袁毓林先生认知语言学课程Word下载.docx

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认知语言学（CognitiveLinguistics）

北京大学中文系研究生课程

任选课 

学分：

2；

周学时：

2

教学方式：

讲授和讨论相结合；

考试方式：

论文或报告

任课教师：

袁毓林

课程简介

本课程讲授认知语言学的基本信念、方法论原则和相关的研究课题，特别介绍和评论汉语语法的认知研究的基本方法和有关课题。

内容包括：

（1）认知科学的学术背景及其对语言学的影响、

（2）认知语言学的观念和三种不同的研究取向、（3）乔姆斯基的心智哲学和句法自主论、（4）语言象征现实和句法的临摹性、（5）基于认知的汉语功能语法、（6）原型理论和语法范畴、（7）隐喻、意象图式和语义的演变与词语的选择限制、（8）语法结构的认知分析、（9）认知加工难度和语序排列原则、（10）语义的扩散性激活和缺省推理机制、（11）语法结构和相关的标记模式、（12）汉语方位表达和理解的认知研究、（13）汉字的认知研究和实验分析、（14）从认知研究到计算分析。

参考文献

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戴浩一（1989）《以认知为基础汉语功能语法刍议》，叶蜚声译，《国外语言学》1990年第4期、1991年第1期。

戴浩一（2002）《概念结构与非自主性语法：

汉语语法概念系统初探》，《当代语言学》第1期。

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郭承铭（1993）《认知科学的兴起和语言学的发展》，《国外语言学》第1期。

郭 

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廖秋忠（1992）《现代汉语并列名词性成分的顺序》，《中国语文》第2期。

收入廖秋忠（1992）《廖秋忠文集》，北京语言学院出版社。

林书武（1995）《〈隐喻与象似性〉简介》，《国外语言学》第3期。

林书武（1997）《国外隐喻研究综观》，《外语教学与研究》第1期。

刘宁生（1994）《汉语怎样表达物体的空间关系》，《中国语文》第3期。

刘宁生（1995）《汉语偏正结构的认知基础及其在语言类型学上的意义》，《中国语文》第2期。

彭聃龄主编（1997）《汉语认知研究》，山东教育出版社。

沈家煊（1993）《句法的象似性问题》，《外语教学与研究》第1期。

沈家煊（1997a）《类型学中的标记模式》，《外语教学与研究》第1期。

沈家煊（1997b）《形容词句法功能的标记模式》，《中国语文》第4期。

沈家煊（1999）《转指和转喻》，《当代语言学》第1期。

沈家煊（2000）《“认知语法”的概括性》，《外语教学与研究》第1期。

沈家煊、王冬梅（2000）《“N的V”和“参照体－目标”构式》，《世界汉语教学》第4期。

徐烈炯（1993）《Chomsky的心智主义语言观》，《国外语言学》第1期。

袁毓林（1994a）《一价名词的认知研究》，《中国语文》第4期。

袁毓林（1994b）《关于认知语言学的理论思考》，《中国社会科学》第1期。

袁毓林（1995）《词类范畴的家族相似性》，《中国社会科学》第1期。

袁毓林（1996a）《认知科学背景上的语言研究》，《国外语言学》第2期。

袁毓林（1996b）《语言的认知研究和计算分析》，《语言文字应用》第1期；

全文见罗振声袁毓林（1996）主编《计算机时代的汉语和汉字研究》，清华大学出版社。

袁毓林（1998）《语言的认知研究和计算分析》，北京大学出版社。

袁毓林（1999）《定语顺序的认知解释及其理论蕴含》，《中国社会科学》第2期，提交第6届“国外语言学”研讨会（1996·

北京）。

袁毓林（2001）《多项副词共现时的语序规律及其认知解释》，提交首届新世纪现代汉语语法国际学术研讨会（2001·

香港），刊《语言学论丛》第26辑。

袁毓林（2002）《容器隐喻、套件隐喻及相关的语法现象――词语同现限制的认知解释和计算分析》，递交第11届国际中国语言学年会（2002·

名古屋）。

《中国语文》2004年第3期。

袁毓林（2004）《汉语语法研究的认知视野》，商务印书馆。

袁毓林（2005a）《基于隶属度的汉语词类的模糊划分》，《中国社会科学》第1期。

袁毓林（2005b）《现代汉语虚词模糊划分的隶属度量表》，将刊《汉语学报》第4期。

袁毓林（2006）《基于认知的汉语计算语言学研究》，将由北京大学出版社出版。

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