把握人物性格 分析人物形象 1Word文档格式.docx

把握人物性格 分析人物形象 1Word文档格式.docx

《把握人物性格 分析人物形象 1Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《把握人物性格 分析人物形象 1Word文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

4.教学方法：

“自主—合作—探究”学习法

5.教学资源：

ppt，投影仪

6.课时安排：

1课时

教学过程

一．导入

激趣：

有一家广告公司分别让猪八戒做双汇火腿肠形象代言人，让关羽做德邦物流公司形象代言人。

同学们知道原因吗？

（形象特点）那我们今天就来探究一下阅读中的人物形象。

理由：

猪八戒武艺高强，肌肉结实，而且饮食挑剔，从不吃含有瘦肉精的食物，身体绝对健康。

（可信度高）

关羽千里走单骑，过五关斩六将，他运输货物快捷、高效、安全，最后顺利将嫂嫂安全送到刘备那里。

（值得信赖）

二．展示学习目标

（3）使用所学方法辨析典型的人物形象。

三．体验高考真题（2009年安徽高考）

董师傅游湖

宗璞

①董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了，做起活儿来得心应手，若让那些教师们来说，已经超乎技而近乎道了。

他在校园里各处修理门窗，无论是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍。

都有他的业绩。

在一座新造的仿古建筑上，还有他做的几扇雕花窗户，雕刻十分精致，那是他的杰作。

②董师傅精通木匠活儿，也对校园里的山水草木很是熟悉。

若是有人了解他的知识，可能聘他为业余园林鉴赏家，其实他自己也不了解。

一年年花开花落，人去人来;

教师住宅里老的一个个走了，学生宿舍里小的一拨拨来了。

董师傅见得多了，也没有什么特别感慨的。

家里妻儿都很平安，挣的钱充足用了，日子过得很平静。

③校园里有一个不大的湖，绿柳垂岸，柳丝牵引着湖水，湖水清澈，游鱼可见。

董师傅每晚收拾好木工工具，便来湖边大石上闲坐，点上一支烟，心静如水，十分自在。

④不知为什么，学校里的人越来越多，校园渐向公园靠拢。

每逢节日，湖上亭榭挂满彩灯，游人如织。

一个“五一”节，董师傅有一天假。

他傍晚便来到湖边，看远处楼后夕阳西下，天逐步暗下来，周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来，照得湖水通明。

他最喜欢那座塔，一层层灯光勾勒出塔身的线条;

他常看月亮从塔边树丛间升起。

这时月亮却看不见。

也许日子不对，也许灯太亮了。

他并不多想，也不期望。

他无所谓。

⑤有人轻声叫他，是前日做活儿那家的女工，是他的大同乡，名唤小翠。

她怯怯地说：

“奶奶说我能够出来走走，现在我走不回去了。

”董师傅忙灭了烟，站起身说：

“我送你回去。

”想一想，又说：

“你看过了吗?

”小翠仍怯怯地说：

“什么也没看见，只顾看路了。

”董师傅一笑，领看小翠在熙攘的人群中沿着湖边走，走到一座小桥上，指点说：

“从这里看塔的倒影最好。

”通体发光的塔，在水里也发着光。

小翠惊呼道：

“还有一条大鱼呢!

”那是一条石鱼，随着水波荡漾，似乎在光辉中跳动。

又走过一座亭子，那是一座亭桥，从亭中能够环顾四周美景。

远岸丁香、连翘在灯光下更加似雪如金，近岸海棠正在盛期，粉嘟嘟的花朵挤满枝头，好不热闹。

亭中有几幅楹联，他们并不研究。

董师傅又介绍了几个景点，转过山坡，走到那座仿古建筑前，特别介绍了自己的创作——雕花窗户。

小翠一路赞叹不已，对雕花窗户没有评论。

董师傅也不在意，只说：

“不用多久，你就惯了，就是这地方的熟人了。

大家都是这样的。

”他顿了一顿，又说：

“可惜的是，有些人整天对着这湖、这树，倒不觉得好看了。

”

