关于美德少年先进事迹材料大全Word文档下载推荐.docx

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　　二、勤奋学习求实求真

　　xx同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。

课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;

对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。

对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。

他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识。

一向以来，学习成绩十分优异。

　　三、朴实无华心地善良

　　xx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。

每次的献爱心活动，他都会用心响应，捐出自己的零花钱。

在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。

我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都是留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只是兄弟姐妹几人一齐居住，xx同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。

放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

　　学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。

他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

　　【篇二】

　　xx，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。

她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。

经过家庭和学校的长期教育，如今在xx身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

　　一是体贴父母，从不提非份之求。

xx明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。

父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;

父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;

父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。

有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。

在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

　　二是俭以养德，常念他人之困。

穿小的衣服，xx一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。

去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，xx也领到了一张爱心捐赠证书。

肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，xx主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

　　三是崇尚环保，力行低碳生活。

家里虽然有车，但xx从不主动要求开车接送。

书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。

去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。

听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。

家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，xx不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

　　古人云：

“俭，德之共也;

侈，恶之大也”。

xx同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。

她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

　　【篇三】

　　xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;

在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;

在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

　　一、性格独立，严于律己

　　在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。

每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。

这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

　　二、勤奋学习，全面发展

　　在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。

不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。

她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。

和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;

与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。

班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。

并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。

在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。

xx同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。

在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖。

参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获xx赛区二等奖。

　　三、诚实守信，热心公益

　　在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。

在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。

在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。

在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。

在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。

生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

　　一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。

她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;

用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。

用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

　　【篇四】

　　xx，女，1912出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;

在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;

在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。

在每一天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。

打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是她对自己的一惯要求。

因为她家庭里充满欢笑、和谐。

　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。

在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。

她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;

从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;

与同学们在互学互比中取长补短、一齐进取;

与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班群众这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是群众活动都会有她快乐的身影，只要是班群众的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会个性珍惜。

在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

xx同学，兴趣广泛，全面发展。

在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并用心参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。

多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢!

广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮忙中茁壮成长。

在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。

如:

宣传“六城联创”活动中推广礼貌用语;

参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;

发动同学们一齐到全校各班级为母校征集校歌;

带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动，爱心和诚心在行动中传到达生活每个角落。

其中最有好处，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她用心呼吁为灾区孩子献爱心，不仅仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友用心为灾区孩子损款捐物。

并透过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。

她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;

她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画;

她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。

　　【篇五】

　　xx，今年10岁，是前油坊小学四年级的一名学生。

任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。

她爱好广泛，热爱群众，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

　　她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。

她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都必须要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。

在家里，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。

她还是一个十分有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

对待邻里，她礼貌礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。

她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

　　在学校，她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习，认真听老师讲课，用心参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。

她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。

她热心帮忙同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。

她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。

她个性喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。

但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。

她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从