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学生助理心得体会Word格式.docx

  再来就是去系办帮助辅导员工作的时候,我发现另一位助理的excel表格操作非常熟练,使得工作事半功倍,突然很佩服,也很感慨之前都没好好去学,真正派上用场的时候才发现它们是如此重要和有用处。

书到用时方恨少,于是我自己慢慢去接触和自学。

  以前的我很少去系办,因为当上助理,与老师们接触更多了,也知道了更多对自己有用的信息,甚至可以学到老师的一些经验。

与人相处中,我发现我们总能从他们身上看到自己没有的优点,他们在

  为人处事方面的好的经验。

  在资助的工作中,我觉得如果能从班长那做好,很多工作或许就不用重复,错误也能减少。

应该提醒班长好好按照要求做好。

还有一点就是老师能不能提供范本,比如填写的表格中,老师给一份模板,把关键和需要注意的地方标示出来,或许比文字的表述来得简洁清楚。

  总的来说,我收获挺多的。

呵呵·

·

  篇二:

学生处学生助理工作总结

  学生处学生助理工作总结

  漫步于校林荫道,一片飞舞的枫叶跌落在我的肩上,抬头仰望,恍惚间,昨日葱绿的枫叶现已尽半黄染。

原来自己已经在贵阳中医学院度过了一年的光阴,在学生处做助理工作已经度过了一个学期。

缦立回望,在校领导、党总支和学生处老师等领导关怀、指导下,自己在实际的工作中努力践行着一名学生助理应有的职责并顺利的完成了在学生处的工作,现将在学生处当助理工作作一个总结。

上学期,我主要是在招生就业办协助老师完成以下工作:

1、协助做好了毕业生相关表格的发放、审核、盖章、遗失补办等工作;

2、协助做好我校各类大中小型招聘活动共计20余场;

3、协助做好我校各类就业讲座及企业宣讲活动;

4、认真做好我校毕业生对学校、对院系就业工作满意度问卷的调查及统计工作;

5、认真做好各项就业日常工作及协调服务工作。

  其中,前期主要是完成毕业生的招聘就业工作。

临近毕业的学生有很多事情需要处理,所以安排招聘活动要掌握好时间,这个就要提前有我们和各班辅导员沟通讨论,事先统筹规划,这样才能合理分配学生的时间,其次就是负责登记招聘单位名称和统计招聘单位的数量,协调满足招聘单位对招聘场所和环境的要求,再次就是布置招聘单位展台,经过数天努力,招聘活动完美结束。

在完成招聘工作的同时,自己也受益匪浅,起初刚来招生就业办报到时,自己仅仅认为一名医者,只要把医术学精就可以了,可是自己却忽略最基本的与人沟通的技巧,自己依稀记得当第一次接到招聘单位的电话的时候,自己

  仍像平时接电话一样,说了句“你找谁”。

这时旁边的余老师看出了问题,并没有责备我,而是等我挂了电话,和蔼的说道:

咱们学生处是学校的门面,你的一言一行,细微之处都是彰显着学校的业务水平和精神面貌的,因此一定要注意自己的言行,对于接电话首先要报自己单位的名称,其次才要询问对方单位及要咨询的问题,同时还要注意自己的语速”。

人最大幸运就是能发现自己的不足,对于自己的缺点,自己会在以后的学习工作中纠正改进。

  而后期主要是完成毕业生相关表格的盖章、遗失补办及对学校就业满意度调查统计工作,经过两个月的苦战,共完成八个院系,十四个班级几万份相关表格的盖章和统计。

这些工作庞杂而又反复,需要有着超常的耐力、耐心和谨慎,不然,一旦出现一点的失误,就可能导致整个工作白做,既浪费时间,影响工作效率,还耽搁学生的毕业,因此,在学生处实际工作中,不能简单追求速度,而放弃了效率。

也正于此,下班后,会经常看到余老师及其他科室老师仍旧默默坚守在自己岗位上加班的情况,也正是这一场景和自己的亲身工作经历改变了我对学校行政工作人员以往那种“一杯茶,一份报,一个工作日”的错误看法,同时也真正体会到“爱岗敬业”四个字的分量!

