高中数学人教A版必修四第三章 23两角和与差的正切函数 练习题含答案Word下载.docx
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Tα+β
α,β,α+β≠kπ+(k∈Z)
两角差的正切
tan(α-β)=
Tα-β
α,β,α-β≠kπ+(k∈Z)
1.判断正误.(正确的打“√”,错误的打“×
”)
(1)存在α,β∈R,使tan(α+β)=tanα+tanβ成立.( )
(2)对任意α,β∈R,tan(α+β)=都成立.( )
(3)tan(α+β)=等价于tanα+tanβ=tan(α+β)·
(1-tanαtanβ).( )
解析:
(1)正确.当α=0,β=时,tan(α+β)=
tan=tan0+tan,但一般情况下不成立.
(2)错误.两角和的正切公式的适用范围是α,β,α+β≠kπ+(k∈Z).
(3)正确.当α≠kπ+(k∈Z),β≠kπ+(k∈Z),α+β≠kπ+(k∈Z)时,由前一个式子两边同乘以1-tanαtanβ可得后一个式子,当tanαtanβ=1时,α+β=+kπ,k∈Z,tan(α+β)无意义,所以后一个式子两边同除以1-tanαtanβ可得前一个式子成立,两式等价.
答案:
(1)√
(2)×
(3)√
2.已知cosα=-,且α∈,则tan等于( )
A.- B.-7
C.D.7
选D.因为cosα=-,且α∈,所以sinα=.
所以tanα==-,所以tan==7.
3.若tanα=3,tanβ=,则tan(α-β)=________.
因为tanα=3,tanβ=,
所以tan(α-β)===.
4.=________.
=tan(82°
-22°
)=tan60°
=.
1.公式Tα±
β的结构特征和符号规律
(1)结构特征:
公式Tα±
β的右侧为分式形式,其中分子为tanα与tanβ的和或差,分母为1与tanαtanβ的差或和.
(2)符号规律:
分子同,分母反.
2.两角和与差的正切公式的变形与特例
(1)变形公式:
tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ);
tanα-tanβ=tan(α-β)(1+tanαtanβ);
tanαtanβ=1-.
(2)公式的特例:
tan=;
tan=.
化简求值
计算:
(1);
(2)tan10°
+tan50°
+tan10°
tan50°
;
(3)(3+tan30°
tan40°
+tan40°
tan60°
)·
tan10°
.
(链接教材P122例5)
[解]
(1)因为tan15°
=tan(45°
-30°
)
==2-.
所以==
==-.
=tan(10°
+50°
)(1-tan10°
)+tan10°
=tan60°
-tan10°
(3)原式=(1+tan30°
+1+tan40°
+1+tan50°
,
因为tan10°
=tan(40°
)=,
所以1+tan40°
tan30°
=,
同理,1+tan40°
1+tan50°
所以原式=
·
=tan40°
-tan30°
-tan40°
+tan60°
-tan50°
=-tan30°
=-+=.
方法归纳
解答此类问题应注意以下两点:
(1)公式的逆用
一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换,如tan45°
=1,tan30°
=,tan60°
=等.
特别要注意tan=,
(2)公式的变形运用
只要见到tanα±
tanβ,tanαtanβ时,就要有灵活变形应用公式Tα±
β的意识,从而不难获得解题思路.
1.
(1)=________.
(2)tan19°
+tan26°
+tan19°
tan26°
=________.
(3)求下列各式的值:
①;
②tan20°
+tan30°
tan20°
解:
(1)=====-1.故填-1.
(2)因为tan45°
=tan(19°
+26°
)==1,
所以tan19°
=1-tan19°
则tan19°
=1.故填1.
(3)①原式=
==tan15°
=tan(45°
②原式=(tan20°
)+tan40°
=·
(1-tan20°
=1-tan20°
+tan20°
=1.
给值求值(角)
(1)已知tan=,tan=2.求:
①tan;
②tan(α+β).
(2)设方程x2+3x+4=0的两根为tanα,tanβ,且0<
|α|<
,0<
|β|<
,求α+β的值.
(链接教材P121例4,P122练习T4)
[解]
(1)①tan=tan
②tan(α+β)=tan
==2-3.
(2)由已知,得tanα+tanβ=-3,tanαtanβ=4.
所以tan(α+β)===,
且tanα<
0,tanβ<
0,
所以-<
α<
0,-<
β<
所以-π<
α+β<
所以α+β=-π.
解决给值求值(角)问题的常用策略
(1)关于求值问题,利用角的代换,将所求角转化为已知角的和与差,再根据公式求解.
