编辑部主编岗位竞聘演讲稿文档格式.docx

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我深深懂得，你担任的职务越大，相应的付出和责任也就越大。

现在还是在学校，如果连这样一个小小的职务都不敢也不愿担当，那以后进入社会还妄想会有什么大作为?

我想，如果我们现在还只是单纯的把自己定位在一个学生的角色上，那是不够全面的。

因为一年之后，不可避免的我们都会踏入社会进入公司开始工作，应该把这一年当作是一种岗前培训，或许这样不管是学习还是生活都会上进的多。

成功意味着奋斗，意味着过程，我希望我的整个生活格调都能体现出这种正在奋斗的过程，所以我参加此次竞选。

强烈的进取心和责任感赋予我进取的动力，我愿意以让校园的每个角落都能听见我们的声音为宗旨，也愿意发挥特长卓越工作，为新华校园通讯社增光添彩。

之所以有勇气来竞选这个职位，是因为以前上学时一直都是语文成绩比较突出，具有一定的语文知识文化沉淀和语言表达能力，有较好的抗压能力，有足够的激情和责任心，为更持久的建设通讯社已做好了准备。

不管谁担当此任，我觉得首先都得严格要求自己，如果你自己都管不住自己，不能起一个良好的带头作用，还拿什么凭什么去要求别人?

因此，加强自身的作风建设是管理好一个团队的第一步，不管是在语言表达，人际交往还是分析解决问题的能力都要达到一定的高度以求能更好地带动。

其实不管当不当选，谁当选，我们每个人都有责任也有义务把这个组织继续发扬广大，让它未来的路走的更好更远，成为一支具有相当凝聚力和执行力的精英团队。

今天我站在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我们的社团献出一份微薄但很坚实的力量。

我期待你们的信任。

编辑部主编岗位竞聘演讲稿（范文二）

尊敬的各位老师，全体学员：

大家下午好!

我是郑XX，来自XX供电公司，竞聘的岗位是《XX》主编。

我毕业于澳大利亚皇家XX理工大学，电气工程硕士研究生，在澳留学期间以优异成绩完成科研项目电力系统空气隔离中亚开关柜局放现象研究及电磁传感侦测科技。

研究方向为高电压与绝缘，先后发表学术论文七篇，EI收录三篇。

留学期间担任IEEERMIT大学分会的秘书长，同时兼任RMIT大学校长问计委员会委员，是其中唯一的中国人，为学校制定重大决策提供智力支持。

本科就读期间曾担任校园媒体《冰萌》《图书馆通讯》《伙管信息》《建舍》等报纸刊物的主编、编委会主任。

编辑了《冰萌指南》一书以指导后人如何组稿、编辑、排版、校队、发行报纸刊物，并著有《河畔旖旎，旅人失忆》《栖息地》两部诗集。

2007年暑假在XX矿工报社实习两个月，独立完成了一版的组稿、编辑、排版、校队等全部工作。

本科毕业时获得省优毕业生荣誉称号。

现就职于XX供电公司的我，是公司重点打造的文字团队中一名骨干力量，起草了大量文件、通知、活动方案、亮点材料、报道通讯、标准化工作手册等文字资料，现在正在撰写一本《新员工入职手册》，已完成三万余字，预计于今年十月完成全部编写工作。

作为一名非主流工科生的我，热衷文字工作，也擅长文字工作，尤其对于编报纸这项工作有一种由生俱来的向往，因此我站到了这里。

如果我能成功当选，我将从以下七个方面重点开展工作：

一，编辑4开一版的月报，一期四版，遇重大活动或会议发行增刊，一版注重于新员工培训期间的重大活动报道，会议精神，领导讲话等，二版侧重于培训期间培训师对于学员的培训建议和小技巧，以及学员关注的培训相关信息，三版主要是学员培训心得，生活感悟，旅行随想，摄影书法作品等，四版致力于打造最受欢迎的流行先锋专版，学员喜好什么，这个版面就会及时出现什么，例如培训所在地的旅游、娱乐、购物攻略，各地市公司参培学员的团队介绍等等。

