34 简单线性规划第2课时 教案高中数学必修五北师大版Word格式文档下载.docx
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5.可行域:
由所有可行解组成的集合称为可行域.
6.最优解:
可行域内使目标函数取最大值或最小值的解称为最优解,最优解一定在可行域里面,一般在边界处取得,最优解不一定只有一个,它可以有无数个.
二、目标函数的最值问题
在求目标函数z=ax+by+c的最值时,根据y的系数的正负,可分为以下两种情形求最值.
1.求目标函数z=ax+by+c,b>
0的最值.
在线性约束条件下,当b>
0时,求目标函数z=ax+by+c的最小值或最大值的求解程序为:
(1)作出可行域;
(2)作出直线l0:
ax+by=0;
(3)确定l0的平移方向,若把l0向上平移,则对应的z值随之增大;
若把l0向下平移,所对应的z值随之减小,依可行域判定取得最优解的点.
(4)解相关方程组,求出最优解,从而得出目标函数的最大值或最小值.
2.求目标函数z=ax+by+c,b<
在线性约束条件下,当b<
(2)作出直线l0:
ax+by=0;
(3)确定l0的平移方向:
若把l0向上平移,所得相应z值随之减小;
若把l0向下平移,所对应的z值随之增大,依可行域判定取得最优解的点.
注意:
确定最优解的方法:
①将目标函数的直线平移,最先通过或最后通过的顶点便是最优解;
②利用围成可行域的直线的斜率来判断,若围成可行域的直线l1,l2,…,ln的斜率分别为k1<
k2<
…<
kn,且目标函数的斜率为k,则当ki<
k<
ki+1时,直线li与li+1相交的点一般是最优解.
知能自主梳理
对于变量x、y的约束条件,都是关于x、y的一次不等式,称为.z=f(x,y)是欲达到的最大值或最小值所涉及的变量x、y的解析式,叫做,当f(x、y)是x,y的一次解析式时,z=f(x、y)叫做.
求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题,称为;
满足线性约束条件的解(x,y)叫做;
由所有可行解组成的集合叫做;
使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做.
[答案] 线性约束条件 目标函数 线性目标函数 线性规划问题 可行解 可行域最优解
思路方法技巧
命题方向 求线性目标函数的最值问题
x-4y≤-3
[例1] 设Z=2x+y,式中变量x,y满足条件3x+5y≤25,求Z的最大值和最小值.
x≥1
[分析] 由于所给约束条件及目标函数均为关于x,y的一次式,所以此问题是简单线性规划问题,使用图解法求解.
[解析] 作出不等式组表示的平面区域(即可行域),如图所示.
把Z=2x+y变形为y=-2x+Z,得到斜率为-2,在y轴上的截距为Z,随Z变化的一族平行直线.
由图可看出,当直线Z=2x+y经过可行域上的点A时,截距Z最大,经过点B时,截距Z最小.
x-4y+3=0
解方程组,得A点坐标为(5,2),
3x+5y-25=0
x=1
解方程组,得B点坐标为(1,1),
x-4y+3=0
所以Zmax=2×
5+2=12,Zmin=2×
1+1=3.
[说明] 由本题的求解可以发现,解线性规划问题的关键是准确地作出可行域,准确地理解Z的几何意义,线性规划最优解一般是在可行域的边界处取得.
x+y≤6,
变式应用1 (2011·
大纲文,4)若变量x、y满足约束条件x-3y≤-2,则z=2x+3y
x≥1,
最小值为( )
A.17B.14C.5D.3
[答案] C
[解析] 本题主要考查了简单的线性规划问题,线性规划问题首先作出可行域,若为封闭区域(即几条直线围成的区域)则区域端点的值是目标函数取得最大或最小值,求出直线交点坐标代入目标函数,即可求出最小值,注意各直线的斜率之间的关系.
x+y≤6,
由x-3y≤-2,作出可行域如图
x≥1.
作出l0:
2x+3y=0,在可行域内平移l0,显然当l0过A点时z=2x+3y取最小值.
x-3y=-2
联立得A(1,1)
x=1
∴z=2x+3y的最小值为2×
1+3×
1=5.
命题方向 利用线性规划问题求取值范围
[例2] 已知二次函数f(x)=ax2-c(a≠0)满足-4≤f
(1)≤-1,-1≤f
(2)≤5,试求f(3)的取值范围.
[分析] 本题看似不是线性规划问题,但经过思考、提取信息可以看成一个简单的线
-4≤a-c≤-1
性规划问题求解.否则直接用不等式知识求解,容易出现由求出a,c的范围,
-1≤4a-c≤5
进而确定f(3)的范围而发生错误.
[解析] ∵f(x)=ax2-c(a≠0),
f
(1)=a-c
∴ ,又∵-4≤f
(1)≤-1,-1≤f
(2)≤5,
f
(2)=4a-c
∴,作出其可行域如图所示.
-1≤4a-c≤5
根据题意可得目标函数f(3)=9a-c,作直线l:
9a-c=0,当直线l向下平移时,所对应的f(3)=9a
-c的函数值随之增大,∴当直线l经过可行域的顶点B时,f(3)=9a-c取得最大值.解方程组
a-c=-4
,得B(3,7),
4a-c=5
∴f(3)max=9×
3-7=20.当直线l向上平移时,所对应的f(3)=9a-c的函数值随之减小,
a-c=-1
∴当直线l经过可行域的顶点A时,f(3)=9a-c取得最小值.解方程组,
4a-c=-1
得A(0,1),∴f(3)min=9×
0-1=-1,
∴f(3)的取值范围为[-1,20].
