德育综合实训人生的态度Word格式文档下载.docx

德育综合实训人生的态度Word格式文档下载.docx

《德育综合实训人生的态度Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《德育综合实训人生的态度Word格式文档下载.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

从小何处理人际关系的做法中，谈谈你对事物是普遍联系的理解。

我们如何用联系的观点看待人际关系？

1、用联系的观点看问题

联系是指事物之间以及事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系。

联系是客观的。

不论是自然界事物之间的联系，还是人类社会生活中事物之间的联系，都是事

物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。

联系是普遍的。

世界上不存在彼此孤立的事物，一切事物都是处在与周围事物的相互联系之中，整个世界就是一个无限复杂、互相联系的有机整体，每个事物都是这个相互联系整体中的一个部分或一个环节。

整个自然界就是一个复杂联系的生态系统。

在我们生活的地球上，阳光、空气、水分、土壤、森林、草原、山川、河流、海洋、各种地下资源，以及生存在这个环境中的人类和其他生物，它们在漫长的历史演变过程中，相互作用、相互影响、相互制约，形成了一个大的生态系统。

其中任何一个部分或环节的变化，都会引起其他部分或环节以致整个生态系统的变化。

相关链接

唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方方法论。

唯物辩证法用联系、发展、全面的观点看问题，认为世界上的一切事物都处在普遍联系和永恒发展之中，事物内部的矛盾是事物发展的根本动力。

联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。

矛盾的观点是唯物辩证法的核心。

形而上学则用孤立、静止、片面的观点看问题，认为事物之间是互不联系、彼此孤立的。

形而上学否认事物的变化发展，认为即使有变化也只是数量的增减、位置的移动和简单的重复，而没有质变。

形而上学否认事物内部存在的矛盾，把事物变化的原因归结为外部力量的推动。

物质世界的联系是复杂多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。

不同的联系对事物产生着不同的影响和作用。

联系可划分为三类:

第一类是自然界中物与物之间的联系，这是自然界中一切自在之物之间的天然联系；

第二类是人与物之间的联系，这是人通过社会实践，按照人的意志和需要与外界产生的关系，是主体对客观对象之间的关系；

第二类是人与人之间的联系，由于关系双方都是有主体意志的人，因而是一种互为对象、互相需要、互为主体的关系。

人与人之间的关系是世界上一切联系中最高级、最复杂的关系。

唯物辩证法关于普遍联系的观点要求我们:

第一，要用普遍联系的观点看问题，防止孤立、片面地看问题。

看问题不能只见树木，不见森林；

只知其一，不知其二；

只计一点，不及其余。

青年学生在人生成长中尤其不能只看到自我的独立性，而看不到人在社会关系中的联系性，以自我为中心或自我封闭，独来独往。

第二，要从整体上把握事物的联系，处理好局部和整体的关系。

认识和处理问题既要认真对待每一个个别和局部问题，重视个体、局部对整体的重要意义，又要把个别、局部问题放在同整体的联系中去认识，在同整体的联系中认识个体、局部的价值和意义。

