高中单词记忆方法汇总Word文档格式.docx
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•leader
李德－第五次反围剿时是红军的领导者，这个外国人起这个名字估计有此意
terrible可怕的；
很糟的——讨老婆
•pregnant怀孕——扑来个男的
•ambulance救护车——俺不能死
•ponderous肥胖的——胖的要死
•pest害虫——拍死它
•ambition雄心——俺必胜
•agony痛苦——爱过你
•bale灾祸——背噢
•hermit隐士——何处觅他
•strong强壮——死壮
•sting蛰——死盯
•abyss深渊——额必死
•admire羡慕——额的妈呀
•flee逃跑——飞离
•gauche粗鲁的——狗屎
•morbid病态——毛病
•putrid腐烂——飘臭
•obtuse愚笨——我不吐死
•lynch私刑处死——凌迟
•shun闪躲——闪
•tantrum脾气发作——太蠢
•bachelor学士/单身汉——白吃了
•temper脾气——太泼
•newbie新手/菜鸟——牛比
•addict上瘾——爱得嗑它
•economy经济——依靠农民
•ail疼痛——哎哟
•coffin棺材——靠坟
•appall惊骇——我跑
2.构词法：
掌握一些构词法知识，可以大大地增加自身的词汇量。
英语构词法主要有以下三种情况：
（1.）派生法。
这种方法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀，从而构成另一个新词，并且与该词根的含义有着密切的联系，此类词便称为派生词。
如常用的前缀：
anti-（反对，防止），co-（共同）,de-（离开,除去），en-（使…..）;
ex-（超过,向外）,fore-（先，前，预），in-，im-，ir-，il-,un-，dis-，mis-等表示否定含义（不，无，非）；
后缀-er，-or，-ist等表示人；
以及后缀-y，-ly，-ful等表示形容词性等。
如：
like－unlike，teach－teacher，friend－friendly,
act（v.动作,行为）action（n.行动，活动）active（adj.活跃的）activity（n.活力,活跃）actor（n.男演员）actress（n.女演员）
courage勇气en+courage=encourage“鼓励”（使有勇气）dis+courage=discourage
“气馁”（使失去勇气）
ableadj.能够的（abilityn.能力）unableadj.不能的enablevt.使能够disablevt.使失去能力；
使残废disabledadj.残废的，有缺陷的disabilityn.残疾，无能
（2）合成法。
这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词，由此法构成的单词便称为合成词或复合词。
black（黑色的）＋board（木板）=blackboard（黑板），class（班）＋room（房间）=classroom（教室），foot（脚）＋ball（球）=football（足球）等。
（3）转化法。
这种方法就是在不改变拼写形式的基础上，由一种词性转化为另一种词性，主要有名词转化为动词、动词转化为名词、形容词转化为动词或名词等。
water（n.水）water（v.浇水），lift（v.举起）lift（n.电梯），last（adj.过去的）last（v.持续）等。
3、联想法：
1）音节联想:
age,page:
Myageisonthispage.
name,game,same:
Thenamesofthegamesarethesame.
Katewaslatetoskate.Sheateatthegate.
2）词形联想：
mushroombroom,room
quitequietthirstythirty
3）词义联想
•seatsit
arrivereach,hungrythirsty
•right:
--Turnleft?
--Right!
脑残的定义:
Yourheadhastwoparts,therightandtheleft.Thelefthasnothingright.Therighthasnothingleft.
•词形与词义相结合
lielay;
liedhanghung;
hanged绞死撒谎的人是规则
Thefarmerleavessomeleavesonthegroundaftersellingoutthevegetables.
4）反义词记忆：
•heavylight,tallshort,fastslow,comego,buysell,smallbig,fatthin,lendborrow,bringtake
5）语音
•flourflower,writeright
•onewon
•A:
Iplayedtenniswithmywifethismorning.
B:
Withyourwife?
Whichwon?
A:
Whichone?
HowmanywivesdoyouthinkIhave?
6）.词性联想：
•lift（名词，电梯）
–—lift（动词，举起，抬起）
•quiet（形容词，安静的，平静的）
–—quiet（动词，使安静，平静）
–green（形容词，绿色的）—greens（名词，青菜）
•bear（名词，熊）
–—bear（动词，忍受）
•book（名词，书）
–—book（动词，预定）
•notice（名词，布告，通知）—notice（动词，通知，注意到）
4、拆分法：
•history历史his+story
•almost几乎，差不多al+mostIalmostforgetthatmostofallthestudentscanswim.
•capacityn.生产力，容量，接受力cap+a+cityThiscaphasacapacityofacity.
•candidaten.候选人,投考者能（can）+做（did）+能吃（ate）的人是候选人Mostcandidatespassedtheexambecausetheycanrememberwhattheydidandwhattheyate.
•hesitatev.犹豫他（he）坐（sit）下来吃饭（ate）时犹豫了下
•assiassinatev.暗杀两只驴（assass）在里面（in）吃（ate）东西时被暗杀了
•costumen.服饰花费（cost）你（u）我（me）的钱去买服饰
•leisuren.休闲，休息累（lei）了就一定（sure）要休息、休闲
•chaosn.混乱，嘈杂喧嚣、混杂的场面吵（chao）死（s）了
•attendancen.参加at+ten+dance十点跳舞，别忘了参加
•smotherv.窒息一根绳子（s）把妈妈（mother）勒得快窒息了
•mendacityn.撒谎，虚伪大（da）城市（city）的男人（men）是虚伪，爱撒谎的
5、音形义记忆法
•chill（企鹅吃了两根冰棍真寒冷）
•--Hurry,Harry!
--Sorry,don’tworry.
6、顺口溜记忆法
•It’s
a
cat,一只猫
•Sitting
on
mat,蹲在草席上
•Wearing
hat,带着帽
•And
watching
rat.盯着耗
•Look
at
the
cat,看看那只猫
rat.瞧瞧那只耗
•Oh,
cat
is
in
hat,都在帽里藏
•A
rat
cap.猫想逮住耗
•How
can
catch
rat?
怎能逮得着
以f结尾的名词变复数
•thief,wife,life,self,leaf,wolf,shelf,knife,half
•强盗之妻生活坚，自己扫叶来做饭，忽见一狼藏架后，举刀将它劈两半。
•gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief
海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰？
证据写在手帕上
序数词口决
•基变序有规律词尾加上th
•1st,2nd,3rd,特殊记,
•8去t,9去eve要用f替,
•几十变y为ie,末尾再加th
•若是遇到几十几前面基来后面序
7、感观记忆法
•尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。
也就是说，我们在记忆的过程中，尽量一边用眼睛看单词，用耳朵听单词的发音，用嘴跟读单词，用手拼写单词
8、分类记忆法
在记忆过程中，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了解，然后再分别记忆。
例如：
（1）.按题材分类。
把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、学科、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等；
把动词分为系动词、助动词、行为运动词和情态动词，等等。
（2）.按同音词分类。
see－sea，right－write，meet－meat
（3）.按形近词分类。
three－there，four－your，quite－quiet
（4）.按同义词分类。
big－large，hard－difficult，begin－start
同义词：
choose/select选择,seize/catch/grab/grasp抓住,show/display/exhibit展示,contain/include包括，suppose:
Ithink/Iguess/Ibelieve/Isuppose后不能加否定句,需否定前置.besupposedto=should
（5）.按反义词分类。
right－wrong，young－
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