有关于读书的作文8篇Word格式文档下载.docx
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读书让我知道了什么是酸、什么是甜、什么是苦、什么是辣。
读书给我的最大东西是：
知识。
它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
我只要天天读书，就能使自己的朋友越来越多，自己的知识也越来越广泛。
同学们，读书吧！
书里面会有一个不一样的世界。
不一样的世界，不一样的知识，不一样的我们……
千言万语汇成的几句话：
“多读书，读好书。
每次读书，我的脑海里就会多一艘小船，小船越来越多、越来越多。
等长大了，脑海里的小船就满了。
这时就说明：
自己小时候读的好书多，长大了才会有丰富的知识。
”
【篇二：
多读书，读好书】 有人说，读书好，书中有黄金屋，有颜如玉，有千钟粟，有车如簇。
看，有权有势又有钱，更有一位“颜如玉”来“红袖添香夜读书”。
你说，读书好不好？
诚然，名利声色确实吸引了不少沽名钓誉之徒。
但除此之外，读书一定还有别的什么魔力，吸引着那些虽然清贫却孜孜不倦地追求真理的莘莘学子吧？
我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
首先，读书的一大乐趣在于随心所欲。
主人是你，是你去读书，而是书来管你。
试想，一个大书架，塞满了书，古今中外，天文地理、侦探、言情、武侠……看哪一种都可以，不着急。
而它们对你，是招之即来，挥之即去的。
那么多古圣先贤，在静默地等着你，为你述说他们的思想。
你可以向孙子请教兵法，跟海明威谈斗牛，还可以跟司马迁谈天下大事——总之，当家的是你。
慢慢的，你会觉得，世界如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷，仿佛所有的知识画卷在你的脑海中一一展现。
而你也已超然物外地掌握着历史。
久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉愈演愈烈。
不变为“书痴”者鲜矣。
书趣之二，在于可以大发议论。
凡着书立说者，必为一时之俊才。
虽是俊才，有时也会有疏漏，而这疏漏偏偏被你看出来了，你高兴不高兴？
杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
”这句是写李白的。
但你想，如果把“臣”字写成“爷”字，不是更好地表达他的酩酊大醉之态么？
一时间意得志满，好像杜甫都要来拜你为“一字师”。
大发议论，使你与作者有并驾之感，精神上快乐无比。
书趣之三，当你为一个问题绞尽脑汁百思而不得其解的时候，又或是当你对某一个问题小有心得时，打开一本书，发现已有人对这个问题做出了充分的论述。
正好搔到你的痒处，正中下怀，喜乐不禁。
于是一切都已明了，一切付出的辛劳都有了回报。
这种柳暗花明又一村的感觉是什么也换不去的。
书趣之四，当你看了一本好书，被它的内容所征服，在你与朋友交流时侃侃而谈，书中的妙语一句句往外跳。
朋友们瞪着钦羡的目光：
“士别三日，可得刮目相看啊！
”只有你知道，这是看了书的缘故。
小小的虚荣心再次被满足。
读书好不好？
书趣之五。
在于藏书，鉴于大家都是中学生，没什么钱。
这点，不谈也罢。
历数了这么多书的好处，那么你是不是觉得手痒痒，想翻开一本瞧瞧呢？
书有很多种，有的要正襟危坐地钻研，有的只是一种消遣，还有一些会把人诱进死胡同里，再也出不来的。
既然我们读书不是为了把书当作敲门砖去扣开那名利之门，那么，我们就应该去读好书，读那些不光是为了消遣，更能提高我们的书。
比如说《唐诗三百首》，这是我国传统文化的精华，又再比如《三国演义》，日本人从中学到了企业管理，用人之道，我们能学到什么？
再比如《沙翁戏剧集》从中又能领会多少道理呢？
不光只看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗至成功的。
培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。
”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！
【篇三：
我在读书中成长】 “当你需要帮助时，书会伸出援助之手；
当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；
当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。
上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。
后来，我是怎样喜欢上读书的呢？
这得从一节语文课前活动说起……
那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次回答出一个成语来。
“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。
轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！
”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。
老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！
”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。
渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。
放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。
是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？
我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：
“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！
”终于，我在期末考试中一举夺魁。
这，都是读书给我的智慧和力量呀！
读书给了我知识，读书给了我乐趣。
【篇四：
我读书的故事】 如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；
如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；
如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。
而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。
书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。
9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。
12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。
现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；
是书令我惬意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；
是书令我明白了是非黑白；
是书教会了我独立自强；
是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。
想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。
在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。
在看《中华上下五千年》时，我知道了中国的悠久历史和灿烂文化。
读书，可以让我懂得许多人生哲理。
书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。
”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。
”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。
达尔文说过一句话让我感动，他说：
“幸运喜欢照顾勇敢的人。
”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。
我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。
我真佩服卢俊，他说：
“耐心虽苦，成果却甜。
【篇五：
读书，我的快乐之源】 读书是一件快乐的事情。
对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能，无法放弃读书，想让人读到天涯海角。
有人说：
“人生最深最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。
”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。
读书真的很快乐！
到了初中，我们有七门功课，然而我最喜欢读的功课是历史和语文：
我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。
我要以我们国家的辉煌引以为豪，将我们国家的耻辱铭记在心；
读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚，唐诗宋词是多么的让人陶醉，我们中国有多少领先于世界前列的文化。
歌德曾经说过：
“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。
”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我受益匪浅；
读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我心旷神怡；
读好书，就像找到了快乐之源，使我领悟到快乐的真谛！
有人说过：
“人生是没有意义的，但你必须赋予它一个意义。
”而我也就一直想着人活着干什么？
因此我认真的寻找每一个理由，让生活快乐的理由。
因此我找到，是读书，也正是如此，我不再苦恼，不在埋怨。
子曰：
“学而时习之，不亦说乎？
”古人云：
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”高尔基说：
“书是人类进步的阶梯。
”古往今来，不少诗人和学者都陶醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。
读书生活恰似一副流光溢彩的画页。
书对我来说是极其重要的，因为它可以带给我知识和欢乐。
书，是我进步的阶梯；
书，是我打开智慧大门的钥匙；
书，是我灵感和创作的源泉；
书，是我前进的马达；
书，是我生活的方向盘；
书，是我生活中不可缺少的一部分。
书，就像一台吸尘器，除去了人们灵魂中的污点；
书，就像我的知己，伴我们走过生活中的沧桑。
我爱书，更爱读书，书是我的快乐之源，将使我一生受用不尽。
书，我的快乐之源，将伴我一世……
【篇六：
在读书中成长】 读书于我而言，就像蜂蝶飞过花丛，泉水流进山谷，每当我读书时，就禁不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，我的读书生活恰是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
一年又一年，我在读书中快乐地成长。
我最早的读物是一本本精彩的漫画书：
《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难；
《孔融让梨》让我学会了谦让；
《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……渐渐地，我上幼儿园了，认识了拼音，《脑筋急转弯》这本书引起了我的好奇心，就像海绵吸水一样，终于，在我的恳求之下，妈妈给我买了这本书。
就这样，我拥有了第一本带有拼音的文字书。
这本书图文并茂，引起了我的思考，开动了我的脑筋。
接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……
当我上小学一年级时，这些书已不能使我满足了。
我开始读一些长
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