最美幼儿教师演讲稿10篇.docx
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最美幼儿教师演讲稿10篇
最美幼儿教师演讲稿10篇
敬重的各位领导，同学们，教师们：
大家好!
在幼儿园这片净土，安静、漂亮。
我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。
心中感悟：
童心，如金子般的宝贵。
我是个喜爱生活的人，大自然中一片新绿，朵朵雏红尚且令我感动不已，更何况这群天真无邪的小珍宝!
在我的心目中，孩子们的眼最真，情最美，心最善。
一届届幼儿交替着，我的春夏秋冬也在轮回。
每天的工作是平凡的，甚至是琐碎的，但我从郑欣宜的微笑、严峻初的善言、沈镓骆的憨态、叶记的奇怪心和童心筑起孩子心中最美的风景。
每天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张得意的笑脸。
摩挲着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感受。
从今日起，我再一次成为了孩子们的教师，我仅仅做个好教师吗?
孩子们稚嫩的笑声感染了我，我很快就融入其中，和孩子们每一次活动每一次沟通，我都尽量专心体会，依旧为自己能从事这份太阳底下最光芒的职业而感到骄傲。
每当午睡时，我把目光投向熟睡中的孩子们。
红扑扑的脸蛋，时而努起小嘴，时而呓呓梦语，带着几分天真，几分稚气。
我亲昵地摸摸这个、又亲亲那个，四周一片清寂。
间或听到孩子们匀称而清亮的鼾声。
此时，望着进入甜蜜梦乡的孩子们，我总觉得自己跟孩子们已经产生了一种无法言语的情感，我越来越舍不得离开这些得意的小家伙了。
十五年来，我从教师姐姐变成了教师阿姨、教师妈妈，等我老了，我将会变成教师奶奶，到那时，我满头银丝，戴着老花镜，笑眯眯的给他们讲“小红帽”的（故事），而孩子们就象小鸟一样围在我身边，听完了摇着我的手央求我再讲一个，那是副多么漂亮而温馨的画面啊!
我作为一名教师，我或许永久享受不到鲜花分散的非凡风光，但是有一种非但凡可以完全由我自己来制造来把握的，那就是把我的能量发挥到极致。
所以，无论富贵也好，贫贱也好，掌声雷动也好，孤寂独处也好，我将永久保持旺盛的制造力和火一样的激情。
听!
孩子们一句句纯真的“教师好”，不正像缕缕春风，让你感到沉醉吗?
看!
在硕果累累的秋天，孩子们频频传来的捷报，不正象沁人心脾的果香，让你感到满意吗?
我踌躇满志地沉醉在自己的梦想中，盼着这一天的到来。
最美幼儿教师演讲稿10篇2
各位评委教师：
大家下午好!
我很快乐也很忐忑走上这个讲台，快乐的是能有这么好的时机和各位同事在一起畅所欲言，忐忑的是我在今后的训练生涯中能不能成为一名最美的幼儿教师。
在这短短的十几天里，我深深的感受到我们这个大家庭的暖和。
对于刚走出校园生活，步入工作岗位的我来说，深深的感觉到有很多缺乏之处。
由于有许多事情是我在学校里面从来没有经受过的，可能有许多地方都不太熟识。
但是每一位教师包括园长都赐予我很大的支持与鼓舞，尤其是孙靖教师更是给了我很多的帮忙。
无论是在教学上还是在生活上，她都像我的大姐姐一样，让我学到了很多在学校里不行能学到的学问。
我也很感谢各位教师给我的帮忙，让我觉得我也是这个大家庭里的一份子，帮忙我很快的融入到这个大集体中。
可能刚开头的时候还是有些不习惯，但是慢慢的我也已经渐渐的熟识了现在的工作现在连下班的时候，脑子里满满的也全都是这份工作。
其实我从小并没有当幼儿教师的幻想，相反的是我并不喜爱教师这个职业，觉得一辈子直到退休都做一名教师，太没有意思了。
但是当我真正选择了这个职业，走入幼儿园看到一张张天真、得意的笑脸冲着你叫“教师好”时，我感受到了前所未有的满意与喜悦，我立刻觉得其实最一名幼儿教师也挺好的。
我所理解的做最美幼儿教师的最美并不是在形象上的漂亮，而是一种奉献精神，是一种美的奉献。
记得刚进入小班的第一天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：
“我要妈妈”，我有些手忙脚乱。
我只是有听别人说过小班的第一天场景是多么壮丽，但是却从来没有经受过。
我赶忙一个个劝慰他们，抱抱他们，也有许多教师来我们班帮助哄着这些从来离开过父母的孩子们。
我尽我的努力，盼望能够帮忙他们适应幼儿园的生活，感受到这个大家庭的暖和，喜爱上幼儿园。
我盼望通过我的爱和我对他们无私的奉献，在相处三年后，有一天孩子们能欢呼雀跃地奔向我，拽着我的手，拉着我的衣角，跟在我身后时我会感到无比的骄傲与温馨。
我就会觉得我就是最美的幼儿教师。