⑥俩人走到校门口，董师傅在一个小摊上买了两根冰棍。

俩人举着冰棍，慢慢走。

一个卖花的女孩跑过来，向他们看了看，转身去找别人了。

不多时，小翠说她认得路了。

董师傅叮嘱小翠，冰棍的木棒不要随地扔，自己转身慢慢向住处走去。

他很快乐。

1.概括小说中董师傅这个人物形象。

【答案】董师傅是一位质朴善良，乐于助人，有平常心，有生活情趣，技艺精湛的普通木匠。

2.简要分析小说中董师傅这个人物形象。

【答案】

（1）董师傅是一位技艺精湛的普通木工。

用教师的话侧面交代了董师傅技艺高超。

（2）质朴善良，乐于助人。

通过协助迷路的小翠并带她游湖能够看出。

（3）有平常心，有生活情趣。

由第二段对生活的满足，第三段每晚都会到湖边闲坐，游湖可见他的平常心和生活情趣。

3.小说中董师傅有哪些性格？

【答案】①质朴善良，乐于助人。

②有平常心。

对生活的满足，从小翠对雕花窗户没有评论，董师傅也不在意。

能够看出他有一颗平常心，不计较。

③有生活情趣。

每晚都会到湖边闲坐，游湖可见他的平常心和生活情趣。

（以上三道题，让学生说出区别点。

教师此时明确人物形象与人物性格的区别）

知识点明确：

人物形象这个概念的内涵固然大于人物性格的内涵，人物形象特点的核心是人物的性格特点，但还包括人物形象的身份、职业、地位、技能（水平）、行为习惯等因素。

而人物形象的性格特点则只指人物的品行、情感、精神等心理特点。

具体来说，人物形象所指更加宽泛，侧重于外在，包括人物身份、社会地位等，主要通过环境描写、外貌描写体现。

性格特征侧重于内在，主要通过语言描写、心理描写、动作描写来实行刻画。

人物形象包含性格特征。

1.【16全国】11小说中，王有福有哪些性格特点。

2.【10山东】21.简要概括祥子这个人物形象的性格特征。

3.【16山东】11.文中的吴秋明是一个怎样的人物形象？

4.【11安徽】12.依据小说的相关内容，概括蒙铁尔形象的特点。

（选择几年高考题再次让学生明确两种题型）

明确答题的指向性：

第一，二题无论是性格特点还是性格特征，都需要侧重于内在的特征，但是答题时第一题不要只答论点还要结合文本内容简析，而第二题“简要概括”只需要用相对应的短语概括即可。

第三，四题考查的都是人物的形象，所以需要我们全面的去分析，既要考虑到人物内在的品行、情感、精神等心理特点，更要考虑到外在的人物身份、社会地位等（如，吴秋明是一位心理学博士，蒙铁尔是当地的财主）但是在答题时第三题要做到论点+分析，而四题只需论点即可。

（多媒体展示四道题答案1.①性情谦卑，甚至有点窝囊；

见了晚辈，也要鞠躬，说话谦和；

②胆小怕事，有点狡黠；

撞了玻璃偷偷溜掉，别人问起也不敢承认；

③有点固执，但不失本性善良；

怀疑酒店诚意，承认自己责任，不愿借机发财。

2.有追求，有理想；

勤劳本分；

保持本色，真诚自然；

讲究干净；

脾气好，受人言语。

3.吴秋明是一个善良有爱心的单身心理学女博士。

她有很高学识，并能学以致用；

她质朴善良、乐于奉献、细心、而且有爱心，她关爱儿童村的孩子，经常去看望他们，并用自己的怀抱温暖他们，让他们能够感受到母爱。

4.当地的财主，粗暴，专制，冷酷，吝啬。

）

答题模式

1.题干若问“某某是一位怎样的人”（人物形象），常用的一般模式为“×

×

是一个……（思想性格特点）＋……（身份地位）的人”。

（多媒体展示：

董师傅是一位质朴善良，乐于助人，有平常心，有生活情趣，技艺精湛的普通木匠。

2.题干若问“某某具有怎样的性格特点”，就需作答“×

的性格特点：

①……；

②……；

③……”。

（分条作答）

①性情谦卑，甚至有点窝囊；

四．解题方略

那我们是用什么方法分析出人物形象的?

