人教版三年级语文下册四单元调研卷及答案八套Word下载.docx

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100分考试时间:

90分钟

题序

总分

得分

 

一、读拼音,写词语。

(20分)

ngjì

nggōngjīché

ngxià

ndāojià

nhò

utuì

pǔtōngró

urè

nbià

nhuà

nchá

ngtú

nchuá

n

二、比一比,再组词。

(10分)

跳(_____)   淡(_____)   漂(_____)   铺(_____)

桃(_____)   谈(_____)   飘(_____)   捕(_____)

三、读一读,连一连。

相提并论彼此融治地相处。

和睦相处形容态度镇定,或办事稳重、踏实。

迫不及待比喻行动和目的正好相反。

南辕北辙把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

不慌不忙急迫得不能等待。

形容心情急切。

四、想一想,选词填空。

假若……就…… 

只要……就…… 

虽然……但…… 

既然……就…

①________你错了,________应该第一个伸过手去请他原谅。

②________拉一下弓,这只大雁________能掉下来。

③________你一直和时间赛跑,你________可以成功。

④________明天还会有新的太阳,________永远不会有今天的太阳了。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)

法国梧桐树掉下了叶子。

(把句子写具体)

_____________________________________________________________

2.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

(仿写句子)

 _____,_________是_________,_________是_________。

3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

(仿写拟人句)

_____________________________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。

刺猬的四肢很短,跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。

除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!

夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。

1.根据短文内容填空。

刺猬的头(_____),眼睛和耳朵(_____),牙齿(_____),门牙(_____)。

它的四肢(_____),跑起来很快。

它的爪子(______)、(______)。

它浑身长满了(________)。

2.短文是围绕哪句话来写的?

__________________________________________________________

3.找出短文中的一个比喻句,用“_____”画出来,这句话把比作。

4.你喜欢哪种小动物?

请你简单介绍一下它的外形特点。

______________________________________________________

七、习作。

在那如歌的童年里,我们做过不少可笑的事。

它们像一个又一个小小的音符,欢笑着,蹦跳着。

如今回忆起来,还是觉得那么可爱。

回忆一件自己做过的有趣的事,然后用笔记录下来。

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参考答案:

宁静攻击呈现刀剑后退

普通柔韧变幻长途轮船

跳舞淡绿漂亮铺路桃花谈话飘扬捕鱼

既然;

就;

只要;

假若;

虽然;

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

冬天的雪带给世界的一幅生动的画带给小朋友的一首欢快的歌花儿在雨中频频点头。

1.尖尖的很小锋利特别长很短锐利有力硬刺

2.刺猬是一种有趣的小动物。

3.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。

刺猬身上的硬刺钢针

4.略

人教版三年级语文下册四单元调研题及答案二

nghǎishēnwēixiǎnxù

nsù

gōngjīhò

张(_______)盲(________)佳(_______)础(________)

涨(_______)育(________)住(_______)出(________)

《大青树下的小学》乐于思考,敢于提问

《花的学校》美好童心,伟大母爱

《不懂就要问》民族团结,生活美好

虽然……但是……要是……就……

只要……就……不管……都……

1.(______)从桥上把辫子垂下来,(_______)能钓到鱼呢。

2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,(_____)什么样的,(______)能钓上来。

3.(______)把头发像紫菜卷那样卷在身上,(______)成了暄腾腾的被子了。

4.那么长的头发(_______)好看,(_______)洗起来不是很麻烦吗?

1._____________沙滩上有_______________贝壳。

(填上恰当的词语,使句子表达得更具体)

2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

(缩句)

________________________________

3.弟弟背着书包。

弟弟上学去。

(把两句话合并成一句话)

____________________________

4.海风把梧桐树刮得东倒西歪。

(换个说法,使句子不改变原意)

5.请你来当小诗人,接着写下去吧。

爱是什么?

爱是妈妈劳累一天时,送上的一杯热茶;

爱是灾区人民有难时,捐出积攒(zǎn)下的零用钱;

爱是娃娃摔倒时,_____________________;

爱是_____________________________;

_________________________________。

冬天的声音

少时的乡村,每到冬天,呼呼的西北风就会吹得电线呜呜响。

那时很冷,冷到让人产生错觉,好像一切都凝固了。

大地硬邦邦的,池塘里结了厚厚的冰,用石头用力砸下去,只留下一道白印子。

天地间一派肃杀,大人们行色匆匆,恨不得早早坐到热炕头上去享福。

唯有孩子不怕冷,冬天给他们腾挪出了空间,让他们在野地里尽情捕捉着冬天的声音。

晴朗的天气里,地上的野兔和天上的鹞鹰都披着衰草一样的毛色。

没有树木、庄稼和野草的遮蔽,它们奔跑和飞翔的身影很显眼。

与之相伴的,还有麻雀那响彻于田野上空的叽叽喳喳的欢快叫声;

树木也不甘寂寞,它们的枝丫把风划出凄厉的声响,枝条用互相拍打的方式打发时间;

胆大的孩子则会在背风的墕(yà

n)窝里点一把火,不为取暖,只想听听那些枯草干柴在火焰中欢快的噼啪声。

火只有在冬天,才会显出它最热烈最温暖最妩媚的一面。

要是下了雪,天地间就越发生动了。

雪扑簌而落,好像给大地盖上了棉被。

走在雪地里,薄的时候只有轻微的吱吱响,厚的时候会发出沉闷的咕咕声——像是谁被压得喘不过气来一样。

老屋的房檐下挂着长长的冰溜子,用竿子敲打,脆生生落一地。

不过这点冰算不了什么,村边的河已冰封,那里的冰面能撑住人。

走在冰面上,偶有不结实的地方会有清晰的破裂声沿冰缝释出,像对冒犯者的一点不友好的回敬——知趣的话就赶紧离开。

回家的路上,穿着母亲做的布棉鞋,踩在僵硬的土路上发出“咚咚咚”的声音,似大地微弱的心跳。

我知道这些细微的冬天的声音,只是天地万物有意泄露的秘密,它们在宣告自己并没有冻僵冻死。

它们不过是在积蓄生命的能量,等待来年春暖花开时盛放。

1.联系上下文,解释下面的词语。

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