推进工作方案3篇.docx

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推进工作方案3篇

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推广3个工作计划

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本文列举了推进学习型学校建设的工作方案，进一步推进了深化干部作风建设的工作方案

4月22日，xx县联系xx省市推介会在我县召开。

为了做好这次会议的宣传报道工作，特制定本方案。

一、宣传的重点

1.宣传与xx县、xx省、xx市联系的双动推进会的召开情况，包括会议成果及省市单位的配套措施等。

2、联系省属和市属单位在我县开展双拥行动并取得成效。

3.宣传我县“双行动”的阶段性成果、特色和创新经验。

4.深入挖掘县域实施深度融合复式和精准扶贫，开展建档建卡、建设美丽农村、发展贫困地区、精准扶贫，并保持跟踪上报。

二、宣传形式

综合运用报纸、电视、网络和微博、微信、广告牌、宣传墙等多种形式，多角度、全过程进行宣传报道。

第三，报告安排

整个宣传报道工作分为会前、会中、会后三个阶段。

第一阶段：

会前宣传。

1.从现在开始到会议结束，xx电视台将通过宣传口号、鲜花、短片等方式，在黄金时段进行宣传，并开设“双动精准扶贫”栏目。

Xx公众信息网在显眼的版面位置开设专栏，用标语等话题进行宣传。

2.xx电视台和xx公众信息网应报道来我县参加连洁村双行动促进会的省市单位的活动。

3.县执法局、工商局、交通管理局等单位负责在部分市区的宾馆、饭店、广告牌和窗口服务单位、出租车的led电子屏幕上滚动播放宣传标语，营造良好的会议氛围。

第二阶段：

会上宣传。

1、新闻媒体要从自身特点出发，精心策划，专题深入报道会议，避免遗漏、迟到、误报。

当天的新闻原则上当天会在电视台和网站播出。

2.除了围绕会议内容以新闻的形式做好宣传报道外，xx电视台还应在新闻节目后设立专题，报道会议的召开和主要成果。

3.xx发布微博微信等微媒体，需要设置话题，进行切片宣传，实施互动。

4、媒体要统筹安排，切实做好会议报道工作。

第三阶段：

会后宣传。

1.向我县宣传和报告省市双联单位采取的救助措施，帮助双联精准扶贫深度融合工程的进展和贫困村的改变。

2.宣传报道省、市、县双联单位和居民援助队改进工作作风、开展援助工作的方法。

3、宣传和报告乡（镇）、部门认真学习贯彻会议精神。

第四，组织领导

为确保宣传报道活动有序开展，成立了“双动推进大会”专项宣传报道工作领导小组：

组长：

何xx县委常委、宣传部部长

副组长：

江xx县委宣传部副部长

刘xx县广播电视局局长

王xx县委报告组长

刘xx，县委宣传部副部长

成员：

来自各种新闻机构

领导小组下设办公室，办公室主任由江xx同志（兼）担任，负责各项工作的统一协调、组织、宣传和汇报。

动词（verb的缩写）工作要求

1.各新闻单位要高度重视本次会议的宣传报道工作，精心部署，认真部署，落实责任。

安排记者

5.县广播电视局制作播出与我县、省、市联系单位开展双动成果相关的节目，全程跟踪报道双动推介会的召开情况。

6.县委报道组、县委外事办公室、县广播电视局要及时报道双行动推进大会的召开情况、社会反响，以及双行动在我县的阶段性成果、特色和创新经验，并将文稿上传各省市进行报道。

