完成标志性成果的考核业绩对照表Word格式.docx
《完成标志性成果的考核业绩对照表Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完成标志性成果的考核业绩对照表Word格式.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
□在Science、Nature上发表学术论文(第一作者);
□入选中国高被引学者榜单;
□入选省部级以上人才项目(151第一层次及以上);
□获得学校教书育人贡献奖;
□2019年12月31日前退休的教师。
年
度
□近5年(2013.01-2017.12)取得的综合工作业绩达到《浙江工业大学教师(研究)系列专业技术职务评聘实施办法(试行)》(浙工大发[2014]8号)等文件规定的晋升业绩基本条件(通讯作者视同为第一作者,共同通讯作者的认可1位作者);
或近5年来,教学科研型、科研为主型、社会服务推广型教师完成“教书育人业绩”的基础上,取得“科学研究业绩”(“服务推广业绩”)符合文件规定单项的3倍,教学为主型教师完成文件规定的
(一)的基础上,达到
(二)至(四)中单项条件的3倍。
(若勾选此项须在附件2-11中根据您的岗位类型选择相应的对照表填写岗位业绩)
□年度内,主持学校认定的科技Ⅳ类、或人文社科Ⅲ类科研项目;
在ZJUT100期刊、SSCI、和A&
HCI、人文社科国内权威期刊上发表学术论文;
一年内累计出现2次及上的ESI高被引论文或ESI热点论文;
获得省级及以上政府授予的荣誉称号;
“学评教”进入前1%;
国家级学会优秀博士学位论文指导教师;
省级优秀学位论文指导教师。
□经相关职能部门认定的一级学科建设、专业建设、省部级以上各类平台建设(含实验室)的主要责任人。
□当年取得其他经学校相关职能部门组织认定的省部级以上标志性成果。
本表根据《浙工大发〔2014〕8号》文件所制。
注:
在符合条件的前面□内打√,备注里填写详细内容。
附件2年终考核业绩对照表(教授,教学为主型)
出生
年月
(1)
□每学年主讲1门以上全日制本科生课程(含全校性研究生公共学位课);
□年均课堂教学192学时以上,教学工作量320学时以上;
□教学效果优良,教学业绩考核为优秀的比例不低于60%。
说明:
以上各项均须近5年(2013.01-2017.12)业绩,须同时满足。
(2)
□第一作者发表A类期刊教学研究论文2篇;
□第一作者发表A类期刊教学研究论文1篇,并主编(第一副主编)出版全国规划教材(省部级重点教材)1部;
□第一作者发表A类期刊教学研究论文1篇,并第一作者发表B类期刊教学研究论文3篇。
以上各项均须近5年(2013.01-2017.12)业绩,须满足其中一项。
(3)
□第一作者发表A类或SCI、EI期刊科研论文1篇;
□主持省部级以上科研项目1项。
(4)
□作为主要成员(前3)参加国家级教学建设项目;
□作为主要成员(前2)参加省级教学建设项目;
□作为主要成员(前3)参加国家级教学研究与改革项目1项;
□主持省级教学研究与改革项目1项。
(5)
□担任教育部专业教学指导委员会成员或浙江省高校教学指导委员会成员;
□作为主要完成者(前4)获国家级教学成果奖1项;
□作为主要完成者获省级教学成果奖1项(一等奖前3,二等奖前2);
□作为第一完成者获校级教学成果一等奖1项;
□获得省级教学名师、教坛新秀等荣誉称号;
□作为第一指导教师指导学生获全国性学科竞赛、“挑战杯”大学生竞赛二等奖以上奖项;
□作为第一指导教师指导学生获全国大学生运动会比赛集体项目前8名或单项前3名。
附件3年终考核业绩对照表(教授,教学科研型,人文社科类)
□年均课堂教学48学时以上,教学工作量96学时以上;
□教学效果良好,教学业绩考核合格。
□第一作者发表B类以上期刊教学研究论文1篇;
□作为主要作者(前2)出版教材1部;
□作为主要成员(前4)参加国家级教学建设项目;
□主持校级教学建设项目;
□作为主要成员(前2)参加省级教学研究与改革项目1项;
□主持校级教学研究与改革项目1项;
□作为主要完成者(前5)获国家级教学成果奖1项;
□作为主要完成者(前3)获省级教学成果奖1项;
□作为第一完成者获校级教学成果奖1项;
□2次获得“教学质量优秀奖”;
□获得校级以上教学名师、教坛新秀、青年教师讲课比赛十佳、“我最喜爱的老师”等荣誉称号;
□指导学生获全国性学科竞赛、“挑战杯”大学生竞赛奖项;
□指导学生获省大学生运动会比赛集体项目前2名或2个单项第1名;