总的来说,在自己工作的这一学期中,学到了很多,汲取了很多经验,弥补了自身的不足,同时也让我加深了对学生助理工作的认识,为自己以后的学习和工作奠定了良好的基础,如在学习上,更能让我提高自我约束力,合理支配学习时间,提高学习的效率,且这一能力,相信会在以后自己工作中起到积极的作用。

而这一切的获得都离不开

  在学生处的锻炼和老师的引导,特别是余老师的淳淳教导,我衷心感谢学校给了我这次锻炼自己的机会及学生处老师们在日常工作中的教育和帮助。

  篇三:

班主任助理工作心得体会

  班主任助理工作心得体会

  两个月的班主任助理工作,让我学到了很多。

我觉得班主任助理是学生、班集体与各科老师、班主任以及学校进行有效沟通的又一个有效途径。

同学们可以通过我们,反应各个方面的问题。

  这两个月的工作,主要通过三个方面开展:

  一、深入与班上同学交流。

只有深入到同学之中去,才能更加了解班上各方面的情况以及每位同学的情况。

并根据各方面反应上来的问题作出相应的处理。

首先,我和另一位班主任助理有时间就去他们寝室,深入到他们生活的环境中去。

因为我发现他们的课余时间还是比较多,所以在深入交流中,我也向他们提出了一些生活中的建议:

在课余的时候不要迷恋络、也不要过分迷恋手机,要充分利用自己的课余时间多学习学习知识,多去了解了解自己喜欢的事情。

在中专的时候就不要让自己养成懒惰的习惯,不要受身边的人的影响,要坚持自己的原则,不能让周围的环境影响到你。

还有就是宿舍卫生的问题,几个人一间宿舍,要将宿舍打扫干净,生活在一个舒适的环境里与生活在污垢的环境中是不一样的。

并且在交流中发现有同学想加入大专的羽毛球社团,我觉得这是一个很好的想法。

我觉得既然有这个兴趣也有这个条件那就应该努力去学习、努力充实自己。

  二、深入与班主任老师的交流。

开展工作以来,对我们帮助最大的就是班主任老师。

这两个月工作的顺利开展离不开老师的悉心指导。

通过老师的言传身教,我们确实也学到了很多,并且通过这些学到的知识解决了不少的问题。

  三、向另一位班主任助理学习交流。

另一位助理也是一名优秀的大学生。

要想把这个工作开展好,和他的交流、学习、合作是必不可少的。

在处理一些事情的时候,我们相互交流,争取商量出一个最佳的解决方案,然后再请教班主任老师。

在这两个月的时间里,我发现他的很多地方我应该学习。

比如:

主持活动、排练节目等方面。

我们两个助理深入地交流工作经验、学习心得,从而积累经验、提升自己。

这对我们以后的助理工作可以有很好的帮助。

  作为班主任助理,在外人看来是一个比较“风光”的事,尤其对于高二的学弟学妹来说或许更对班助充满崇敬,但是还有很多方面是不容易看到的。

要想做好班助就必须要有奉献的决心,而要做到这点就还必须摆正自己的心态,班助也是学生,我们不能胡乱的批评新生,要以积极地、正确地心态对待同学,自己只是一个有经验和热情的学长。

