两学一做学习教育自查报告范文与两学一做学习教育自检自查报告汇编Word格式文档下载.docx
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在为人修养上,共产党员追求光明磊落,心底坦荡,内无愧于心,外无愧于人,有一股浩然正气,所以其身正,其气足。
另一方面党章党规党纪能外御其邪。
当前社会有许多歪风邪气侵蚀我们干部,树欲静而风不止,歪风虽然是小节,古人云:
不虑于微,始成大患。
不少人之所以成了阶下囚,甚至走上了不归路,都是从小节上被突破的。
无数事例证明,一些领导干部出问题,都是被歪风所吹倒,从生活作风不注意、不检点,生活情趣不健康、不正常开始的。
只有把党规党纪挺在前面,才能刹住歪风,风止而树自静。
第二种认识是抓党章党规党纪学习既是专项教育活动更是今后常态活动。
以前对专项学习教育活动存在的偏面认识,运动一阵风,挨过这阵子,就可以自由轻松了。
然而从严党章党规党纪将是常态,中央不断地完善出台相关条例细则,进一步明确操作细则、规范,并形成制度化、规范化,这就是常态。
不忘以前,只会自寻烦恼,自增痛苦;
追求以前,好比飞蛾扑火,自取灭亡。
只有自己更好地学习遵守党章党规党纪,将自己行为约束在党章党规党纪之内,才能更好地适应新常态。
第三种认识是抓党章党规党纪贵在教育,更在执行。
开展党章党规党纪学习,重在坚持、重在实效。
党章党规党纪的生命力更在执行,违背党章党规的行为应及时制止和纠正。
党要管党,从严治党,就要尊崇党章,以严明的纪律,把党章党规党纪的权威树立起来。
党员干部要自觉模范执行党章党规党纪,摒弃不符合党纪的行为,做到信不疑,内心上敬畏,行动上坚决执行。
二、今后如何践行党章党规党纪的三点想法
1、以党章党规党纪为标准,努力做好表率。
一是坚定政治觉悟。
就是党员干部要讲政治,讲党性。
通过加强党章党规党纪学习,来增强党性、增强政治敏锐性,与党中央保持一致,务实笃行。
坚决维护中央的权威,坚决落实上级的决策部署,做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。
通过加强党章党规党纪学习,自觉地把严和实的要求落实到加快发展这个根本任务上来。
党的理想信念是党最本质的东西,是根本的、长远的,管方向、管目标,要把理想信念融入到自己精神血液中,不断升华和完善。
二是强化事业责任心。
具备强烈的事业心和责任感是胜任任何一种角色任务的先决前提。
事业心是创业的动力,有了强烈的事业心,才能克服种种困难,百折不挠地向认定的目标进取。
责任感是对干部的起码要求,在其位谋其政,对广大人民群众负责。
要贴近实际抓事业。
在事业谋划上,必须充分倾听群众的意见建议,一切从当地实际出发,按照谋事要实、创业要实、做人要实的总要求,对乡镇发展要作出科学合理、贴近实际、切实可行的规划方案和发展思路,认真抓好落实。
要不断创新谋发展。
作为一名党员领导干部,敢不敢创新,就体现敢不敢担当。
要想有所作为,就要积极创新,主动作为,把党和人民交给我们的事情办好,做敢于担当的践行者。
要以人民满意为标准。
俗话说:
金杯、银杯,不如老百姓的口碑,金奖、银奖,不如老百姓的夸奖。
应始终坚持把群众满不满意作为衡量工作的标尺,坚持时刻为人民的切身利益着想,真抓实干、扎实创业。
三是切实转变作风。
乡镇领导,直接与群众打交道,是联系党和群众的桥梁。
从组织架构上看,乡镇组织是基层、是末梢。
春江水暖鸭先知,群众冷暖乡镇最先知,乡镇的形象直接影响群众对党的形象评价。
乡镇领导有良好地作风,就是要做有乡镇特有味道的干部。
乡镇领导应该是泥土的味道、医生的味道。
泥土的味道就是要善于融入群众,善于与群众打交道,不能高高在上,更不能自持清高,否则曲高和寡,要下得了地头、走得近灶头,要会吃百家饭,讲百家话,而不能只吃一家饭、讲一家话;
做工作既会讲政策,又会讲道理,更会讲情理。
乡村医生的味道,就是要及时发现并善于解决基层基础的矛盾纠纷。
2、以党章党规党纪为规矩,践行履职有方。
第一是规矩行事。
乡镇领导是个岗位,不同岗位也有相应的规矩和要求,必须有严格的规矩意识。
一是带头守规矩。
其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从、修其心,治其身,而后可以为政于天下,按照党章党规党纪的要求,切实增强工作中法律意识、规则意识、民主意识、程序意识,自觉接受党委领导,接受人民群众监督。
二是带领守规矩。
按照党风廉政建设一岗双责的具体要求,认真落实主体责任和监督责任。
分解落实党风廉政建设相关责任,督促班子成员履行一岗双责落实情况,强化责任落实,做到有部署,会协调,勤监督,实考核;
及时掌握班子成员情况,强化日常管理,专题分析研究,开展检查督查,形成上下贯通、层层负责的工作格局。
三是管好身边人守规矩。
要管好身边人,自觉接受组织和群众监督,做到标准高于一般干部、行动先于一般干部、要求严于一般干部。
要给身边人常敲警钟,真正做到忠于职守,廉洁奉公,切实尽到领导干部应有的责任。
第二是要善于行事,不能局限于条条框框。
一方面要做一个有善心的领导干部。
乡镇面对的是形形色色的群众,是不同的利益群体,乡镇在执行政策时总有不平衡的地方,这就要求乡镇领导干部在执行政策时,要有一颗善心和一系列善举,去团结群众、感化群众。
另一方面要做一个善于治理的干部,要寓管理于服务中,在解决群众问题时,既要按照法律法规办事,又要有人性化措施,拉近与群众距离。
做事要有办法。
办法可以从学习中来,长知识,转观念,改思维。
可以从实践中来,世事洞明皆学问,人情练达即文章,通过实践明事理,通情理,晓法理。
可以通过广交朋友中来,通过交朋友多增一份力量,多增一份智力,多一条路径,人一之我百之,人塞之我通之。
做事能够运用法律法规,不仅会讲原则,而且会灵活变通,行之有效,行之有果。
3、以党章党规党纪为警钟,常修为政之德。
就是要常念经、常敲钟、常对照,流水不腐,户枢不蠹。