《XX》的内容将以学员喜闻乐见的内容为主，关注可读性，努力成为学员培训期间的贴身宝物。

二，全部采用方正飞腾专业排版软件排版，采纳照片力争实现全部原创。

三，《XX》月报全面实现中英文双语发行。

四，成立记者、编辑、美工三支团队，并邀请传媒从业人员开展对口培训。

五、发行量力争突破1000份，并实现临汾、济南、长春、西安四地同步发行。

六、培训结束后汇总形成《XX省电力公司2018年第三批新员工培训风采实录》，递呈系统内各公司领导干部，并与其他省市公司兄弟单位交流。

七、充分利用好QQ群、微博、微信、人人等社交平台，广泛征稿，广泛吸取参培学员反馈意见，及时传递公司最新消息，做正做好做大《XX》的媒介作用。

最后，我想说学员干部不是一种荣誉，而是一种责任，还记得大一时我成功当选班长，班主任曾对我说，你做好牺牲自己的准备了吗?

我想说当时我做好准备了，一直到现在。

请大家给我一个为大家服务的机会，谢谢。

我的演讲结束。

竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。

以下是两篇关于教科室副主任岗位竞聘演讲稿，欢迎参考!

教科室副主任岗位竞聘演讲稿一

尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：

大家下午好。

我叫云水禅心!

我竞聘的岗位是：

教科室主任。

希望大家信任我、支持我!

我90年大学毕业，91年任中学团委书记。

92年被评为市级优秀青年知识分子，94年入党。

96年，任学校教科室主任，同时任物理教研组长，矿团委常委。

多次被评为优秀团干、优秀教师。

2000年被评为集团首届学科带头人。

01经过竞聘来到回中，多次被评为优秀班主任、优秀教师。

我的论文、课件、教案、公开课屡次获奖，并成为市级骨干教师!

成绩属于过去，但习惯却面向未来，多年来的严格自律，让我养成待人坦诚、做事踏实，办事公道的良好习惯。

今天的中学备受社会关注，高质量的教育教学才能保持强大的生命力。

而教科研则是提高质量的重要手段!

要做好这项工作，就要有勇于创新、独挡一面的教科研队伍。

在这里，我希望能得到各位的大力支持，承担起更大的责任!

这次我竞聘教科室主任有以下三方面的理由：

理由之一：

我有着深厚的教科研管理经验，有很强的教科研能力。

任教19年来，我与教科研工作结下不解之缘，有过在薄弱学校负责教研活动的经历，积累了足够的教学和管理经验，在最接近一线的教科室岗位中，自己的专长和优势可以得到最充分的发挥;

因此，竞聘教科室主任，是我人生的最佳选择!

理由之二：

我做事踏实、并持之以恒。

多年来我早已养成做事踏实、持之以恒的习惯。

我认为教师要想提高业务，就要关注细节，剖析得失，于是常年书写教学反思，几年下来，自己写的教学反思有近十万字，通过反思，极大的提高了业务能力。

为了践行有效教学，通过近十年的收集整理，我建立了囊括高一、高二、高三物理教学课件库。

这些工作不是一朝一夕完成的，如果没有持之以恒的精神，没有把教学工作当事业来做的态度，是完全不可想象的。

理由之三：

我有明确的教科研工作思路。

1、找准切入点，开展网络教研工作。

今后我要利用我校一流的网络资源开展网络教研工作，打响网络教科研品牌。

首先通过骨干教师和青年教师建立中学教师成长博客，其次通过辐射作用，让每一个教师都加入进来。

最后运用激励性制度收集、整理学科教学资源，建立习题库（探究性习题）、课件库、会考、高考复习资料库。

编辑随堂练习题，提高教学成绩。

我认为，中学网络教科研品牌的创建，需要精心呵护，需要齐心协力，需要持之以恒，更需要茁壮成长!

