人教版高中生物选修二第2章《生物科学与农业》章末检测Word格式文档下载.docx
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10、11、12、15
9
一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)
1.下列有关杂种优势的叙述中,正确的是( )。
A.动物由于生殖隔离,不出现种间杂种优势
B.杂种优势只出现在种内
C.杂种优势仅有一两个性状表现突出
D.杂种优势的大小,一般取决于双亲性状的相对差异和互补程度
解析 杂种优势是指具有一定遗传差异的两个个体进行杂交后,所产生的后代在生活力、生长发育速度、抗逆性以及形态大小等方面明显优于杂交双亲的现象。
同一物种的动物没有生殖隔离,种间动物亦有杂种优势,如骡子;
杂种优势不是仅有一两个性状单独表现突出,而往往由若干性状综合起来表现突出;
杂种优势的大小,一般取决于双亲相对性状的差异和互补程度。
在一定范围内,双亲差异越大,杂种优势越强。
答案 D
2.下列关于胚胎分割移植技术的叙述中,正确的是( )。
A.胚胎分割在任何时期都能成功
B.胚胎分割就是将受精卵分割
C.胚胎分割在桑椹胚或囊胚期最好
D.分割份数不会影响胚胎发育
解析 胚胎分割在早期胚胎不同时期都可以获得成功,但以囊胚期为最好。
对囊胚分割时,每一份必须带有一定数量的内细胞团细胞才能产生正常的后代,由于内细胞团细胞数量是有限的,因此胚胎分割的份数也是有限的。
分割份数一般不会影响个体的存活能力,但有时会影响个体的出生体重。
囊胚是初步分化的胚胎,其外围的滋养层细胞将来发育成胎盘,内细胞团细胞发育成个体,因此,从理论上讲,只要含有这两种细胞的分割胚胎就能产生后代。
胚胎分割类似植物中的扦插,枝条的大小在一定时期影响植物的生长。
胚胎分割份数越多,每份的细胞数就越少,所以,分割份数会影响到胚胎的发育。
答案 C
3.下列技术中能有效地打破物种的界限,定向地改造生物的遗传性状,培育新的农作物优良品种的是( )。
A.基因工程技术B.诱变育种技术
C.杂交育种技术D.组织培养技术
解析 基因工程技术能将特定的外源基因导入不同种的生物细胞中,从而打破了不同物种的界限,克服了远缘杂交不亲和的障碍,定向地改造了生物性状。
答案 A
4.植物体细胞融合完成的标志是( )。
A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合
C.细胞质发生融合D.细胞核发生融合
解析 植物细胞杂交的完成是首先把来自两个植物体的细胞融合成一个杂种细胞,然后把这个杂种细胞再培养成一个新的植物体。
题目所指显然不是植物细胞杂交的完成,而仅仅指植物细胞融合的完成。
植物体细胞的融合,开始于将植物细胞脱去细胞壁,结束于杂种细胞的形成。
杂种细胞的形成是在细胞壁形成之后。
在这之前都是细胞发生融合的过程。
5.水旱轮作也能防治害虫,其原理主要是( )。
A.可以改变害虫生存的温度条件
B.可以改变害虫生存的pH
C.可以切断害虫生存的食物供应
D.可以提高土壤肥力
解析 轮作可切断害虫生存的食物供应而达到防治目的。
6.昆虫感受性信息素的器官是( )。
A.触角B.口器C.气管D.味觉
解析 昆虫通过触角来相互传递信息。
7.1985年,疯牛病在英国爆发,导致近500万头牛被屠宰并焚烧。
这种处理方法是为了( )。
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感动物D.加快物质循环
解析 如果不把已被感染的动物屠宰焚烧,彻底消灭其携带的病毒,将会感染其他的动物,因此这属于控制传染源的处理方式。
8.在家禽、家畜及宠物饲养过程中,定期或不定期进行清洁消毒不能控制下列哪种疾病?