7.各乡（镇）单位政府微博、微信应及时转发xx公众信息网、xx微博、微信公众平台发布的省市双行动推进会消息，参与讨论，形成互动。

县政府微博和微信管理员要积极参与。

8.各乡镇要清理、整顿和更新辖区内的广告牌，突出复式和精准扶贫的内容，重点清理各种乱贴乱挂的小型商业广告。

同时，在村级组织活动室、宣传文化墙、宣传栏设置准确的扶贫相关内容。

推进学习型学校建设工作计划

认真学习xx四中全会精神，贯彻《关于推进学习型党组织建设的意见》，落实区教育局关于创建学习型组织的决定，深入学习实践科学发展观，努力实现学校新发展。

为了提高四中干部的能力，把领导班子建设成“五好班子”，使全体教职工树立终身学习的理念，不断提高教师的专业素质，把学校建设成学习型学校，特制定今年的工作计划。

一，学习型团队建设的目标

1、营造氛围

在全校营造和谐融洽的学习、讨论、研究氛围。

2.提高两种能力

提高团队的学习能力和党员干部的执行力，努力使支部成为学习型支部，由一个学习小组组成，教师成为学习型教师。

3.实现三个转变

在学习讨论活动中，领导关系变成伙伴关系，专家或领导变成小组会谈，被动的要我学，主动的要我学，做。

4.强化四个概念

终身学习的理念。

牢固树立以学习为基础的教师职业，不断增强学习和阅读意识，不断提高人文素质和专业素质，不断提高教学能力和水平，不断更新教育思想和观念。

全程学习的理念。

让学习成为工作的一部分，让工作成为一种学习，工学结合，工学结合，在持续学习中促进工作能力的提高，学以致用，在持续工作中加强学习和理性思考。

实践，做到厚积薄发、事半功倍。

团队学习的理念。

把个人学习上升到有组织的团队伙伴学习，通过形式多样的学习活动，形成信息丰富、反思深刻、资源共享的学习新模式。

创造性学习的理念。

创造性是团队学习的生命力之所在，也是学习型组织的灵魂，学习是为了创新，工作追求创新，这就需要通过学习不断提高团队的创新意识和创新能力，改变传统的思维和行走方式，使工作不断有新思路、新观念、新做法、新成果。

二、学习型团队建设主要任务

㈠、建设学习型团队共同愿景

以“让师生享受教育的幸福”办学理念为指导，以学校xx市级重点课题“构建小学幸福课堂的策略研究”为载体，学校党政各部门发挥各自的职能作用和合力，努力使“校园，师生幸福生活的家园”成为师生认同并为之追求的学习、工作和生活的共同愿景。

㈡、构建学习型团队体系

1、学习型领导班子。

学校领导班子成员实现要成为学习的倡导者和示范者。

积极开展班子成员之间的开放式对话和讨论，增强班子的凝聚力和团结力。

领导班子成员要身体力行，实践学校的核心价值观和从容干事的干部文化，成为物化办学理念、塌缩幸福课堂策略以及新理念、新模式的先行者和引导者。

2、学习型党支部。

学校党支部要为幸福教育的打造和教育科研提供坚强的思想和组织保障。

组织好党员和领导干部的学习，不断更新学习内容和学习方式，提高学习的针对性好实效性，增强党组织的生机与活力。

不断创新思政工作，注重人文关怀和心理疏导，努力做到以人为本，成为学校幸福教育文化的践行者和推动者。

3、学习型教师组织。

学校的楼层组、教（科）研组是学校管理和进行教科研的基层组织，要围绕教科研专题，突出实践，服务教师教育教学。

发挥合作学习、教学反思和集体智慧，实现观念更新、工作创新、科研创新。

4、学习型群团组织。

学校工会和共青团组织要为学习型团队建设发挥桥梁纽带作用。

积极开展教职工达标争优活动，大力倡导阅读在身边，把学习作为生活的必需，积极开展丰富的社团活动，，活跃团队氛围，营造良好的团队关系。

要发挥教代会职能作用，调动教职工的工作积极性，增强主人翁意识，使每一位教职工成为学习型团队的积极参与者。

㈢、改进团队学习模式

确定以校为本的学习研究模式，以办学理念为主旨，以xx科研课题和做一个幸福的教师为重点，以学校发生的、教师亲历的真实问题为中心，以案例、课例和课题研究为主要载体以行动研究为主要方式，以自我反思和同伴互助为主要手段，以专业引领为催化剂，不断创新和改进团队学习。