我会每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带着下玩的很快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。
幼儿园的工作繁琐、常常有许多的检查，但是我对自己的要求是不把个人心情带到工作中。
用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。
我们班有几个小朋友很淘气。
有一个小朋友，在平常的时候，我始终在不停地嘱咐他：
不要乱跑。
但他仍旧跑来跑去，有好几次他趁教师没有留意到他的时候，跑到外面操场上玩。
我拉住他，努力使他宁静下来，一不留意，他又向远处跑去，我紧紧追着，生怕他一不当心摔倒了。
我们班有一个小朋友喜爱打人，有一次他跑到后面就为了抢玩具，把别的小朋友脸给抓伤了，我赶忙查看被抓的小朋友的脸，发觉被我的心一下子揪了起来，抓紧让阿姨带他到医务室去消毒。
幸亏伤的不严峻，等放学的时候向他的家长汇报了一下，家长特别通情达理，没有怪我们这件事，但是我更感到自己肩负的责任，也熟悉到要尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子，便会赢得孩子的爱戴，家长的理解。
虽然工作时间不长，我感受就是想让孩子们喜爱你，那就要做到自己也要扮演成孩子跟他们融合在一起，多关怀他们，多留意他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关怀的事情，多想一些新把戏吸引他们，这样你就能让孩子们喜爱你。
每个孩子都需要教师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、狡猾的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的，那我们就要以爱为核心，细心对待每一个孩子。
要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观看，对班内每一个孩子的状况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下安康成长。
做最美的幼儿教师，应当要有爱心、细心、急躁、责任心，在今后的工作中我会不断完善自己，争做一名孩子喜爱家长敬重的好教师。
我的演讲完毕，感谢大家!
最美幼儿教师演讲稿10篇3
我，一名一般的幼儿教师，参与工作的9年多来，我始终认仔细真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。
幼儿教师这个职业的工作特别繁琐，每天要面对幼儿们，需要有肯定的爱心和急躁，要专心来诠释对孩子们的爱。
作为一名幼儿教师，每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候，使我每天工作都像沉醉在温暖的春风、浓浓的花香之中;作为一名幼儿教师，我的一言一行，甚至一个鼓舞的眼神，就能拨动那一个个奇妙的心弦，带给孩子们无限的欢乐，所以我对自己要求更加严格;作为一名幼儿教师，我拥有很多颗纯真的童心，赐予我真诚无私的爱和关注，“教师，我喜爱您，真的?
?
”每当面对这一阵阵稚嫩的话语时，我在心中一遍遍反复询问自己：
“我该怎样做的更好?
?
”。
如何做好幼儿教师，首先应当拥有一颗永久不老的童心，为孩子们绽开一片想象的天地，翻开学问的大门，给孩子们的童心抹上七彩色;面对童心，幼儿教师也更应当有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与很多颗稚嫩的童心一起跳动，直到永久。
而我还会用我的爱心照看好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,由于爱才是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的（方法）训练孩子,才能发觉每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子成长。
同时，我要让我的每一个孩子都有信念,常常性的表扬孩子们，欣赏他们，不断培育孩子们的信念，让每一个孩子都抬起头来走路。
我班上有个小朋友,叫吴佳凯。
同班的教师一提到他的名字就头疼，真的，我想我们大班组的教师没有一个不知道他的。
每一次家长来告状，大都是他惹祸引起的。
他常常拿剪刀恐吓小朋友，常常站在凳子上乱爬;甚至一次午睡的时候，硬是让你怎么劝他也不睡，到后来我就说：
“假如你在不睡的话你起床之后就不能玩玩具了。
”你猜他怎么说来着：
“上苍啊赐给这些人一点才智吧!
