会东中学教师招聘考试真题及答案解析卷4.docx
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会东中学教师招聘考试真题及答案解析卷4
会东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:
中国画和西洋画最大的不同在于()。
单项选择题
A、中国画重线条,西洋画不注重线条
B、中国人物画不讲究解剖学,西洋人物画讲究解剖学
C、中国画追求神韵,西洋画追求形似
D、中国画以自然为主要题材,西洋画以人物为主要题材
2:
孔子为什么会具有如此长久的生命力?
一个重要的原因是,他的教义都是来自人们实际生活的直接记录,而不是形而上学的预设或超自然的臆想。
从这个意义上说,儒学是一种实用的本能行为哲学。
儒学的本质,是通过对日常行为的教化,在当下可能的条件下提升个人价值。
对以上文段最准确的概括是()。
单项选择题
A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要原因
B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在
C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于非常重要的地位
D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值
3:
态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。
()
判断题
对
错
4:
教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
单项选择题
A、20世纪20年代到50年代
B、20世纪80年代以后
C、20世纪60年代到70年代末
D、20世纪90年代起
5:
个体身心发展的不均衡性要求()。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
6:
下列合作学习的各种模式中,为阅读和作文教学设计的是()。
单项选择题
A、学生小组
B、成绩分钟
C、小组辅助教学
D、合作性综合阅读和作文
7:
班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。
()
判断题
对
错
8:
“建安七子”中文学成就最高的是()。
单项选择题
A、陈琳
B、曹植
C、曹丕
D、王粲
9:
在德育过程中,必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
()
判断题
对
错
10:
根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同,一般可把记忆分为三个系统,即()、短时记忆和长时记忆。
单项选择题
A、语义记忆
B、感觉记忆
C、工作记忆
D、情绪记忆
11:
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()
单项选择题
A、学习
B、学生与教师
C、教师与教学
D、学与教
12:
动作技能形成的阶段是()
多项选择题
A、认知定向阶段
B、掌握局部动作阶段
C、初步掌握完整动作阶段
D、活动的定向阶段
E、动作协调完善化阶段
13:
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。
这表明个体身心发展具有()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
14:
行为塑造和行为矫正的理论依据是()
单项选择题
A、经典性条件作用
B、操作性条件作用
C、精神分析理论
D、认知理论
15:
学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
16:
()是一项专门保护教师权益的法律制度。
单项选择题
A、教师申诉制度
B、教育行政复议
C、教育行政诉讼
D、教育行政赔偿
17:
教育学成为一门独立学科的标志性著作是()
单项选择题
A、《大教学论》
B、《普通教育学》
C、《民本主义与教育》
D、《教育漫画》
18:
教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。
这种教师专业发展途径属于()
单项选择题
A、职前培养
B、在职进修
C、观摩学习
D、合作互助
19:
教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。
()
判断题
对
错
20:
班级常规管理建立的检查监督系统,包括以下检查监督方式()
多项选择题
A、自检
B、互检
C、班干部检查
D、班集体检查
E、班主任摘检
21:
激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态是()。
单项选择题
A、学习需要
B、学习期待
C、学习动机
D、学习迁移
22:
教师职业道德的特点是()
多项选择题
A、教师职业道德适用的针对性
B、教师职业道德内容的全面性
C、教师职业道德功能的多样性
D、教师职业道德行为的典范性
E、教师职业道德影响的广泛性和深远性
23:
1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
()
判断题
对
错
24:
把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
25:
让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
26:
课堂中从众现象的发生,一般认为是()的结果。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、课堂里的人际交往与人际关系
27:
班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。
多项选择题
A、效果强化
B、直接强化
C、间接强化
D、替代性强化
E、自我强化
28:
学生的学习特点受()因素和内外部因有()
单项选择题
A、示范性
B、个体性
C、主体性
D、创造性
31:
对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。
这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行的做法在心理学上叫()
单项选择题
A、消退
B、间隔强化
C、负强化
D、正强化
32:
教师尊重家长的正确方式方法是()。
单项选择题
A、学生犯了错误.让家长来学校惩罚学生
B、主动联系.及时沟通
C、将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来
D、让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生
33:
《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()。
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、隐私权
34:
教育不但是一种消费,也是一种投资活动,这是()。
单项选择题
A、教育资本理论的观点
B、人力资本理论的观点
C、市场资本理论的观点
D、经济资本理论的观点
35:
我国古代科技在宋代有划时代的发展,其中在火药方面的突出表现为()。
单项选择题
A、开始用于军事
B、管形火器出现
C、传人欧洲地区
D、掌握无烟火药技术
36:
班主任的领导方式一般可以分为三种类型:
专制型、放任型和()
单项选择题
A、专政型
B、指导型
C、民主型
D、溺爱型
37:
标志着教学过程理论的形成的是()
单项选择题
A、杜威的五步教学法
B、赫尔巴特的五段教学法
C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D、巴班斯基教学过程最优化的理论
38:
心理评估的功能只是进行心理诊断。
()
判断题
对
错
39:
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
40:
教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()
单项选择题
A、聚会功能
B、导向功能
C、激励功能
D、启动功能
41:
身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展,这符合个体身心发展的哪一条规律?
()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、不平衡性
42:
我国也是世界上最早的一部教育专著是()。
单项选择题
A、《中庸》
B、《礼记》
C、《论语》
D、《学记》
43:
最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、赫尔巴特
44:
某学生认为考试成功是自己学习能力强,其归因是()。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控的
C、内部、稳定、不可控的
D、外部、不稳定、不可控韵
45:
皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。
()
判断题
对
错
46:
下列各项属于个别差异性的是()。
多项选择题
A、个性差异
B、同年龄人群内部差异
C、个体思维方式的差异
D、儿童与青年的差异
E、同一个体身心不同构成方面的差异
47:
良好的校风具有鲜明的教育作用。
()
判断题
对
错
48:
教育心理学研究的核心内容是()。
单项选择题
A、教学方法
B、教师
C、学生
D、学习过程
49:
《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行()的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
单项选择题
A、传统文化
B、爱国主义、集体主义、社会主义
C、知识与技能
D、讲文明礼貌
50:
正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度。
()
判断题
对
错
51:
学校文化的核心是()。
单项选择题
A、学校的物质文化
B、学校的精神或观念文化
C、学校组织和制度文化
D、学校的非正规文化
52:
耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着()
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、U型关系
D、反比关系
53:
下列各项中著作与作者对应不正确的是()
单项选择题
A、《广义相对论基础》爱因斯坦
B、《几何学》笛卡儿
C、《天工开物》宋应星
D、《自然哲学的数学原理》莱布尼兹
54:
教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
单项选择题
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于
55:
提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是()。
单项选择题
A、潘菽
B、维果茨基
C、罗杰斯
D、马斯洛
56:
民主型教养方式有利于孩子创造性的培养。
()
判断题
对
错
57:
教学案例必须是真实发生的教学事件,不能杜撰或虚构。
()
判断题
对
错
58:
布鲁巴奇提出了四种反思的方法,其中教师相互观摩彼此的教学,详细描述他们所看到的情景,再对此进行讨论分析,指的是哪种反思方法()
单项选择题
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、行动研究
59:
将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于()
单项选择题
A、现象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
60:
教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。
()
判断题
对
错
1:
答案C
解析【参考答案】C【名