( )。
A.葡萄球菌引起的疾病B.骨质软化病
C.猪肉绦虫病D.鸡新城疫
解析 骨质软化病是由于血液中缺少钙盐引起的,预防措施是在饲料中添加钙元素,故选B。
答案 B
9.下列关于绿色食品与普通食品的区别的叙述中,不正确的是( )。
A.绿色食品出自良好的生态环境
B.只对绿色食品的生产技术实行质量控制
C.对产品依法实行统一的标志与管理
D.普通食品与绿色食品生产标准体系有严格区别
解析 绿色食品与普通食品相比,其显著特点是:
绿色食品出自良好的生态环境,对产品实行从土地到餐桌的全程质量控制,对产品实行依法统一的标志与管理。
绿色食品的标志是一个质量证明商标,属知识产权范畴。
10.AA级食品允许施用( )。
①堆肥 ②绿肥 ③硝态氮肥 ④泥肥 ⑤直接排出的人粪尿 ⑥沤肥
⑦饼肥 ⑧城市污泥
A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥
C.①②④⑥⑦D.①②⑤⑥⑧
解析 AA级绿色食品允许施用的肥料种类有堆肥、沤肥、厩肥、沼气肥、绿肥、作物秸秆肥、泥肥、饼肥等,在以上肥料不能满足的情况下可施用商品有机肥料、有机无机盐(半有机肥),严禁施用城市污泥,未熟的人粪尿,禁止施用硝态氮肥。
11.无土栽培与土壤栽培相比,不具有的特点是( )。
A.提高产量
B.清洁卫生,易于管理
C.节约水肥
D.不受地区和环境限制,扩大了土地面积
解析 无土栽培为植物根系创造了适宜的生长环境,可提高产量;
无土栽培不用天然土壤,所以清洁卫生,易于管理,提高了劳动生产率;
依据植物的需要而供给水肥,不但节约了水肥,而且使栽培不受地区限制,因此扩大了栽培面积,但没有扩大土地面积,故选D。
12.(多选)与天然放牧和农户散养相比,设施养殖的优点是( )。
A.具备高度集约化的生产条件
B.具备稳定的生产环境和严密的质量管理体系
C.不使用或限用化学合成物质
D.能极大地提高生产效率
解析 与天然放牧和农户散养相比,设施养殖是工厂化、规模化和自动化的生产方式,具备高度集约化的生产条件、稳定的生产环境和严密的质量管理体系,能极大地提高生产效率。
故选ABD。
答案 ABD
二、非选择题(共3小题,共52分)
13.(15分)请阅读下列几段文字后回答相关问题。
资料一 有人把蚕的DNA分离出来,在一种酶“剪切”下制造丝蛋白基因,再从细菌细胞中提取出一种叫“质粒”的DNA分子,把它和丝蛋白基因接在一起再送回细菌细胞中,结果此细菌就有生产蚕丝的本领。
资料二 瑞士科学家找到了一种与果蝇眼睛形成有关的基因,将基因注入果蝇幼虫不同细胞以后,果蝇的翅和其他部位都长出了眼睛。
这为人造“器官”供移植使用提供了可能。
资料三 1991年,我国复旦大学遗传所科学家成功地进行了世界上首例用基因疗法治疗血友病的临床实验,我国科学家还通过将高等动物生长激素基因移入泥鳅的受精卵,获得比普通泥鳅重三倍的大泥鳅。
(1)所有这些实验统称为__________工程。
所有这些实验的结果,有没有生成前所未有的新型蛋白质?
__________________________________________。
(2)资料一中的实验结果是细菌具有生产蚕丝的本领,说明________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)动物基因工程技术有可能使建立移植器官工厂的设想成为现实。
相比而言,猪作为人体器官供体比较理想,为解决免疫排斥问题,科学家正试图用基因工程方法对猪的器官进行改造,采用的方法是______________________。
(4)结合克隆技术,谈一下培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆猪器官的思路。
_______________________________________________________________
答案
(1)基因 没有
(2)丝蛋白基因在细菌体内得以表达 (3)向供体器官的基因组中导入某种调节因子,以抑制抗原决定基因的表达,或设法除去抗原决定基因
(4)通过对猪重组细胞的基因进行修饰,即导入某种调节因子,抑制猪抗原决定基因的表达,培育出没有免疫排斥反应的器官
14.(17分)研究人员对两个不同品种的蚊子甲、乙对杀虫剂A和B的抗性进行研究。
将蚊子每种分为两组,每组10000只。
5月,对蚊子喷洒杀虫剂,一组喷洒A杀虫剂,另一组喷洒B杀虫剂。
第一次喷洒后,记录存活的蚊子数。
让生存下来的蚊子繁殖,接下来的3个月内,新的后代继续繁殖,每个月的第1天进行喷洒,其存活数见下表:
种类
杀虫剂
第一次喷洒前蚊子数
存活数
5月
6月
7月
8月
甲
A
10000
31
129
1645
4055
B
78
339
1982
3106
乙
28
56
1207
1744
30
71
1321
2388
(1)从表中可得出的结论是________________________________________
__________________________________________________________________
(2)请指出使用杀虫剂对环境的两项副作用:
___________________________
(3)下图所示曲线最能代表喷洒杀虫剂后A蚊子从5月到8月种群数量变化的是( )。
(4)由此可见,使用杀虫剂灭蚊的效果有限。
请提供两种消灭蚊子的生物防治方法。
_____________________________________________________________
答案
(1)蚊子甲较蚊子乙对这两种杀虫剂的抗性强;
蚊子甲对A杀虫剂的抗性高于对B杀虫剂的抗性(或蚊子乙对B杀虫剂的抗性高于对A杀虫剂的抗性)
(2)这两种杀虫剂可能会杀死有益昆虫;
可能会污染水资源;
可能对其他生物产生不利影响 (3)A
(4)利用蚊子的天敌灭蚊,利用感染蚊子的病毒灭蚊,利用昆虫激素灭蚊等。
15.(20分)下表是用于无土栽培的一种培养液配方,请回答下列问题。
Ca(NO3)2
MgSO4
KH2PO4
KCl
FeCl3
H2O
1.0g
0.25g
0.12g
0.005g
1000mL
(1)用此培养液培育某高等植物时,往往要给