”他是共性很倔的男孩子，做的都是些顽皮调皮的事情，很让我苦恼。
面对他种种地行为，我愤怒过，烦躁过，但是更多地是对他的分析，在与家长的沟通中发觉:
其实他是一个很聪慧的男孩子，熟悉许多的字，能够讲出绘声绘色的语句，平常无不被他一句言语给惊异住。
于是在平常我就多给他看他喜爱的图书，喜爱玩的（飞行棋），从中多给他鼓舞。
甚至于幼儿园有这么一说：
这件顽皮事情是谁做的，孩子们想都不想就说是吴佳凯。
怎么办?
当消失这种状况的时候，我就跟班上的孩子说，我们大家一起来帮忙吴佳凯改掉一些不好的习惯，大家一同来帮忙、催促他改正坏习惯;在平常，我也让他多帮我们教师做事情，假如一天没有小朋友来告状就给他当值日生以示嘉奖。
上述方法施行之后，在我的努力下，吴佳凯小朋友明显转变了很多，连他的爸爸妈妈都说曹教师真不错，他们家的小凯凯已经懂事多了。
做为21世纪的幼儿教师仅仅有爱心、急躁是不够的，在信息时代,孩子们接触的信息来源许多,教师学问老化的周期越来越短,更新的速度越来越快。
面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,随时更新储藏学问,才能成为一名合格的教师。
“师者,所谓传道授业解惑也。
”要做到这几点,教师应具备广博的学问作根底。
有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。
教师并非人人都博学,但只要通过不断地学习朝着博学的目标去努力，那么也能成为一个学问面广的教师。
因此,作为教师要有“终身学习”的思想,寻常要多读书,常看报,勤上网，不断充实自我。
总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时到处采摘学问的花粉,才能酿出合时的蜂蜜，培育出出类拔萃的孩子们。
毕竟怎样做才是一名合格的教师?
——我想我会用一生去思索,用一生去答复，用一生去实践。
最美幼儿教师演讲稿10篇4
敬重的各位领导、各位教师：
大家好!
今日我演讲的题目是《爱教师的责任》
训练是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代训练工，从事训练工作的人都要懂得训练的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。
在训练这片沃野上，只有教师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
每天早晨孩子们说“教师，早上早”时那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气，每天黄昏随着一声“教师，再见。
”给我留下明天的盼望之光。
孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿训练深深的爱，我真正体会到了一个教师全部的幸福和欢乐。
苏霍姆林斯基曾说“一切的训练方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比喜爱的炙热心灵之中。
”作为教师的我们永久不会遗忘自己身上的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心里。
来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。
蒙古族有一句（谚语）“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。
在这一点上，幼儿教师的职业打算着我们在这方面必需是神。
当看到孟教师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康教师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”训练着孩子，在履行着他们宏大的责任。
爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们学问的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我好像感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我犹如喝着一杯玉液琼浆……教师们，听到这里，您莫非不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?
正如训练家夏丐尊所言：
“训练之没有情感，没有爱，就犹如池塘没有水一样。
没有水就不成为池塘，没有爱就没有训练。
”教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。
但是由于有爱，我却是富有而幸福的!
虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。
爱，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。
爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。
做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!
正如汪国真的诗句所言：
“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!
”
让我们去爱吧，使我们四周布满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们肯定能感受到欣慰、感动。
爱，教师的职责。
让我们一起行动吧!
最美幼儿教师演讲稿10篇5
敬重的各位领导、教师、亲爱的姐妹们：
大家好!