□累计2次获得校级以上优秀导师、毕业(设计)论文优秀指导教师、优秀研究生论文指导教师等荣誉称号。
□第一作者在中央级出版社出版学术专著1部并发表A、B类期刊论文4篇,其中A类期刊论文2篇;
□外语学科教师第一作者在中央级出版社出版学术专著1部并发表A、B类期刊论文4篇,其中A类期刊论文1篇;
□外语学科教师第一作者在中央级出版社出版翻译作品1部并发表A、B类期刊论文4篇,其中A类期刊论文1篇;
□艺术类学科教师第一作者在中央级出版社出版学术专著1部并发表A、B类期刊论文4篇,其中A类期刊论文1篇;
□艺术类学科教师第一作者在中央级出版社出版作品集1部并发表A、B类期刊论文4篇,其中A类期刊论文1篇。
□主持省部级重点以上项目1项;
□主持省部级项目2项;
□主持省部级项目1项,并作为主要参加者(前2)参加国家级项目1项;
□主持省部级项目1项,并主持重大横向1项(到校经费50万元);
□外语、体育类学科教师主持省部级项目1项;
□艺术类学科教师主持省部级项目1项;
□艺术类学科教师参加国展及全国单项展各1次。
□作为主要完成者(前5)获国家级科研成果奖1项;
□作为主要完成者(前3)获省部级科研成果三等奖以上奖励1项;
□作为第一完成者获厅局级科研成果二等奖以上奖励1项;
□第一作者撰写的政策咨询报告被省级以上政府部门采纳或得到省级以上主要领导肯定批示;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,第一作者发表A类期刊论文1篇;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,第一作者在中央级出版社出版学术专著1部;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,外语学科教师第一作者发表A类期刊论文1篇;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,外语学科教师第一作者在中央级出版社出版学术专著;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,外语学科教师翻译作品1部;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,艺术学科教师第一作者发表A类期刊论文1篇;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,艺术学科教师第一作者在中央级出版社出版学术专著;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,艺术学科教师第一作者在中央级出版社出版作品集1部;
□艺术学科教师作为第一完成者参加全国单项展览获金、银、铜奖1次或省级金奖1次;
□艺术学科教师举办国家级专业美术馆个展2次;
□艺术学科教师作为第一完成者获省部级一、二等奖1项或三等奖2项。
附件4年终考核业绩对照表(教授,科研为主型,人文社科类)
姓名
出生
年月
□每学年主讲1门全日制本科生课程(含全校性研究生公共学位课);
□年均课堂教学32学时以上,教学工作量64学时以上;
□教学业绩考核合格。
□主持国家级项目1项,并主持纵横向项目累计到校经费75万元(设计、创作类到校经费150万元)。
以上各项均须近5年(2013.01-2017.12)业绩。
□第一作者在中央级出版社出版学术专著1部并发表A类期刊论文3篇,其中TOP期刊或SSCI、A&
HCI论文1篇;
□艺术类学科教师第一作者在中央级出版社出版学术专著1部并在A类期刊发表论文3篇;
□艺术类学科教师第一作者在中央级出版社出版作品集1部并在A类期刊发表论文3篇。
□作为主要完成者(前4)获国家级科研成果奖1项;
□作为主要完成者获省部级科研成果奖1项(一等奖前3,二等奖前2,三等奖第1);
□作为第一完成者获厅局级科研成果一等奖1项;
□第一作者撰写的政策咨询报告2次被省级以上政府部门采纳或得到省级以上主要领导肯定批示;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,艺术类学科教师第一作者在中央级出版社出版学术专著1部;
□满足(3)中科研论著条件的基础上,艺术类学科教师第一作者在中央级出版社出版作品集1部。
附件5年终考核业绩对照表(教授,社会服务与推广型)
□主持横向项目累计到校经费500万元(人文社科类2