班主任助理是给学弟学妹们的榜样,其实在与他们的交流过程中,彼此之间是在相互学习,相互帮助的。

在他们身上,我会发现自身存在很多不足的地方。

为了起到模范带头作用,我会尽力地把自己不足的地方进行改正。

无论在学习或者生活上,我都尽可能根据自身的经历为他们提供指导和帮助。

结合自己的经验,告诉他们如何更好的生活,更好的学习。

告诉他们中专是一个可以更好学习各种知识的地方,也是学生可以自我管理的地方,让他们可以自我管理、自我约束。

充分发挥班委的作用,锻炼他们的工作能力,让他们单独组织一些活动,支持他们的一些正确的措施,充分发掘他们的潜能,使他们在班级工作中发挥更大的作用。

  到现在为止,已经有两个月的工作时间。

在班助的工作中学到了许多。

学会了与人交流,也锻炼了自己胆量。

以前在讲台上说话会紧张到结舌,甚至不敢上台,现在不会了,自信了很多。

个人的组织和管理能力有了很大的提高。

学会了怎么去处理个人与个人,个人与集体的矛盾,学会了忍让和宽容。

时间过得好快,我顺利、愉快的和五二数控一班的老师、同学走过了两个月。

我希望我班的学生继续保持良好的学习习惯,优秀的班风,以优秀的成绩报答家长和学校,不负家长和学校的厚望。

我会继续努力,做好班主任助理这份工作。

同时我也感谢我的辅导员、班主任、同学们对我的工作的支持和鼓励,感谢校领导给我的锻炼的机会,我也将以更加自信的态度和更高的热情投入到新的工作中去。

  五年一贯制二年级数控一班

  班主任助理:

黄一洪

  篇四:

学生助理工作总结

  姓名:

马利君

  专业:

农业资源与环境

  职务:

石河子大学学生教学信息中中心宣传部助理

  XX年-XX年度第二学期工作总结

  时光飞逝,在不知不觉地一个学期已接近尾声,这也是我加入石河子大学学生教学信息中心这个集体的第三个学期。

作为学生教学信息中心宣传部的助理,在这里我学到了很东西,回想在这一个学期的工作和生活的点点滴滴让我觉得每天的都很充实,自己也进步了不少。

  现将这一学期的工作做一简单的总结:

  1、和学生教学信息中心宣传部的其他助理和信息员顺利地完成了第37期和第38期《教学纵横》的编辑和出版工作,以及第36期和第37期《教学纵横》的发放工作。

  学生教学信息中心的主要的工作是进行调研、教学信息反馈,作好教学方面的宣传。

《教学纵横》作为石河子大学学生教学信息中心的一种宣传教学的刊物,因此其质量的高低和其所覆盖面的大小,在相当程度上影响着学生教学信息中心的宣传效果。

  在第37期和第38期的编辑过程中,在老师的指导下学生教学信息中心宣传部的助理和信息员对所有稿件进行严格的筛选和认真的校对保证了《教学纵横》顺利出版。

同时,在第第37期和第38期的发放过程我们增加了在博学楼大厅设点免费发放《教学纵横》,取得了良好的效果,在发书的过程中增大了《教学纵横》在大学的覆盖面、扩大其影响力,达到了很好的宣传效果。

  2、在5月2日我和学生教学信息中心的其他助理共同组织了素质拓展训练,通过组织这次活动使学生教学信息中心的所有信息员和助理之间加强交流和沟通、增进了感情,增加了中心的凝聚力。

  3、协助教研部对络评教准则的的调研。

教学信息反馈在一定程度上反映同学们的真实心声,学生可以通过反馈为学校教学和管理献计献策,从而为学校有针对性地开展工作提供了参考,同时对教育教学进行监督。

通过调研将同学们的真实心声的真实心声反馈给学校教学管理部门,从而更好地为同学服务,为教学服务。

  4、协助学生发展中心建设站并负责创新版块资料的搜集与整理。

  5、完成老师交给的其他任务和协助学生教学信息中心其他部门完成相应的工作。

  此外,在这个学期里我在工作的过程中学会了视频的制作,以及学会很多其他方面的计算机知识,同时我的书法也有很的提高。

  在这一个学期石河子大学学生教学信息中心的工作,可以说我也进了自己的努力,这也是给我的大学生活留下了一段美好的回忆。

但我深知我还有很多不足,需要更大的努力和更多的锻炼,这就要求我在下一个学期加倍努力,不断为完善自我。

我更坚信,大家的共同努力下石河子大学学生教学信息中心将会变得更加和谐美好。

  马利君

  XX年7月6日

  篇五:

学生助理工作小结2篇

  学生助理工作小结2篇

  时光飞逝,与此同时为期一年的班主任助理工作也将告一段落。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工

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