下面我们来分析一下《林教头风雪山神庙》中相关林冲这个人物的形象特点，总结一下人物形象题的解题方略。

⑴话说当日林冲正闲走间，忽然背后人喊。

回头看时，却认得是酒生儿李小二。

当初在北京时，多得林冲看顾。

这李小二先前在北京时，不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司同罪。

却得林冲主张陪话，救了他免送官司。

又也陪了些钱财，方得脱免。

京中安不得身，又亏林冲赍发他盘缠，于路投奔人。

不想今日却在这里撞见。

林冲道：

“小二哥，你如何也在这里？

”李小二便拜道：

“自从得恩人救济，赍发小人，一地里投奔人不着。

迤逦不想来到沧州，投托一个酒店里姓王，留小人在店中做过卖。

因见小人勤谨，安排的好菜蔬，调和的好汁水，来吃的人都和喝彩，以此买卖顺当。

主人家有个女儿，就招了小人做女婿。

如今丈人丈母都死了，只剩得小人夫妻两个，权在营前开了个茶酒店。

因讨钱过来，遇见恩人。

恩人不知为何事在这里？

”林冲指着脸上道：

“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。

如今叫我管天王堂，未知久后如何。

不想今日到此遇见。

⑵且把闲话休题，只说正话。

迅速光阴，却早冬来。

林冲的绵衣裙袄，都是李小二浑身整治缝补。

忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见一个人闪将进来，酒店里坐下，随后又一人入来。

看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样。

跟着也来坐下。

李小二入来问道：

“要吃酒？

”只见那个人将出一两银子与小二道：

“且收放柜上，取三四瓶好酒来。

客到时，果品酒馔只顾将来，不必要问。

”李小二道：

“官人请甚客？

”那人道：

“烦你与我去营里请管营、差拨两个来说话。

问时，你只说有个官人请说话，商议些事务。

专等，专等。

”李小二应承了，来到牢城里，先请了差拨，同到管营家里，请了管营，都到酒店里。

只见那个官人和管营、差拨两个讲了礼。

管营道：

“素不相识，动问官人高姓大名。

“有书在此，少刻便知。

且取酒来。

”李小二连忙开了酒，一面铺下菜蔬果品酒馔。

那人叫讨副劝盘来，把了盏，相让坐了。

小二独自一个撺梭也似扶侍不暇。

那跟来的人，讨了汤桶，自行荡酒。

约计吃过十数杯，再讨了按酒，铺放桌上。

只见那人说道：

“我自有伴当荡酒。

不叫，你休来。

我等自要说话。

⑷李小二应了，自来门首叫老婆道：

“大姐，这两个人来的不尴尬。

”老婆道：

“怎么的不尴尬？

”小二道：

“这两个人语言声音是东京人。

初时又不认得管营。

向后我将按酒入去，只听得差拨口里讷出一句高太尉三个字来。

这人莫不与林教头身上有些干碍？

我自在门前理会。

你且去阁子背后，听说什么。

“你去营中寻林教头来认他一认。

”李小三道：

“你不省得。

林教头是个性急的人。

摸不着便要杀人放火。

倘或叫的他来看了，正是前日说的什么陆虞候，他肯便罢？

做出事来，须连累了我和你。

你只去听一听再理会。

“说的是。

”便入去听了一个时辰，出来说道：

“他那三四个交头接耳说话，正不听得说什么。

只见那一个军官模样的人，去伴当怀里，取出一帕子物事，逃与管营和差拨。

帕子里面的莫不是金银。

只听差拨口里说道：

‘都在我身上，好歹要结果了他性命。

’”正说之间，阁子里叫：

“将汤来。

”李小二急去里面换汤时，看见管营手里拿着一封书。

小二换了汤，添些下饭。