牛津深圳版七年级上下册语法教案及练习第6讲 一般现在时态Word文档格式.docx

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wish-wishes;

fix-fixes;

do-does;

go-goes;

pass-passes(3)以“辅音字母加-y”结尾的动词,要先变y为i再加-es.try-triesstudy-studiescry-criesfly-flies情况构成方法读音例词一般情况加-s清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/swim-swims;

help-helps;

like-likes以辅音字母+o结尾的词加-es读/z/goes,does以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/watches,washes以辅音字母+y结尾的词变y为i再加es读/z/study-studies不规则变化have和be动词变have为has变be为am,is,arehave-hasbe-am,is,are2.不规则变化:

be-isarehave-has2、频度副词&

短语

(一)频度副词(AdverbsofFrequency)十全十美十之有八十之有六十之有四十之有二十中无一alwaysusuallyoftensometimesseldomnever一直/总是通常经常有时很少从不【小试牛刀】按照以上图片写出句子1.2.3.4.5.6.【深入进阶】频度副词在句中的位置Heisneverlateforschool.

(二)表示频度的副词短语(AdverbialPhrasesofFrequency)ononSundaysOnMondays,weusuallyhaveeightlessons.everymorningIgotoschooleverymorning.everyeverySundaymorningEverySundaymorning,IstudyEnglishinBeststudy.everytwodaysMygrandpatakesexerciseeverytwodays.everyotherdayHehasnoodlesforbreakfasteveryotherday.onceaweekHevisitshisgrandfatheronceaweek.次数twiceamonthSheswimstwiceamonth.fourtimesayearFourtimesayear,theygoonholidays.【深入进阶】表示频度的副词短语在句中的位置小试牛刀:

1Mymother_(work)inaprimaryschoolandI_(study)inthesameschool.2I_(have)abikeandBen_(have)abike,too.3Mysister_(be)apupil.She_(study)veryhard.4Who_(cook)breakfastforyourfamily?

5Myfatherisateacher.He_(teach)Chineseinaprimaryschool.6He_(be)strong.Hecan_(carry)theheavybox.7John_(go)toschoolbybikeeveryday.8Kateoften_(play)tabletenniswithherfriendsafterschoollastyear.9Mymotheroften_(go)shoppingand_(buy)somevegetablesinthemarket.10-Who_(study)hardinyourclass?

-Mary_(do).频度副词:

alwaysusuallyoftensometimesseldomnever1.Annisagoodstudent.Shes_happytohelpothers.A.sometimesB.seldomC.neverD.always2.Hesgoodatmaths.He_makesmistakesinhismathshomework.A.alwaysB.usuallyC.seldomD.often3.Itoftenrainsinsummerinmyhometown.Butit_rainsheavily.A.alwaysB.sometimesC.neverD.seldom4.Wevisitthemuseumtwiceayear.(对画线部分提问)__doyouvisitthemuseunm?

我们都看过日出吧?

大家都知道太阳从东边升起,西边落下。

那么这句话用英文来表达会用到什么时态呢?

三、一般现在时用法:

1)表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词everyday,usually,always,often,sometimes,onSunday等连用。

常用的频度副词。

频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。

Heoftengoesswimminginsummer.他夏天经常游泳。

Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2)表示现在的状态。

Myfatherisatwork.Heisverybusy.我父亲在工作,他很忙。

Theboyistwelve.这男孩十二岁。

3)表示主语具备的性格、特征和能力等。

Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。

Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。

4)表示客观真理,客观存在,自然现象,格言或警句。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

注意:

此种用法即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。

如:

IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimaryschool.我在小学就学过地球是围绕太阳转的。

5).有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,用一般现在时。

例1:

Ifeelcold.我感觉很冷。

例2:

Ittastesdelicious.它尝起来很好吃。

6).以here,there等开始的倒装句,表示动作正在进行。

Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。

Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。

练一练:

1.Hesaidthesun_intheeastand_inthewest.A.rose;

setB.rises;

setsC.rises;

setD.rise;

sets2.Summer_(follow)spring.春天之后是夏天。

3.Thesun_(rise)intheeast.太阳从东方升起。

7).在下列情况下表示将来:

1)在状语从句中用一般现在时代替一般将来时。

IwillgiveittohimassoonasIseehim.我一看见他就交给他。

Hewillcomeifyouinvitehim.如果你请他,他会来的。

批注:

可结合主将从现进行讲解2)在themorethemore(越越)句型中,前者通常用一般现在时代替一般将来时,因为前者相当于条件状语从句。

Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.你学习越努力,成绩就会越好。

3)在makesure(certain),mind,care,matter后的宾语从句的谓语动词用一般现在时代替一般将来时。

Makesurethatyouarenotlateagain.注意别再迟到了。

8)表示按计划或时间表将要发生的动作,通常有表示将来的时间状语。

Theplanetakesoffat11:

30andarrivesinShanghaiatl:

20.飞机11:

30起飞,1:

20抵达上海。

只限于少数动词能这样用,如begin,start,end,finish,stop,go,come,leave,sail,arrive,return,close,open等。

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。

Hecomesbacktonight.他今晚回来。

Thetrainstartsat10oclockinthemorning.(时刻表、航班表)与现在进行时态的区别:

现在进行时态概念:

用来表示现在正在进行或发生的动作;

也可表示现阶段正在进行的动作。

Iamspeaking.Sheisreadingabookthesedays.用法:

现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作,强调此时此刻。

Heisreading.Theyaretalkingnow.当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

Theyareworkingthesedays.某些动词的现在进行时,表预定的计划或即将发生的动作。

Iamcoming.结构:

am/is/are+动词现在分词(v-ing)构成。

现在分词(v+ing)的构成规则:

1.一般情况下,直接加ing,如:

cook-cooking,do-doing2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:

make-making,taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读音节,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:

run-running,stop-stopping,swim-swimming常见的现在进行时的标志词:

现在进行时的时间状语有now,thesedays,atpresent,atthemoment等或当句子中含有look,listen,canyousee,cant

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