2、建立教师成长博客群组，作为教科研工作的阵地。

我认为，没有阵地，就不可能有教科研工作，因此只有通过教师成长博客群组及腾讯联络阵地，才能使我校教科研立足中学，面向全国。

使每个人都能够牢牢把握时代脉搏，落实好十六字方针。

3、做好常规工作，为教师搭建提升素质的平台。

针对我校生源实际，开展适合学生生命成长的教学及管理方法交流，推广先进的科研成果，组建教师读书会，使我们每一个人，在交流中提高，在交流中成长。

并落实常规管理制度，使教科研常规工作步入有序的发展轨道。

尊敬的各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!

今天的中学需要思想、业务过硬的教师做支柱，你们就是一个个璀璨的明珠，但也需要我这一根虽然普通但很坚韧的丝线来联接，只有这样才能撑起一片广阔而光明的新天地!

谢谢大家!

教科室副主任岗位竞聘演讲稿二

尊敬的各位领导，各位老师：

下午好!

首先非常感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加竞聘。

我叫谭迎春，竞聘的岗位是教科室副主任。

希望通过这次竞聘锻炼自己，更好地服务学校和各位老师。

下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竟聘理由：

一、取得进步

1.有良好的思想修养。

我的处事原则是：

诚实做人，踏实做事，尊重领导，团结同志，办事公道。

为此，20072018年连续两届被评为学校十佳青年教师获08年、09年、10年年度考核优秀。

2.有较高的业务水平。

近5年，我的教学成绩一直名列前茅。

同时，积极参加各类比赛来加快业务成长。

06年、08年参加市高中语文优质课讲课、说课大赛，均获二等奖;

09年、10年参加区教师风采大赛，获三笔字一等奖、才艺表演、即兴演讲二等奖，总分一等奖，09年中华诵经典诵读获市级三等奖。

3.有较强的教学能力。

2006年8月到学校任教，我一直任教高三语文教学兼班主任工作，高考成绩突出。

08届完成了任务的200%，09届为115%，获镇优秀党员称号，10届为235%，被区文教局评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师。

二、竞聘优势

我有以下几方面的优势可以更好的胜任教科室副主任这个岗位：

1.有较强的电脑应用技术。

从现代教育走向看，教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外，更应该精通一些最常用的电脑应用技术。

我能熟练操作word、excel、ppt、邮件收发等办公常用技术，读、写、说、讲等综合能力全面。

由此看，我的优势更突出。

2.有较强的科研能力。

参加工作以来，我都积极参与课题研究，为课题研究的主研人之一。

近5年已有近20篇论文在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖。

被《中国教师》《中国创新教育》《中国教育揽胜》聘为副主编。

3.有相关的工作经历。

近5年，在科室领导刘杰校长、黄鑫主任、廖飞霞主任与章林波主任的无私帮助下，我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作，工作经验丰富，我更有能力胜任教科室工作。

4.有良好的服务意识。

教科室是教学的第一后勤处，教科室的定位就是要给一线老师服好务，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的挚友，从这一点讲，我能胜任教科室工作。

三、工作思考

如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持，能成功竞聘，我有如下一些思考：

1.建立教师档案，实行网络管理。

以往正因为没有做好这方面的工作，既给老师们带来了巨大的麻烦，也给科室带来了不少的困难。

因此，首要任务，努力做好教师归档工作。

2.重学习，紧跟新课程。

初中国培、高中新课程已全面展开。

当务之急就是先从理论上武装老师。

观看讲座，展开讨论，形成经验，用于实际，长期坚持，必有奇效。

其次，积极开展请进来走出去活动。

多方联系，努力争取，通过学习培训，培养出一大批六中的教学骨干，最终把六中做大做强。

3.重实际，把握教科研工作的方向。

教科研源于实践并最终服