我是来自凤凰幼儿园——我叫___。
自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美教师，经常把教师比做辛勤的园丁、劳碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。
我小时候的幻想就是做一名教师，由于我觉得教师是特别神圣的职业，教师在我心目中是最宏大的。
现在的我真的就站在了这里，被天真无邪的孩子们称之为“教师爱我我爱她，我爱教师象妈妈”的教师妈妈——一名荣耀的幼儿教师。
初为人师的那段时间记忆犹新，20__年2月份，开头踏上工作岗位时，我信念十足。
然而，想象究竟与现实不一样，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们的不听指挥，面对他们之间的打打闹闹，面对这一切，我开头茫然?
我束手无策，无计可施。
高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情，而训练孩子却不是谁都可以的。
”我迷茫但是我会拿出剧烈的责任心责任感，扛起我肩负的神圣使命。
在实习期间，园长把我安排在中班，班上配备的都是幼儿园特别有（阅历）的教师，这是一次很好的学习和熬炼的时机，我感到特别的快乐，之前的迷茫已经化作了剧烈的责任感，依据幼儿园工作的需要，我还负责了接送车的工作，在一学期的跟车过程中，我仔细履行接送车教师的（岗位职责），始终把安全放在第一位，很顺当完成了一学期的工作。
生活上园长始终把我们当做她的孩子，给了我无比的自信，也给了我大力的支持与鼓舞，让我对自己布满了信念，对工作布满了激情，她把爱无私的奉献给了我们，我感到特别暖和与幸福，于是，我也悄悄地在心底为自己定了一个目标：
我要做个孩子喜爱的教师，做个家长信任的教师。
每学期的新生家长会，我都会跟每一位家长说这么一句话：
“请信任我们，孩子交到我们手中，我们将用“真诚”关注每位孩子，用“信任”信任每位孩子!
这就是我们对您的。
”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情，我也深深知道自己对家长话语的重量。
只有经过自己的不懈努力，才能兑现自己的。
同时，也深感到这句话（说说）简单，做起来何其的难。
这么多年来，我始终坚信自己当时的选择是对的，由于我现在是欢乐的，幸福的。
在工作中，与孩子们共同生活的日子里，曾经发生了许很多多打动我心扉的故事，这些事使我真正体会到了作为幼儿教师的人生价值，感受到了幸福与欢乐。
看到家长满怀期盼的来和我商议有关家教对策时，我是幸福的;看到孩子们一个个探着脑袋看我预备活动教具时的新颖眼神，我是幸福的;看到家长和孩子们全力以赴的参加亲子运动会的场景，我是幸福的;看到一双双献出爱心的大手和小手，我是幸福的;看到孩子用天真无邪的眼神看着我，大声的喊“教师我爱你”，我是幸福的，得到家长对我们工作的确定，看到孩子们的点滴进步，我特别有成就感，你说我们能不幸福吗?
现在，当有朋友问我：
“你喜爱幼师这个职业吗?
每天被孩子们那样吵你受得了吗?
”我会骄傲的答复：
“我觉得很欢乐”。
每天早晨孩子们一声声的“教师早上好!
”每到节日时家长们发来的一条条的祝愿短信，（教师节）孩子们送来的一束束鲜花，就像一阵阵清风抚慰我疲乏的心灵，我觉得再苦再累也值得。
我认为幼儿教师应当有另一种境地，应把训练工作当作是一种幸福的体验，孩子欢乐成长的过程也正是我们幼儿教师体验生命价值的过程。
只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作肯定会更加和谐、欢乐和幸福。
祖国的花朵我培育，明天的太阳我托起。
我觉得幼儿教师这个职业是最神圣最美妙的，这是我今生无怨无悔的选择。
我傲慢，我骄傲，由于我是一名欢乐幸福的幼儿教师。
最终，祝各位领导教师身体安康，工作顺当，感谢!
最美幼儿教师演讲稿10篇6
敬重的各位领导、同事：
大家好!
