最新人教部编版语文二年级上册口语交际18单元Word格式文档下载.docx
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用“——”画出来。
(2)在介绍小白兔时,写了它的毛、______、______、耳朵、身体。
突出小白兔“________________”的特点。
(3)连一连。
毛眼睛脑袋耳朵身体
像红宝石短短的、白白的直立胖乎乎圆溜溜
(4)用“﹏﹏”画出文段中描写小白兔动作的句子。
大熊猫长得非常________。
它的身子__________,像个________。
它的尾巴__________,__________的大脑袋上长着__________的眼睛,远看像是戴了一副__________。
熊猫的毛是__________相间的。
熊猫最喜欢吃竹子。
它常常直着身子坐在地上,前爪抓住竹子往嘴里送,吃得__________________________,就像啃甘蔗一样咯嚓咯嚓的。
参考答案:
1.
(1)② ① ④ ③ ⑤ ⑦ ⑥
(2)荷叶上……一对大眼睛。
他们后腿一蹬……荷叶上。
2.
(1)我最喜欢小白兔。
(2)眼睛 脑袋 可爱
(3)
(4)如果突然听到响动,它就会迅速逃跑,一蹦一跳地躲到角落里。
3.可爱胖乎乎的球很短圆圆黑黑墨镜黑白津津有味
做手工
玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
(1)照样子,写一写。
想了想 ( )了( ) ( )了( )
懒洋洋( )( )
(2)用“——”画出玲玲的构思。
(3)用“”画出玲玲的具体做法。
我做的是不倒翁。
先用剪刀把纸剪成椭圆形,在纸上画个小丑,然后再揭开蛋壳的一半,把橡皮泥放入蛋壳里,最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。
这样不倒翁就做好了。
(1)我做的手工是____________________。
(2)不倒翁分______步完成,用“——”分别画出,并标上序号。
树叶画
手工课上,老师教我们做树叶贴画。
我先拿一片树叶用剪刀剪成__________,做蝴蝶的身子,然后拿__________做蝴蝶的翅膀,再找________________做蝴蝶的眼睛,最后找________________做蝴蝶的触角,一只______________________的蝴蝶就完成了。
1.
(1)说 说 听 听 笑眯眯 乐呵呵
(2)在弄脏的地方画了一只小花狗。
(3)小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上。
2.
(1)不倒翁
(2)三 ①先用剪刀把纸剪成椭圆形,在纸上画个小丑。
②然后揭开蛋壳的一半,把橡皮泥放入蛋壳里。
③最后用胶水把蛋壳和小丑装在一起。
3.椭圆的形状 四片同样大的树叶 两片大小一样的叶子 两根细长的树叶 漂亮
写话:
学写留言条
[看一看]
—————
————————————————
[说一说]
学写留言条儿歌:
写好留言条,格式要记牢。
写给谁,要( ),小冒号,紧跟上。
另起行,空( ),什么事,要写( )。
谁写的,( )下角,写( ),不能忘。
[写一写]学写留言条
从下面选择一种情况,写一张留言条。
话题1:
去办公室还书,老师不在。
话题2:
去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[说一说]顶格 两格 清 右 日期
[写一写]留言条
小芳:
明天上午九点请准时到学校参加书法小组的活动。
×
月×
日
商量
小军:
小丽,我想跟你商量一件事情。
小丽:
什么事呀?
我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?
对不起,我今天已经跟妈妈约好去书店买书了。
没关系,那我再问问别人能不能和我调换吧!
(1)从上文中找一找礼貌用语。
______________ ______________
(2)小军找小丽商量什么事?
(1)向阳,你借给我的书还没看完,我要多借几天,等我看完,再还你。
( )
(2)爸,我要看《朵拉》,你不许看足球比赛,遥控器给我。
(3)妈,我想要一双溜冰鞋,你不买,我就不吃饭。
(4)李力,你能帮我把这本书放到书架上吗?
我个子太矮,够不到。
谢谢!
(1)“商量”的意思是( ),商量时语气要( )。
A.交换意见,多指一般事物,用于口语中
B.协商讨论,具有庄重色彩
C.严厉命令
D.温和有礼
(2)芳芳最喜欢看的动画片要开始了,可妈妈还在看《舌尖上的中国》。
芳芳要和妈妈商量下,她应该怎么把自己的想法说清楚呢?
在下面恰当的说法后打上“√”。
①妈妈,你看了那么长时间了,该让我看了,快点给我放动画片。
( )
②妈妈,你先让我看一会儿动画片,20分钟之后您再看《舌尖上的中国》好吗?
口语交际:
1.
(1)对不起 没关系
(2)我想和你调换一下值日的时间,因为今天是我的生日,想早一点儿回家,你看行吗?
2.
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
3.
(1)A D
(2)②√
看图讲故事
(1)我能把下面的选项按漫画内容正确排序。
A.爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。
B.儿子和妈妈在餐桌上等爸爸。
C.吃饭了,儿子没有出现在餐桌上。
D.儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。
E.妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。
F.儿子发现爸爸在看他刚才看的书。
正确顺序为:
( )→( )→( )→( )→( )→( )
(2)漫画讲的是________________和________________的故事。
(3)我觉得这幅漫画的标题应该是( )
A.一本有趣的书 B.父与子 C.不想吃饭
A.按一定顺序讲清楚图意。
B.想怎么讲就怎么讲。
C.认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。
D.听后,给别人提出合理化建议。
一、1.
(1)C A D B E F
(2)父亲 儿子
(3)B
2.ACD
看图写故事
看看下面这幅图,小老鼠在干什么?
电脑屏幕上突然出现了谁?
接下来会怎样?
快把你想到的写下来吧!
1.根据图片内容,可以确定题目为____________、____________等。
2.图上画着一只小老鼠,它正玩着电脑游戏,突然,_____________________________________________,小老鼠吓得_________________________________________________________________。
3.我猜想大花猫可能会对小老鼠说:
“__________________________________________________。
”小老鼠可能会_______________________________________________________________________。
[写一写]
写话:
1.被吓着的小老鼠 惊心一刻
2.屏幕上出现了一只大花猫正张着大嘴 一屁股坐下
3.你这只可恶的小老鼠,今天碰上我,你死定啦 吓得一溜烟逃了
示例:
一天夜晚,小老鼠的肚子饿得咕咕直叫,它悄悄地从鼠洞里钻出来找吃的。
它在房间里左寻右找都没有找到可以吃的食物。
后来,它发现书桌上有一个黑“盒子”,心里暗喜,断定里面肯定装着美味的食物。
可当它兴致勃勃地打开“盒子”的盖儿时,可怕的一幕出现了——一只睁着大眼,张着大嘴的大花猫正美滋滋地望着它呢!
小老鼠又惊又怕,张大着嘴巴一屁股坐下,然后连忙爬起来,慌不择路地奔回鼠洞……