计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx

上传人:b****1 文档编号:14678322 上传时间:2022-10-23 格式:DOCX 页数:30 大小:26.61KB
下载 相关 举报
计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共30页
计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共30页
计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共30页
计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共30页
计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx

《计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

计算机基础教案理Word文档下载推荐.docx

3

总学时

64

讲课学时

32

实验学时

课程性质

基础课(√)专业基础课()专业课()必修课()选修课()

任课教师

张晶晶

职称

讲师

授课时间

2012.9-2013.1

授课对象

2011级理工科专业本科学生

教学

目的与

要求

1.系统地掌握计算机的基本知识。

2.培养学生分析问题和利用计算机解决问题的能力。

3.培养学生获取信息、处理信息和利用信息的能力。

基本

1.了解信息技术的基本知识和信息技术的最新发展。

2.掌握微型计算机系统的基础知识。

3.会使用WindowsXP操作系统,并熟练操作Office办公软件。

4.掌握计算机网络基础知识,能够熟练应用因特网。

教材

《大学信息技术基础》第1版刘明生主编中国科学技术出版社

主要参

考资料

《计算机文化基础教程》冯博琴主编清华大学出版社

《办公软件试题汇编》计算机专业委员会编写科学出版社

《大学信息技术基础实验指导与习题》刘明生主编中国科学技术出版社

本课程教学方法:

分为理论教学和实验教学两部分,理论结合实验,提高学生的实际应用能力

学生创新精神和实践能力培养方法:

鼓励学生多上机实践,找一些日常应用的实例让学生学以致用,教师从旁辅导。

考核方式:

采用实验与理论结合的考核方式

平时成绩×

10%+实验成绩×

20%+期末成绩×

70%

对教案的分析总结:

本教案较全面地概括了整个教学的过程,有层次、有重点地指导了教学的各个层面,教师可以使用本教案更好的组织教学活动。

系(教研室)或导师审阅意见

(针对青年教师)

主任(导师)签字:

年月日

教学内容与学时分配

教学时数

教学内容

讲课

实验

小计

备注

第4章中文WindowsXP操作系统

4

8

第5章Word2003文字处理软件

6

12

第6章Excel2003电子表格处理软件

第7章PowerPoint2003演示文稿制作软件

综合实例练习

10

Office高级应用实例讲解

2

第1章信息技术基础知识

第2章微型计算机系统基础知识

第3章计算机网络基础知识

第9章因特网的基本应用

复习答疑

合计

教学进程

节次

授课内容(章节)

学时

1

第4章中文WindowsXP操作系统

(一)

第4章中文WindowsXP操作系统

(二)

第5章Word2003文字处理软件

(一)

第5章Word2003文字处理软件

(二)

5

第5章Word2003文字处理软件(三)

第6章Excel2003电子表格处理软件

(一)

7

第6章Excel2003电子表格处理软件

(二)

第6章Excel2003电子表格处理软件(三)

9

第7章PowerPoint2003演示文稿制作软件

(一)

第7章PowerPoint2003演示文稿制作软件

(二)

11

Office综合应用

13

14

15

16

综合练习

合计

《计算机应用基础I》授课教案

计算机应用基础I

2012级理工科本科专业

章节

4.1、4.2、4.3

授课方式

多媒体

授课学时时

2学时

教学目的和要求

1.了解什么是操作系统,知道操作系统的作用

2.掌握WindowsXP的安装、启动、退出,会使用帮助系统

3.熟悉WindowsXP的桌面环境,掌握其基本操作

4.学会使用资源管理器

教学

重点

难点

1.重点:

操作系统的作用,文件及文件夹的管理,资源的搜索

2.难点:

用适当的方法进行资源的搜索,快捷方式的建立与使用

对学生的要求

1、要求掌握的内容

(1)WindowsXP的安装、启动、退出

(2)WindowsXP的桌面环境的设置与使用

(3)资源管理器的使用

(4)文件及文件夹的管理

(5)资源的搜索

2、要求了解的内容

什么是操作系统,操作系统的作用

3、自学内容

学会使用WindowsXP的帮助系统

教学过程

1.教案与讲课临场发挥的关系

2.教案执行的灵活性

3.教学过程组织:

(1)了解学生对计算机基础内容的掌握程度(5分钟)

(2)导入(2分钟)

(3)讲授本节内容(75分钟)

(4)讨论答疑(5分钟)

(5)总结(2分钟)

(6)布置作业(1分钟)

主要

内容

1、什么是操作系统,操作系统的作用

2、WindowsXP概述

3、WindowsXP的基本操作

4、资源管理器

讨论

练习

作业

1、讨论问题:

操作系统与应用软件的区别

2、练习与思考:

快捷方式有什么好处

3、作业:

4.1、4.、4.3节后的思考题,实验指导书中相关部分的习题

操作系统的概念,WindowsXP操作系统的基本操作,资源管理器的使用

课程资源

使用教材:

《大学信息技术基础》刘明生主编中国科学技术出版社

参考书:

《计算机文化基础教程》冯博琴主编清华大学出版社

《办公软件试题汇编》计算机专业委员会编写科学出版社

后记

4.4、4.5

1.掌握系统设置与管理

2.学会添加和删除程序

3.掌握WindowsXP主要附件工具的使用

1、重点:

系统各属性的设置,管理系统

2、难点:

(1)系统属性的设置

(2)显示属性的设置

(3)输入法和字体的管理

(4)添加、删除程序

(5)常用附件的使用方法

任务管理器的使用

多媒体的使用

(1)复习上一节课的内容(5分钟)

如何清除开始菜单中最近访问过的文档

如何删除或添加Windows组件。

4.4、4.5节后的思考题,实验指导书中相关部分的习题

系统的设置和管理,附件的使用

5.1、5.2、5.3

1.了解Word2003的功能

2.掌握Word2003窗口的组成、文档的基本操作

3.掌握Word2003文本输入和基本编辑

文本的输入和编辑

Word2003工作环境的定制

(1)Word2003的启动、退出和窗口的组成

(2)工作环境的定制

(3)文档的基本操作

(4)文本的输入

(5)文本的编辑操作

(6)查找与替换操作

Word2003的功能

文档的打印

1、Word2003概述

2、文档的基本操作

3、文本的输入

4、文本的基本编辑

执行“粘贴”操作后,剪贴板中原来的内容还有吗?

保存文档时,“保存”和“另存为”命令有何异同?

5.1、5.2、5.3节后的思考题,实验指导书中相关部分的习题。

Word2003基本操作环境的认识和定制,文档的创建、保存和退出,文本的输入和编辑

5.4、5.5

1.了解Word2003各种视图的关系及用法区别

2.掌握基本格式的设置

3.掌握Word2003中表格的创建及编辑

格式的设置,表格的操作

如何分节及分节的用途

(1)字符格式的设置

(2)段落格式的设置

(3)分节与分栏

(4)页面排版

(5)表格的创建

(6)表格的编辑

(7)表格的计算

Word2003的各种视图功能

中文版式的设定

3.教学过程组织

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学 > 天文地理

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1