在人生问题上，既要充分尊重个人对集体、对社会的价值，也要充分看到集体、社会对个人发展的重要作用。

第三，要善于发现事物间的复杂联系，区分多样性联系的不同特点，提高认识事物的洞察力。

事物的联系是复杂多样的，有显性的，也有隐性的；

有我们已知的，也有我们未知的。

联系不同，事物的性质也不同。

善于把握事物的复杂联系，可以使我们的认识更为深刻，方法更为得当；

善于发现事物未知的联系，可以使我们的思想认识获得突破，实践上有所发明和创造。

2、用联系的观点看待人际关系

人际关系是人的社会联系的基本形式人际交往是人类社会活动的一个重要特点。

人际关系就是人们在社会生活中通过物质交往和精神交往而建立和发展起来的人与人之间的关系。

人的交往活动对社会的形成和发展起了重要的推动作用。

人类在物质资料的生产实践活动中制造和使用生产工具，交流和传递生产经验，以及人们在生产过程中的分工和协作，都是通过人们之间的交往实现的。

人们在生产活动的基础上，通过交往活动，产生着人与人之间的血缘关系、地缘关系、经济关系、政治关系、文化关系等，并逐渐形成了一定的交往规范和秩序结构。

这些交往关系的规范化、制度化就形成了相应的社会制度。

社会就是由人与人之间的多种社会关系所构成的有机整体。

人的交往活动不仅创造了社会，而且推动着社会不断前进。

以经济发展为例，从自给自足的自然经济发展到以交换为目的的商品经济，是人们交换关系发展的结果。

随着商品交换关系的扩大和发展，市场经济发展起来。

现代市场经济发展到今天，国家之间加强了经济交流，经济正在趋向全球化。

同世界上一切事物的普遍联系一样，社会生活中的人际关系也是无处不在的。

每个人都生活在纵横交错的“人际关系网”中，离开与他人的关系，人就无法生存、发展。

每个人都有祖先、父母、亲属、邻里，以及各种各样的社会关系。

人际关系伴随着我们终生。

随着交通工具和信息技术的发达，人们之间的社会联系越来越广泛而密切，广阔世界变成了一个小小的“地球村”。

美国耶鲁大学社会学家梅尔葛拉姆曾用“六度分离”理论来说明人际关系的广泛性。

简单地说，就是对于任何你不认识、没有关系的人，通常不需要超过六个人的关系，就能够联结在一起。

比如，每个人都一定会有同学、同事、亲戚、各界朋友等社会关系，这些同学、同事、亲戚、朋友也一定还有他们的同学、同事、亲戚、朋友。

以此类推，如果我们能够有效地将这些人全都串联起来，自然就形成了所谓的人际网络。

在现代社会，人的交往能力，是人社会活动能力的重要标志。

生活中有可以不和任何人产生联系的情况吗？

你害怕还是乐于与人交往？

如何理解人际关系的广泛性？

人际关系是复杂多样的。

人际关系的复杂多样性，是由人的社会联系和社会活动的广泛性、多样性和人的社会角色的多样性决定的。

由于每个人的思想、背景、态度、个性及行为模式和价值观不同，其人际关系也因此表现为吸引、排斥、合作、竞争、领导、服从等不同关系。

因此在处理人际关系时应注意把握好自己的交往角色，兼顾彼此的多重社会联系。

3、人际和谐是积极健康的人生态度

在对待人际关系上，用联系的、全面的观点看待人际关系，就会形成积极的人生态度。

反之，以孤立的、片面的观点看待人际关系，就会形成消极的人生态度。

积极的态度表现为接纳、合作、和睦、和谐。

消极的态度则表现为冷模、自闭、排斥、对抗。

人际和谐是中华民族的宝贵文化传统。

“和谐”作为中国优秀传统文化的核心价值观，

是我们今天构建社会主义和谐社会，实现民族统一，增强民族凝聚力和综合国力的内在要求，也是我们应当树立的积极的人生态度。

古代的思想家孔子把“礼之用，和为贵”作为最高社会价值目标。

崇尚“和为贵”、“泛爱众”的处世哲学，一直影响着中国人的思想观念和行为方式。

孟子说过“天时不如地利，地利不如人和”，把“人和”作为成就一切事情、战胜一切困难、克敌制脏的首要条件，这一思想在中国文化中产生了深远的影响。

中国商人讲究“和气生财”，老百姓信奉的是“人和是一宝”，“家和万事兴”……在处理人际关系上，“己所不欲勿施于人”，“君子成人之美”，“己欲力而立人，己欲达而达人”，“忠信”、“仁义”等，都是中华民族的基本道德准则。