1、建立博客，充分利用时空打造学习型团队。

充分利用现代信息技术，建设学校博客和教师博客，利用网络组织教职工进行理论学习和培训。

2、发起话题，组织深度汇谈打造学习型团队。

在教科研活动、博客中发起话题，组织教师进行有理性思维和深刻反思的话题交流活动。

做到理论学习与研讨相结合，围绕大家感兴趣的有价值的、或者需要澄清的观念与价值取向共同学习交流。

3、共享资源，建共同体打造学习型团队。

把有共同研究问题或兴趣爱好相同的教师组成一个个共同体，围绕某一问题开展学习、研究和实践，定期开展沙龙性质的活动，发展团队成员整体配合与实现共同目标的能力。

㈣、搭建团队学习平台

平台之一――专题学习

1、幸福课堂理论学习：

有关幸福课堂的论述、《幸福教育论》、《教育的理想与信念》。

2、学习型组织建设理论学习：

彼得・圣吉《第五项修炼――学习型组织艺术与实践》、克莱恩和桑德斯的十个步骤、马席克的六项行动和马夸特的十六个步骤。

3、余世维的《赢在执行》视频报告。

4、奇文共欣赏

平台之二――话题汇谈

1、幸福课堂的特征

2、促使课堂充满幸福的策略

3、做一个有尊严的教师

4、让校园成为幸福的家园

深入推进干部作风建设的工作方案

根据办事处有关要求和文件精神，现提出深入推进干部作风建设工作方案。

一、总体要求

全面贯彻党的十七届四中全会和中央、省、市、区重大决策部署，围绕全区重点工作推进和落实，坚持扣紧一个主题（提高干部执行力，推动科学发展），开展三项治理（吃拿卡要、治懒治庸、铺张浪费），实施五项活动（深入学习王彦生、“下基层、解难题、送温暖”、“攻坚克难抓落实”、深化“十个严禁”落实、群众满意度测评），为推进社区经济社会平稳较快发展新局面提供有力保证。

二、重点任务

今年社区深入推进干部作风建设工作分“精心安排、全面展开；攻坚克难、重点突破；群众评议、深化提高”三个阶段，着力抓好10项重点工作，统筹安排，持续推进。

1、深化向王彦生同志学习活动。

推进王彦生同志先进事迹进社区、进家庭，教育引导广大党员干部自觉践行社会主义核心价值体系和“新时期邯郸人文精神”，争做王彦生式的好党员、好干部。

2、继续开展公开承诺。

在对去年承诺事项自查自评的基础上，社区要认真谋划确定承诺事项，明确责任人、目标要求和完成时限，并通过宣传载体进行公示。

3、开展“攻坚克难抓落实”活动。

围绕党工委、办事处《关于开展“工作落实年”活动的意见》，社区要针对转变经济发展方式、“三年大变样”推进、保障和改善民生、促进社会和谐稳定、提高党的建设科学化水平等重点工作，每个方面确定1―2项最突出的难点工作。

按照职责，进行责任分解，建立目标责任制，明确牵头领导、分管领导、责任单位和责任人，分包落实。

加强对工作和项目进展情况的调度协调、督促检查，及时解决实施进程中遇到的困难和问题，务求实效。

4、开展“三项治理”（吃拿卡要、治懒治庸、铺张浪费）行动。

修订完善有关规章制度，建立健全预防和惩治机制；组织开展多种形式的治理行动，严肃查处违规违纪行为。

针对治理工作中发现的违规行为或存在问题，制定整改措施，抓好落实；完善典型案例剖析和通报制度，公开曝光典型案件，强化警示震慑作用。

5、深化“十个严禁”的落实。

坚持监督检查的常态化，综合运用党政纪处分和组织处理，加大惩处力度。

强化问责，既严肃处理直接责任人，同时对问题整改跟踪问效。

注意发现问题，堵塞漏洞，规范干部从政行为。

建立舆情监测机制，对反映的问题及时回应和查处。

对特色做法及成功经验进行总结提炼，建立健全长效机制。

全年两次进行公开曝光、通报典型案件。

6、深化长效机制建设。

认真落实出台的干部作风建设的各项制度，对执行落实情况进行督导检查。

各支部要结合实际,针对干部作风方面出现的新情况新问题，确定干部作风建设长效机制重点调研课题，明确负责领导，责任到人。

年底，汇总梳理各支部干部作风建设长效机制建设成果；总结有特色的好做法、好经验。

7、组织评选工作。

向办事处推荐“攻坚克难抓落实”活动、“下基层、解难题、送温暖”活动先进集体和先进个人，进行表彰通报。

8、开展群众评议机关工作。

广泛征求各方面意见建议，进一步完善群众评议机关办法，促进评议工作规范化科学化。

12月完成评议工作。

9、对深入推进干部作风建设进行总结考核。

12月底，社区对全年深入推进干部作风建设活动情况进行全面总结，提出进一步深化干部作风建设的措施。

对社区干部作风建设工作进行考核。

三、组织领导

（一）加强谋划部署，全面扎实推进。

社区要按照街道的统一安排部署，切实抓好本社区干部作风建设的谋划组织、动员部署、推进实施、督促检查等各项工作。

要结合实际，在全面落实省、市、区、办事处统一安排和规定动作的同时，针