儿。
爷爷怕我上学再迟到了,怕我在路上会遇到危险,所以从这学期开学后就主动骑着自行车送我上学,每个星期的周一至周五都如此。
自从爷爷每天送我上学后,我就再也没有迟到过,再也不能在上学的路上玩儿了。
爷爷送我上学很积极:
每天天不亮他就起床打扫院子、做饭、为我整理学习用品……等我起床后他已经吃过早饭了,而我的饭他也冷得差不多了。
我洗刷完毕后,就可以大口大口地吃不冷不热的饭了。
吃过饭,爷爷就送我上学去。
由于爷爷的积极,我每天都能早早地到学校早读。
现在老师经常表扬我,说我上学积极、早读认真。
爷爷送我上学很细心:
每次坐上自行车后,爷爷总会提醒我脚不要插进车轮里。
走到路不平的地方时他还会提醒我,让我抱紧他的腰。
每次快上学时,爷爷总会把我的书包放进车子篮里,还会关切地对我说:
“扣好扣儿,不然路上会凉着了。
”遇到下雨天,爷爷总会把我的雨衣给我穿好,把我的书包装进两层塑料袋里,走的过程中他还会不住地问我:
“衣服湿了吗?
衣服湿了吗?
……”由于爷爷的细心,每天上学时我心里总觉得暖暖的。
爷爷送我上学很安全:
在爷爷决定送我上学之前,他还专门在我家南面的大路上练了好几天“车技”呢!
他要保证平平安安地把我送到学校。
每天送我上学时爷爷总是很平稳地骑着自行车,速度中等,而且遇到车辆来往时会更小心、骑得更慢,有时甚至会下来推着自行车走一段。
在送我上学的路途中,爷爷的“小心、注意、抓紧、慢慢儿上、慢慢儿下……”等关切话语让我心里踏实极了。
由于爷爷的安全意识极强,所以我每天都能平平安安地到学校里学习。
爷爷——我的好司机,有了你这个好司机,我上学再也不迟到了,我每天都能平安到校学习了。
爷爷,谢谢你这个好司机!
抓着响了
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学涂佳维
邻居家的涂二哥结婚了,婚车一大早就来了。
那天我起得早,老早就在他家大门口等“喜”。
后来我捡的糖果最多了,爷爷告诉奶奶:
“咱家的小孙女今儿个真是‘老鹰落到喇叭上——抓着响了’。
”听了爷爷的话,奶奶点了点头。
种竹子
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学二二班涂文祥
天变暖了,爸爸决定在我家门前种几棵竹子。
星期天,爸爸从县城里买了几棵竹子苗。
回家后,他喊我和哥哥帮忙种竹子。
我们先在我家门前挖了几个竹子坑,我跳进竹子坑试一试,感觉竹子坑太深了,我都差一点儿上不来了。
竹子坑挖好后,我们把竹子苗放进竹子坑里填点土再踩实,然后爸爸提了几桶水往竹子坑里倒,等竹子坑里的水洇干后,我们一起把挖竹子坑的土全部填进竹子坑里。
竹子种完后,我们高兴极了。
我希望竹子苗赶快成活,茁壮成长,我也希望自己能快点儿成长。
只会用功不玩耍,聪明孩子也变傻
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学闫素
姐姐学习太用功了,星期天和节假日也在家里复习功课、做习题,以前我从没有见她休息过超过半小时的时间。
这几天爷爷常劝她:
“只会用功不玩耍,聪明孩子也变傻。
要劳逸结合才行。
不让大脑得到充分的休息,是不利于你的学习的……”听了爷爷的劝告,姐姐“玩”的时间渐渐多了。
真奇怪
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学一二班:
汪林仪
春天来了,桃花开了。
星期天我和姐姐去大伯家的桃园里玩儿。
在桃园里我们看到了一棵棵桃树上都开满了粉红的桃花。
桃花的香气扑面而来,闻着桃花的香味我们都醉了。
突然我看到桃树上只有花却没有树叶,于是我就赶紧问姐姐:
“这树上为什么只有花,而没有树叶呢?
”姐姐也不知道为什么。
后来大伯告诉我们桃树是先开花,花落后再长树叶的。
我觉得桃树真奇怪!
陈颖杰
这些笑声——我不愿听
(473400)河南省唐河县昝岗乡闽营小学六年级林佳丽
吃过早饭、午饭或上课时,老师一不在教室了,我们班的许多同学都会“乱”,都会欢乐地发出一拨又一拨的笑声,一听到这些笑声我就特别反感。
放学后也如此,他们的笑声会在校园里回荡,一听到他们的笑声我就心痛。
早饭、午饭后,老师一般不会进教室。
这时班里的同学们只有三五个知道去复习功课或写作业,而大部分同学却在一味地“乱”着:
他们有的讲笑话;
有的胡侃乱侃;
有的乱跑乱闹;
有的手舞足蹈……这时,教室里成了欢乐的海洋。
各种各样的“节目”一个又一个地上演了。
你瞧,他们多欢乐呀!
你听,他们的笑声多么肆无忌惮呀!
一听到他们的笑声我就倒胃。
他们若能干点正事,岂不让我耳根子清净,岂不有意义吗?
一味地无目的地“玩”儿,一味地“傻”笑有价值吗?
上课时,老师一有事,一走出教室,我们班的许多同学又会从一只只小猫变成一只只猴子了:
他们上蹿下跳,有的哼歌;
有的讲晚上的电视剧;
有的相互说对方的坏话;
有的同学之间甚至还会发生一些“战争”。
每当这时班里的吵闹声、笑声