积极的人生态度可以营造和谐的人际关系。

和谐是不同事物之间相辅相成、相反相成的关系。

一支优美的乐曲，高低音符配合得当，委婉流畅，才能构成和谐的旋律。

人际和谐意味着不同个性的人们之间互相尊重、包容、和睦相处，互助、互补、互利，团结一致，安定有序，形成合力，共同发展。

和谐不等于不承认差别和分歧，“和而不同”的观念，是对人际和谐的基本阐释。

在人际交往中，人与人之间在根本利益一致的条件下达到求同存异、化解矛盾，实现总体上的平衡、和谐状态，是人们求生存、求发展的共同利益决定的。

和谐的人际关系具有以下特征:

平等相处。

和谐的人际关系中人与人之间是平等的，每一个人的权利和人格都受到平等尊重。

不歧视人、不欺负人，是减少人际冲突，建立良好人际关系的基本条件。

宽松的人际环境。

和谐的人际关系中每个人的个性自由受到尊重、宽容，人与人之间能设身处地地为别人着想和最大限度地理解别人，在宽容别人的同时，也开阔了自己的心胸。

相互真诚信任。

在和谐的人际关系中，人与人之间真诚相待，信誉至上。

诚信是对自己的言行、承诺负责任的健康人格的表现相互信任是维护人际关系的基本保障。

对亲人、对朋友、对人民、对祖国的忠诚是加深和巩固人际和谐的重要因素，也是中华民族的传统美德。

友善和关爱。

人际和谐是建立在以人为本的基础之上的，与人为善是人际和谐的基本出发点，人们之间以友好的态度相处，可以消除隔阂，增进感情，使人间充满温暖充满爱。

人际和谐对人生发展具有重要作用。

人际和谐是每个人心理健康发展的需要。

通过人际交往体现的人与人之间的爱护、关怀、信任与友谊，是人的精神需要得到满足的重要内容同和谐的人际关系能培养人良好的情绪、开朗的性格和乐观的生活态度，促进人的身心健康发展。

人际和谐有利于人的自我实现。

和谐的人际关系环境有利于“以人为鉴”，以积极的态度吸取别人的优点和长处，正确地认识自我和完善自我；

有利于在与人交往过程中广泛获得社会知识、经验和社会生活能力，促进人们之间的信息交流和信息共享；

有利于人与人之间的互相帮助和互相支持，有助于人的自我价值的实现。

社会主义和谐社会，是指全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是良性运行和协调发展的社会。

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的六个基本特征。

其中公平正义是社会和谐的前提，人际和谐是社会主义和谐社会的核心和基础。

对一个民族和国家来说，团结一致、万众一心、同心同德、和衷共济，形成强大的向心力和凝聚力，必然会产生巨大的精神力量，大大促进社会生产力的发展，创造出更多的物质财富和精神财富，促进人类文明的发展。

4、营造和谐的人际关系，创造快乐人生

爱护人际环境就像爱护生态环境一样重要，因为它们都是我们的生存环境。

对于我们每个人来说，人际环境既是客观的，又是可以自觉营造的。

改善我们的人际关系，需要我们主动打开交往的大门，学会与人和谐交往，合作共事，建立纯洁而深厚的友谊，创造快乐人生。

走出孤独，主动交往。

社会交往对我们每一个人来说都具有切身的意义。

主动交往，就是自觉地投入到社会生活，扩大自己的社会关系，建立积极的人际关系。

每个人的成长和发展都离不开一定的社会关系，离不开与他人的积极的人际关系。

没有人从内心拒绝与人交往。

但有的同学在交往中却总是表现得被动、畏缩，缺乏自信，极大地限制了自身活动的范围和发展的主动性，因而失去发展机会。

主动投入真诚的友好感情，是打开交往之门最好的钥匙。

主动交往会使自己的生活变得愉快而精彩。

小李转学来到新的学校，陌生的环境使他感到孤独。

但小李是个乐观的同学，他要打破孤独的局面。

每次走进教室，他都主动地大声和自己的同桌及周围座位的同学打招呼，同学们也对他回应以友好的表示。

吃饭时，同学三三两两聚在一起，小李等大家都快坐满位子的时候，来到同桌同学旁边的空位上，客气地问在座的几个同学：

“这个位子没有人吧?

我可以坐在这儿吗？

”几位