部编版六年级语文上册第四单元全能练考卷两套附答案.docx

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部编版六年级语文上册第四单元全能练考卷两套附答案

部编版六年级语文上册第四单元综合测试卷（两套附答案）

时间:

90分钟（第一套）总分:

100分

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

总分

得分

一、给下面的加点字注音。

（4分）

狞笑（）祭奠（）蜷缩（）魁梧（）

嗤笑（）兵役（）保佑（）寡妇（）

二、下面句子书写无误的一项是（）。

（4分）

A.老汉清瘦的脸上倘着雨水，他不说话，盯着乱烘烘的人们。

B.老汉吼到：

“少费话，快走。

”

C.遭糕，真遭糕！

什么也没有打到，还把网给撕破了。

D.“一，二，三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。

三、下面句子中加点词解释有误的一项是（）。

（4分）

A.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。

（讥笑）

B,魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网，一边走进来，一边说：

“嘿，我回来啦，桑娜！

”（脸色黑）

C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

（轻率任意，毫无顾忌）

D.她忐忑不安地想:

“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?

”（犹豫不定）

四、在下面的括号中填上恰当的关联词。

（3分）

1.孩子们没有鞋穿，（）冬夏（）光着脚跑来跑去。

2.桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。

3.老汉（）吼，（）用力把小伙子推上木桥。

五、下列加点成语使用有误的一项是（）。

（4分）

A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔面来，势不可当。

B.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

C.老师对成天不专心读书的同学事指手画脚。

六、按要求写句子。

（6分）

1.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

（仿写拟人句）

2.桑娜把一块很厚的围巾包在头上。

（改为“被”字句）

3.渔夫问桑娜:

“我不在，你在家里做些什么呢?

”（改为转述句）

七、指出下列句子使用的描写方法。

（5分）

1.两个很小的孩子都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服……（）

2.“没有一个人照顾她啊!

”桑娜一边想一边敲了敲门。

（）

3.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

（）

4.车厢里一片寂静，静得可怕。

（）

5.老汉冷冷地说:

“可以退党，到我这儿报名。

”（）

八、选出下列句中省略号和破折号的用法。

（5分）

省略号的用法：

A.表示说话断断续续；B.表示省略递增的次数；C.表示语意的跳跃。

1.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。

（）

2.“谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢?

”（）

3.“我?

”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（）

破折号的用法：

A.表示解释说明；B、表示语意的转折；C.表示声音的延长。

4.孩子虽然然不算多——只有两个，可是全靠地一个人张罗，如今又加上病，唉，寡妇的日子真难过啊！

（）

5.他也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。

（）

九、读句子，完成练习。

（9分）

1.“木桥开始发抖，开始痛苦地唧吟。

”结合全文，赏析该句。

2.“她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。

”联系全文,说说这两句话有何作用。

3.她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

“她的心跳得很厉害”是因为，“自已也不知道为什么要这样做”是因为，“但是觉得非这样做不可”是因为。

这句话反映了桑娜的品质。

十、品读课文语段，完成练习。

（13分）

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆，屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发光。

挂着白色帐子的床上，五个小孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

1.词语搭配。

（3分）

（）（）

寒风（）（）的海浪

（）（）

2.“补一张破帆”中的“补”和“破”说明了，在文中的作用是。

（3分）

3.画“”的句子在语段中起的作用，它属于句。

（2分）

4.画“”的句子说明了。

（2分）

5.桑娜“感到心惊肉跳”的原因是。

（3分）

十一、阅读短文,回答问题。

（18分）

善良的种子

朱成玉

①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的"抠王"，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。

哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。

记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。

不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。

那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。

买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。

大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。

在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。

父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。

车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：

"我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？

那可是我家里一年的种子啊……"

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。

她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。

她呼天抢地。

车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

⑥"不管咋的，先上车再说吧。

"父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。

他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：

“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。

”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。

不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。

那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。

父亲说：

“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。

”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。

父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。

他感觉被人紧紧地贴了一下身子。

父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。

就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

11这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。

这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

1、第②自然段在文中有什么作用?

（3分）

2、品味文中的划线句，简要说说父亲此时此刻是什么样的心情和态度。

（6分）

（1）车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

（2）望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

3、赏析下面语句的表达效果。

（3分）

不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。

4、你如何理解标题“善良的种子”的含义？

（3分）

5、“只要人帮人，世界上就没有穷人。

”联系现实生活谈谈你对这句话的理解（3分）

十二、作文。

（25分）

学习的课堂上，有迷惘，更有明朗、智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤、更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。

请以“我们一起来”为题，写一篇300-400字的作文。

（作文纸自备）

附加题。

（10分）

根据谜面猜成语

1.种瓜得瓜不卖瓜（）2.朝辞白帝，暮至江陵（）

3.读书破万卷,下笔如有神（）4.鲁智深当和尚（）

5.百花齐放（）6.哈哈镜（）

7.无病呻吟（）8.黄连做笛（）

9.孔夫子门前卖«论语»（）10.铁公鸡（）

部编版六年级语文上册第四单元测试卷2

时间:

90分钟总分:

100分

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、基础知识。

（40分）

（一）读拼音,写词语。

（4分）

峡谷里,人迹罕至,只见小溪liútǎnɡ（　　　　）,浪花fēijiàn（　　　）,豺狼虎豹páoxiào（　　　）之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiūxīn（　　　）。

（二）给下列加点的字选择正确读音。

（8分）

流淌（tǎnɡtānɡ）　自作自受（zuōzuò）

废话（huìfèi）　　势不可当（dànɡdānɡ）

飞溅（zhànjiàn）　喃喃自语（nánlán）

熄灭（xíxī）　　不假思索（jiǎjià）

（三）按要求给下面词语分类。

（8分）

果断　夸耀　团结　武断　夸奖　聪明

阴险　狡猾　忠诚　凶恶　坚强　卑鄙

阴谋诡计　神机妙算

1.褒义词:

___________________________________________________

2.贬义词:

___________________________________________________

（四）根据要求,完成句子练习。

（16分）

1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?

好在哪里?

再照样子写一个句子。

（4分）

A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。

_____________________________________________________________________

仿写:

________________________________________________________________

2.把下面的句子改写成比喻句。

（4分）

老人很凶。

_____________________________________________________________________

3.缩写句子。

（4分）

挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

_____________________________________________________________________

4.改成陈述句。

（4分）

她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

_____________________________________________________________________

（五）判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

（4分）

1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。

（　　）

2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。

（　　）

3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。

（　　）

4.课文《在柏林》的主题思想是批