《空气》我们周围的空气PPT课件-(共43张PPT)PPT资料.ppt

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活动与探究活动与探究PPT模板：

PPT课件：

瑞典化学家，瑞典瑞典化学家，瑞典科学院院士科学院院士。

氧气。

氧气的发现人之一，发现的发现人之一，发现了氯气；

同时对二氧了氯气；

同时对二氧化碳等多种气体都有化碳等多种气体都有深入的研究。

深入的研究。

舍舍勒勒（17421786）化学家风采化学家风采（17331804）英国化学家，英国化学家，自学成才的气体自学成才的气体化学大师。

化学大师。

普利斯特利普利斯特利化学家风采化学家风采、1774年，法年，法国化学家国化学家拉瓦锡拉瓦锡第一次用实验证第一次用实验证明了空气中有氧明了空气中有氧气和氮气。

气和氮气。

空气发现史空气发现史（1743174317941794）法国化学家，建立法国化学家，建立了燃烧理论，了燃烧理论，最早将天最早将天平作为研究化学的工具，平作为研究化学的工具，通过定量实验得出空气通过定量实验得出空气由氧气和氮气组成。

由氧气和氮气组成。

拉拉瓦瓦锡锡化学家风采化学家风采、19世纪末，英世纪末，英国物理学家国物理学家瑞利瑞利发发现了稀有气体氩，现了稀有气体氩，以后各个稀有气体以后各个稀有气体陆续被发现。

陆续被发现。

空气发现史空气发现史拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡拉瓦锡汞汞+氧气氧气氧化汞氧化汞拉瓦锡研究空气成分所用的装置拉瓦锡研究空气成分所用的装置加热加热HgO2HgO氧化汞氧化汞汞汞+氧气氧气HgOHgO21.拉瓦锡测定空气成分的实验拉瓦锡测定空气成分的实验一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的1.拉瓦锡测定空气成分的实验拉瓦锡测定空气成分的实验他得出空气由氧气他得出空气由氧气（O2）和氮气和氮气（N2）组成，组成，其中，氧气其中，氧气约占空气体积的约占空气体积的1/5的结论。

的结论。

P26药品药品:

红磷红磷（红磷能燃烧生气固体物质红磷能燃烧生气固体物质）仪器：

仪器：

你能用下列药品和所给仪器设计一你能用下列药品和所给仪器设计一个测定空气中氧气含量的实验吗个测定空气中氧气含量的实验吗?

空气的成分空气的成分课本实验课本实验1-2红红磷磷集气瓶集气瓶燃烧匙燃烧匙止水夹止水夹导气管导气管烧杯烧杯1.检查装置检查装置气密性气密性,2.点燃燃烧匙内点燃燃烧匙内红磷红磷,迅速放入集气瓶中迅速放入集气瓶中,3.等瓶内红磷完全燃烧等瓶内红磷完全燃烧,冷却到室温冷却到室温,打开止水夹打开止水夹2.空气中氧气含量的测定实验空气中氧气含量的测定实验分分析析红磷燃烧，生成大量白烟并放热；

打红磷燃烧，生成大量白烟并放热；

打开止水夹后，烧杯中的水沿导气管进开止水夹后，烧杯中的水沿导气管进入集气瓶约占集气瓶入集气瓶约占集气瓶剩余剩余体积的体积的1/5红磷燃烧消耗氧气，生成红磷燃烧消耗氧气，生成固体固体，集气瓶中，集气瓶中压强变小，产生压差，水被压入集气瓶中。

压强变小，产生压差，水被压入集气瓶中。

现现象象实验步骤实验步骤:

2.空气中氧气含量的测定实验空气中氧气含量的测定实验空气中氧气的体积空气中氧气的体积约约占空气总体积的占空气总体积的1/5。

实验结论实验结论:

化学反应原理化学反应原理:

五氧化二磷五氧化二磷红磷红磷+氧气氧气点燃点燃文字表达式：

文字表达式：

PO2P2O5空气的成分空气的成分实验进行时实验进行时27拉拉瓦瓦锡锡通通过过实实验验得得出出氧氧气气占占空空气气总总体体积积1/5，为什么实验中总少于，为什么实验中总少于1/5？