把纪律、法律和他律转变为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉。
要戒特权思想,自觉接受监督;
要戒刚愎自用,主动欢迎监督;
要戒好人主义,积极参与监督。
要以先进典型鞭策自己,要时刻警钟长鸣,以反面事例惊醒自己。
要时时对照、处处衡量。
以日进一寸、月进一尺的心力,常修为政之德,积小德养大德。
两学一做学习教育自查报告
(二)
通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。
如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓敬畏?
敬者指尊重,畏者谓害怕。
没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气;
没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。
久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。
造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。
这样的党员领导干部,迟早会应验天网恢恢,疏而不漏这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;
学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得党章是规矩,党规党纪是底线,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。
所以,学习党章党规党纪要做到二个字:
常与长。
经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。
现结合自己工作生活,谈谈心得体会:
一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。
只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。
从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。
因为深深知道人的欲望是无限,一旦打开就像潘多拉的盒子;
而在这个市场经济的社会讲的就是付出与回报,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。
基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。
牢记小时候听过一句话,叫小时偷针,大时偷金,也就是古人所说的莫以恶小而为之的意思。
在工作生活中曾碰到这样二件事:
一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金,叫我吃面子去免掉,我以反正你结扎了会返回的,何必坏了人家规矩而不同意,堂侄甚是生气责问那叫当什么官,我回答以我的官不是为你当的另一件事是一个工作中认识的朋友问现在养殖,政府能补助多少,我回复以你养殖是为了赚钱,还是为了骗国家的钱,最后这个朋友就再也不提了。
这些虽是少事,也可以说是无伤大雅,但一旦做了,也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。
失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。
做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。
因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。
为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。
古人云:
畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。
只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。
只有常怀敬畏之心,才会具有先天下之忧而忧革命情怀,才会有心有善念便行善事为民作风。
同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正四风、三严三实教育和落实四个全面战略布局结合起来。
两学一做学习教育自检自查报告
两学一做,基础在学,关键在做。
坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。
两学一做学习教育自检自查报告篇【一】
充分宣传,营造良好的氛围。
一是抓好示范带动。
中心党组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动中心党员干部群众抓好学习宣传。
二是丰富宣传载体。
充分利用阳光政务网和大厅LED屏宣传关于两学一做学习教育相关精神,并利用机关干部群、窗口干部群等多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全中心营造浓厚的学习宣传氛围。
加强领导,精心谋划开局。
一是成立领导小组。
及时成立了以党组书记熊xx同志为组长、其他党组成员为副组长的学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由办公室主任担任,做到人员到位、工作到位、措施到位。
二是开展谈心谈话活动。
中心党组形成党组书记约谈党组成员,党组成员约谈机关干部的两级谈话模式,全面了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。
确保学习更接地气,更得民心。
三