变式应用2 (2012·
抚州市统考)已知f(x)=4(a-3)x+b-2a,x∈[0,1],若f(x)≤2恒成立,求t=a+b的最大值.
f(0)=b-2a≤2
[解析] 函数f(x)类似一次函数,由此可得,,
f
(1)=b+2a-12≤2
b≤2a+2
即,
b≤-2a+14
作出可行域,如图中阴影部分所示,作直线l0:
a+b=0,当直线l0向下平移时,所对应的t=a+b的值随之减小,当直线l0向上平移时,所对应的t=a+b的值随之增大.所以当直线经过可行域的顶点M时,t=a+b取得最大值,又M(3,8),所以tmax=3+8=11,所以t=a+b的最大值是11.
探索延拓创新
命题方向 求非线性目标函数的最值问题
x-y+2≥0
[例3] 已知x+y-4≥0,求:
2x-y-5≤0
(1)z=x2+y2-10y+25的最小值;
(2)z=的范围.
[分析]
(1)其中z=x2+y2-10y+25=(x-0)2+(y-5)2的几何意义为平面区域内的点(x,y)到(0,5)距离的平方;
(2)z==2·
的几何意义为平面区域内的点(x,y)与(-1,-)连线斜率的2倍.关键将目标函数进行变形找到其几何意义,再利用数形结合知识求解.
[解析]
(1)作出可行域,如图.
A(1,3),B(3,1),C(7,9).
(1)z=x2+(y-5)2表示可行域内任一点(x,y)到点M(0,5)的距离的平方,过M作AC的垂线,易知垂足在AC上,故
|MN|===.
|MN|2=,所以z=x2+y2-10y+25的最小值为.
(2)z=2·
表示可行域内点(x,y)与定点Q(-1,-)连线斜率的2倍.
∵kQA=,kQB=,故z的范围是[,].
[说明] 1.对形如z=(x-a)2+(y-b)2型的目标函数均可化为求可行域内的点(x,y)与点(a,b)间的距离的平方最值问题.
2.对形如z=(ac≠0)型的目标函数,可先变形为z=·
的形式,将问题转化为求可行域内的点(x,y)与(-,-)连线斜率的倍的范围、最值等.注意斜率不存在的情况.
y≥0
变式应用3 已知实数x,y满足不等式组x-y≥0,求ω=的取值范围.
2x-y-2≥0
[解析] 作出可行域如图所示.
因为表示可行域中的点(x,y)与点(-1,1)连线的斜率.显然可行域内A点与点(-1,1)连线斜率最小,并且斜率没有最大值,最大值始终小于1,所以kmin==-,kmax不存在,所以ω=的取值范围是[-,1).
名师辨误做答
3x+2y≤10
[例4]设变量x,y满足条件x+4y≤11,求S=5x+4y的最大值.
x∈Z,y∈Z
x>
0,y>
[误解] 依约束条件画出可行域如图所示,如先不考虑x、y为整数的条件,则当直线5x+4y=S过点A()时,S=5x+4y取最大值,Smax=.
因为x、y为整数,而离点A最近的整点是C(1,2),这时S=13,所要求的最大值为13.
[辨析] 显然整点B(2,1)满足约束条件,且此时S=14,故上述解法不正确.
对于整点解问题,其最优解不一定是离边界点最近的整点.
而要先对边界点作目标函数t=Ax+By的图像,
则最优解是在可行域内离直线t=Ax+By最近的整点.
[正解] 依约束条件画出可行域如上述解法中的图示,作直线l:
5x+4y=0,平行移动直线l经过可行域内的整点B(2,1)时,Smax=14.
课堂巩固训练
一、选择题
x≤2
1.若x,y满足约束条件y≤2,则目标函数z=x+2y的取值范围是( )
x+y≥2
A.[2,6]B.[2,5]C.[3,6]D.[3,5]
[答案] A
[解析] 画出不等式组y≤2表示的可行域为如图所示的△ABC.
作直线l:
x+2y=0,平行移动直线l,当直线l经过可行域内的点B(2,0)时z取最小值2,当直线l经过可行域内的点A(2,2)时,z取最大值6,故选A.
x≥1,
2.(2011·
天津文,2)设变量x,y满足约束条件 x+y-4≤0,则目标函数z=3x-y的最大值
x-3y+4≤0,
为( )
A.-4B.0C.D.4
[答案] D
[解析] 本题考查了利用线性规划求最值,线性规划问题首先作出可行域,若为封闭区域,则区域端点的值为目标函数的最值,求出交点坐标代入目标函数即可.
x≥1,
由x+y-4≤0,
作出可行域如图:
当直线z=3x-y过点A(2,2)点时z有最大值.z最大值=3×
2-2=4.
0≤x≤
3.(2011·
广东理,5)已知平面直角坐标系xOy上的区域D由不等式组y≤2给定.
x≤y
若M(x,y)为D上的动点,点A的坐标为(,1),则z=·