11、装置气密性不好。

、装置气密性不好。

22、红磷的量不足，氧气未消耗完。

、红磷的量不足，氧气未消耗完。

33、没有完全冷却就打开止水夹。

、没有完全冷却就打开止水夹。

红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？

有。

氧气含量太低时，红磷就不能继续燃烧。

交流讨论交流讨论11、红磷要过量。

、红磷要过量。

22、装置的气密性要好。

、装置的气密性要好。

33、冷却到室温后才打开弹簧夹。

、冷却到室温后才打开弹簧夹。

本实验成功的关键是什么？

空气的组成空气的组成氮氮气气（78%）氧氧气气（21%）稀有气体稀有气体（0.94%）其他气体和杂质其他气体和杂质（0.03%）（0.03%）二氧化碳二氧化碳（0.03%）结结论论空气是一种混合物。

空气是一种混合物。

3.空气的成分空气的成分体积分数体积分数由一种物质组成。

由一种物质组成。

如：

氧气如：

氧气（O2）、氮气、氮气（N2）、红磷、红磷（P）、）、水（水（H2O）、二氧化碳）、二氧化碳（CO2）、五氧化、五氧化二磷（二磷（P2O5）等）等由两种或多种物质混合而成的物质。

由两种或多种物质混合而成的物质。

空气如：

空气海水海水河水河水矿泉水等矿泉水等二、混合物和纯净物二、混合物和纯净物二、混合物和纯净物二、混合物和纯净物1.混合物：

混合物：

2.纯净物：

纯净物：

纯净物可以用专门的纯净物可以用专门的化学符号化学符号来表示来表示空气成分中，体积分数约占空气成分中，体积分数约占21%的是的是（）（）B练习练习11：

A.氮气氮气B.氧气氧气C.二氧化碳二氧化碳D.稀有气体稀有气体在下列物质中在下列物质中,属于纯净物的是属于纯净物的是（）（）A.A.矿泉水矿泉水B.B.洁净的空气洁净的空气C.C.加碘食盐加碘食盐D.D.冰水共存物冰水共存物练习练习22：

D前者是纯净物前者是纯净物,后者是混合物后者是混合物（）（）A.A.糖水糖水白酒白酒B.B.橙汁橙汁氧气氧气C.C.冰水混合物冰水混合物食盐食盐D.D.氮气氮气氧气氧气练习练习33：

C空气的用途空气的用途空空气气有有什什么么作作用用？

为为什什么么说说空气是一种宝贵的自然资源？

空气是一种宝贵的自然资源？

讨讨论论空气空气成分成分氮氮气气氧氧气气稀有稀有气体气体二氧二氧化碳化碳其它气体其它气体和杂质和杂质体积体积分数分数主要主要用途用途78%21%0.94%0.03%0.03%生产生产化肥化肥化工化工产品产品炼钢炼钢石油石油加工加工三、空气是一种宝贵的资源三、空气是一种宝贵的资源三、空气是一种宝贵的资源三、空气是一种宝贵的资源11、空气的用途、空气的用途氧气的用途氧气的用途:

2.氧气氧气（O2）

（1）供给呼吸）供给呼吸

（2）支持燃烧）支持燃烧曾经叫做曾经叫做“养气养气”29在在测测定定氧氧气气含含量量的的实实验验中中，集集气气瓶瓶内内剩余的气体主要是氮气。

据此讨论。

剩余的气体主要是氮气。

答：

说明氮气不支持燃烧。

燃着的红磷熄灭了，这种现象说明燃着的红磷熄灭了，这种现象说明氮气支不支持燃烧？

氮气支不支持燃烧？

集气瓶内水面上升一定高度后，还能继集气瓶内水面上升一定高度后，还能继续上升吗？

能说明氮气不易溶于水吗？

续上升吗？

不能。

能说明氮气不易溶于水。

（1）氮气的性质：

氮气的性质：

物理性质：

氮气是一种无色无味物理性质：

氮气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气的气体，不易溶于水，密度比空气的密度小。

的密度小。

化学性质：

氮气的化学性质不活化学性质：

氮气的化学性质不活泼，一般情况下不支持燃烧。

泼，一般情况下不支持燃烧。

（2）氮气的用途氮气的用途3.氮气氮气（N2）化工原料化工原料制硝酸、化肥制硝酸、化肥用作保护气用作保护气作制作制冷剂冷剂

（1）稀有气体：

稀有气体：

氦氦（He）、氖、氖（Ne）、氩、氩（Ar）、氪、氪（Kr）、氙、氙（Xe）4.稀有气体稀有气体是混合物。

是混合物。

（2）稀有气体的性质：

稀有气体的性质：

稀有气体是无色无味的气物理性质：

稀有气体是无色无味的气体，难溶于水。

体，难溶于水。

稀有气体的化学性质化学性质：

稀有气体的化学性质很很不不活泼，只与少数几种物质反应。

活泼，只与少数几种物质反应。

（3）稀有气体的用途稀有气体的用途焊接金属焊接金属用作用作保护气保护气充灯泡充灯泡123（3）稀有气体的用途稀有气体的用途制作电光源制作电光源航标灯航标灯闪光灯闪光灯霓红灯霓红灯4.稀有气体稀有气体氦气用来充填升空气球氦气用来充填升空气球氦气作冷冻剂氦气作冷冻剂（3）稀有气体的用途稀有气体的用途液氦冷冻机四、保护空气四、保护空气讨讨论论在在你你的的身身边边发发生生过过哪哪些些污污染染空气的情况？

空气的情况？

大气污染会造成哪些危害？

为为了了保保护护人人们们赖赖以以生生存存的的空空气，你能做些什么？

气，你能做些什么？

空气污染的原因空气污染的原因工厂排放的工厂排放的烟尘废气烟尘废气，汽车、飞机、轮船排，汽车、飞机、轮船排放的放的废气废气，居民炉灶排放的，居民炉灶排放的烟尘废气烟尘废气中，含有很中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源。

多有害物质，是空气的主要污染源。

对人的危害对人的危害对树木和农作物的危害对树木和农作物的危害对建筑物的危害对建筑物的危害空气污染的危害空气污染的危害对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。

会使植物的细胞和组织器官受到伤害，生理功能和生长发育受阻，农作物产量下降，品质变坏；

使大片森林死亡。

加速金属的腐蚀，各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽，出现坑洼不平、脱落石片；

橡胶加速老化、脆裂、强度下降；

电线绝缘体漏电等等。

防止空气污染的方法防止空气污染的方法开发清洁能源开发清洁能源改善燃料结构改善燃料结构煤脱硫处理煤脱硫处理处理工厂废气处理工厂废气大力植树造林大力植树造林归纳与总结归纳与总结通通过过本本节节课课的的学学习习你你有有什什么么收获？

收获？

空空气气空气中氧气空气中氧气空气中氧气空气中氧气含量的测定含量的测定含量的测定含量的测定原理原理原理原理装置装置装置装置常选药品常选药品常选药品常选药品现象及结论现象及结论现象及结论现象及结论注意实验的改进注意实验的改进注意实验的改进注意实验的改进及装置的变形及装置的变形及装置的变形及装置的变形空气的组成空气的组成空气的组成空气的组成其他气体和杂质其他气体和杂质其他气体和杂质其他气体和杂质0.03%0.03%二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳0.03%0.03%稀有气体稀有气体稀有气体稀有气体0.94%0.94%氮气氮气氮气氮气78%78%氧气氧气氧气氧气21%21%牢记前两者的牢记前两者的牢记前两者的牢记前两者的体积分数体积分数体积分数体积分数纯净物、混合物纯净物、混合物纯净物、混合物纯净物、混合物混合物混合物混合物混合物纯净物纯净物纯净物纯净物注意二者的区别注意二者的区别注意二者的区别注意二者的区别下列关于空气各成分的叙述正确的是下列关于空气各成分的叙述正确的是（）（）D练习练习11：

A.红色信号灯中充入的是氮气红色信号灯中充入的是氮气B.能使澄清石灰水变浑浊的是氮气能使澄清石灰水变浑浊的是氮气C.为了防止食物变质，在包装中充入氧气为了防止食物变质，在包装中充入氧气D.植物在进行光合作用时不断吸入二氧化碳植物在进行光合作用时不断吸入二氧化碳练习练习22：