今日我演讲的题目是：
我傲慢我是一名幼儿教师。
有这样一个地方，它是一座漂亮的花园，布满着阳光，每一花，每一草显得那样生气盎然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，布满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，布满着盼望，有幻想有渴望显得那样奇妙动人。
而如今，我特别荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。
——她就是___幼儿园。
在这里，每位教师都是那么的平易近人，和气可亲，她们对幼儿训练事业的执着和喜爱，令人感动，也令人震动。
来到这里后，我听了许多教师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的故事，看到她们叙述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿教师。
一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿教师。
记得刚进园时就听到教师们说起这样一个故事。
____……
听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、朴实的教师千千万;同时我也更加清晰地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。
每每听到孩子们说黄教师你休息一下吧，黄教师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。
教师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上分散着孩子滚烫的目光。
教师的职业是崇高的，教师的职业是无价的。
而如今我已成为一名幼儿教师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮忙这些得意的孩子，为他们（编织）一个漂亮的、如童话般的成长路程，以此来漂亮我的人生。
小苗不肯定能长成参天大树，花儿也不肯定永久不会凋谢，但是生命的光荣是无限的。
我要用我有限的生命，在幼儿训练事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，由于我傲慢我是一名幼儿教师!
最美幼儿教师演讲稿10篇7
敬重的各位领导、同事：
大家好!
今日我演讲的题目是：
幼儿教师的幸福。
“有着纯真绚烂的脸;有着清亮透彻的眼。
想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是得意的孩子!
面对这样的孩子，你觉得生活是美妙的，阳光是绚烂的，心情是愉悦的——你不由得地喜爱孩子，尤其是一个幼儿训练工，更是如此。
我就沉醉在这样的幸福之中。
在学习中，我了解了系统的幼儿训练理论和训练方法，先后学习了《训练学》、《（儿童）心理学》、《音乐》、《美术》等课程;特殊是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐（唱歌），曾获得学校组织的小合唱二等奖、唱歌竞赛一等奖。
在实习中，我把握了详细的训练过程与训练技能。
会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到缘由，会在孩子各种形体动作中找到答案。
我信任，这一切都是我从事幼儿训练工作坚实根底和先决条件。
一个孩子就是一个太阳。
这不仅是喜爱孩子的父母的“（心语）”，也是有心的社会学家对将来展望的结论。
如何让孩子绚烂在家庭、社会将来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个训练工应尽的义务和责任。
作为启蒙教师的我们责任重大。
我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，排解假丑恶的阴影，让他们的人生从一开头就迈开正步，走上大路。
这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。
我愿为这一切而努力。
假如试验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中荣耀的一员，我将毫无保存地让青春的汗水洒在幼儿训练的天地里，浇灌祖国将来的花朵常年盛开，健壮成长!
详细来说，我会做到以下几点：
一、以爱心善待孩子。
一个富有爱心的幼儿教师才是合格的。
作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。
二、以急躁训练孩子。
对待孩子要有正确的态度和急躁，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就答复什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，肯定要让孩子们学懂学会。
要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子欢乐、幼儿园满足、家长放心。
三、以责任心从事工作。
要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么?
来了的孩子是否学会了所教的内容?
亲密关注孩子的方方面面。
到处、时时、事事想着幼儿训练，想着幼儿，想着幼儿园。
朋友们、同志们：
孩子是将来的盼望。
是家庭的将来，是祖国的将来，一切为了幼儿训练事业而奋斗的人们，以及马上参加这个行列的我——让我们为了明天的绚烂而努力吧!
感谢大家。
最美幼儿教师演讲稿10篇8
大家好!
我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。
当我走在路上，看到一个孩子单独在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。
是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。
每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的脸，我就觉得世界是如此的完善，她们教会我以真心去应对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。
我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不行爱就不爱他，我也不行能由于他的邋遢而放下他，我将我的心融进全部的角落，不管自我开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。
我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。
当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能快乐地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开头先喂，再渐渐的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。
在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱连续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的气氛中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界布满更多的爱，当又一个教师节降临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在必需的程度上我胜利了。
我庆幸我是一名幼儿教师，由于作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。
最美幼儿教师演讲稿10篇9
敬重的各位领导、各位教师：
大家好!
儿时的选择，我从事了幼教事业。
不经意间，十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。
我不敢说非常喜爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个一般幼儿教师存在的价值!
说到教师的职业道德，人们立刻会想到这样一些次词儿：
为人师表、（爱岗敬业）、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和乐观向上的情感、以及融入集体的团队精神。
一切师德要求都是基于教师人格，由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。
我性格开朗、乐观向上。
每天都带着一份好心情投入
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