(2)关于求角问题,先确定该角的某个三角函数值,再根据角的取值范围确定该角的大小.
提醒:
在给值求角的问题中,根据角的范围确定角的大小.
2.已知tanα=,tanβ=-2,且0<
<
π,
求
(1)tan(α-β)的值;
(2)角α+β的值.
(1)因为tanα=,tanβ=-2,
所以tan(α-β)===7.
(2)tan(α+β)===-1,
因为0<
π,所以<
α+β<
所以α+β=.
公式Tα±
β的综合应用
(1)已知A,B是△ABC的两个内角,且tanA,tanB是方程3x2+8x-1=0的两个实根,则tanC=________.
(2)在△ABC中,tanB+tanC+tanBtanC=,tanA+tanB+1=tanAtanB,试判断△ABC的形状.
[解]
(1)因为tanA,tanB是方程3x2+8x-1=0的两个实根,所以tanA+tanB=-,tanAtanB=-,
所以tan(A+B)===-2.
又A+B+C=π,
所以tanC=tan[π-(A+B)]=-tan(A+B)=2.故填2.
(2)由tanB+tanC+tanBtanC=,
得tanB+tanC=(1-tanBtanC),
因为A,B,C为△ABC的内角,所以1-tanBtanC≠0,
所以=,即tan(B+C)=,
B+C<
π,所以B+C=.
由tanA+tanB+1=tanAtanB,
得(tanA+tanB)=-(1-tanAtanB),
因为A,B,C为△ABC的内角,所以1-tanAtanB≠0,
所以=-,即tan(A+B)=-.因为0<
A+B<
π,所以A+B=.又A+B+C=π,所以A=,B=C=,所以△ABC为等腰三角形.
本例
(1)中的方程“3x2+8x-1=0”改为“3x2+8x-m=0”,求tanC的取值范围.
由题意得Δ=82+12m≥0,所以m≥-.
因为tanA,tanB是方程3x2+8x-m=0的两个实根,所以tanA+tanB=-,tanAtanB=-,则A,B中有一个为钝角,
所以tan(A+B)==
=-,
因为A+B+C=π,所以tanC=tan[π-(A+B)]=,
因为m≥-,所以tanC≤-或tanC>
0.
当tanC≤-时,C为钝角,此时不能构成三角形,故tanC>
公式应用的常见问题类型及处理策略
(1)方程中的应用:
两角和与差的正切公式中由于同时出现了两正切的和差以及乘积,往往会与一元二次方程联系在一起,利用根与系数的关系解决有关问题.
(2)判断三角形形状:
利用公式及其变形形式,结合题中所给的条件找到角之间的关系.
3.已知tanα,tanβ是关于x的方程x2-4px-3=0(p∈R)的两个实数根,且α+β≠kπ+(k∈Z),求
cos2(α+β)+psin(α+β)cos(α+β)的值.
因为tanα,tanβ是方程x2-4px-3=0的两实根,
所以根据根与系数关系,得
tanα+tanβ=4p,
tanαtanβ=-3,
所以tan(α+β)===p,
即sin(α+β)=pcos(α+β).
原式=(1+p2)cos2(α+β)===1.
易错警示
给值求角中的易错误区
已知tan(α-β)=,tanβ=-,且α,β∈(0,π),则2α-β=________.
[解析] 由于tanα=tan[(α-β)+β]=
==,且α∈(0,π),
所以α∈
又由tanβ=-,且β∈(0,π),
得β∈(,π),所以2α-β∈(-π,0).
而tan(2α-β)=tan[(α-β)+α]==1,
所以2α-β=-π.
[答案] -
[错因与防范]
(1)解答本题常会得到2α-β的值为,这样错误的结果,原因在于没能依据题设条件进一步缩小角α、β的范围,导致计算角2α-β的范围扩大而出错.
(2)为了防范类似的错误,应该
①树立函数择优意识
选择运算该角的哪个三角函数值,会直接影响角的解的个数,如本例选择公式Tα±
β较方便快捷,且不易产生增解.
②注意题设隐含条件的挖掘
个别条件所附带的信息有时较为隐蔽,常依据需要对题设条件进一步挖掘,如本例要依据“tan(α-β)=,tanβ=-,且α,β∈(0,π)”来进一步限定角α,β的范围.
4.
(1)在△ABC中,若tanA·
tanB>
1,则△ABC必是( )
A.等边三角形
B.直角三角形
C.锐角三角形
D.钝角三角形
(2)已知tanα=,tanβ=,且α,β均为锐角,求α+2β的值.
(1)