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社区护理习题集

第一章社区卫生服务

学习目标:

1.明确社区的概念。

2.确认社区的功能。

3.解释社区卫生服务概念。

4.解释社区卫生服务定义、特点。

5.解释社区卫生服务基本原则。

6.明确社区卫生服务机构设置基本原则

7.解释定向转诊定义及应遵循的原则

思考题:

一、名词解释

1、社区;

2、社区卫生服务:

3、定向转诊:

二、单选题

1.下列哪项不是社区的功能

A.社会文化功能

B.满足居民的经济增长的功能

C.社会参与及归属功能

D.社会控制功能

2.社区的最基本的功能是

A.联接功能B.空间功能C.相互支持及福利功能D.社会参与及归属功能

3.社区卫生服务下列哪项概念是错误的

A.以社区为范围

B.以人的健康为中心

C.以家庭为单位

D.以满足人的需求为中心

4.下列哪项不属于社区卫生服务中心的六位一体的服务

A.康复B.健康教育C.预防D.临终关怀

5.下列哪项不属于社区卫生服务中心的六位一体的服务

A.康复B.学校卫生C.预防D.计划生育技术服务

6.下列哪项不属于社区卫生服务特征

A.人性化服务B.综合性服务C.持续性服务D.可控性服务

7.下列哪项不属于社区卫生服务特征

A.人性化服务B.综合性服务C.间断性服务D.可及性服务

8.下列哪项不属于开展社区卫生服务的意义

A.提供基本卫生服务B.建立城镇职工基本医疗

C.抑制医药费用不合理增长D.转变服务理念的最佳途径

9.社区卫生服务机构的设置,下列哪项是错误的

A.是在政府领导下、社区参与B.上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体

C.是在政府领导下、全科医师为骨干D.上级卫生机构领导下,以基层卫生机构为主体

10.社区卫生服务中心的设置,下列哪个概念是错误

A.3~10万居民设置社区卫生服务中心

B.2000~5000人口设立一个社区卫生服务站

C.距离社区卫生服务站最远的居民不超过3公里

D.步行20分钟可到达

11.原则上社区卫生服务中心编制按每万名居民配备2~3名全科医师外,还配备

A.2名公共卫生医师,2~3名护士B.1名公共卫生医师,2~3名护士

C.2名公共卫生医师,1名护士D.1名公共卫生医师,1名护士

12.一般多少居民范围可设立一个社区卫生服务中心

A.3~15万B.3~10万C.1~10万D.1~5万

13.社区卫生服务特征下列哪项是错误的

A.人性化服务B.综合性服务

C.专业化服务D.持续性服务

14.构成社区的基本要素之一是指

A.人群B.管理机构C.生活服务设施D.文化背景 

15.社区卫生服务基本原则,除哪项以外

A.坚持预防为主B.坚持为人民服务的宗旨

C.坚持社区卫生服务与社区文化背景相结合D.坚持政府领导

16.定向转诊应遵循的原则除哪项以外

A.社区卫生服务中心直接转诊至三级医疗机构原则

 B.坚持社区卫生服务中心主导的原则

 C.坚持规范转诊原则

D.遵守医疗法律法规和诊疗规范原则

17.社区卫生服务机构服务对象,除哪项以外

A.家庭B.社区C.单位D.居民

18.社区卫生服务机构的重点服务对象,除哪项以外

A.妇女儿童B.残疾人C.老年人与慢性病人D.重症病人

四、简答题:

1、社区有哪些功能?

2、社区卫生服务有哪些特征?

3、社区卫生服务基本原则有哪些?

4、定向转诊应遵循哪些原则?

第二章社区护理

目标:

1.明确社区护理概念

2.知道国内外社区护理的发展

3.明确社区护理目标、原则及其特点

4.知道社区护理的内容

5.明确社区护士的角色

6.明确社区护士的职责

 思考题:

一、名词解释

1.社区护理的定义:

二、单选题

1.社区护士工作的核心标准,下列哪项概念是错误的

A.社区护士必须具有从业执照B.运用护理程序指导社区护理实践

C.必须为护理专业的发展承担责任D.与其他社区卫生保健工作者协同工作

2.下列哪项不是社区护理应遵循的服务原则

A.就近性B.方便性C.主动性D.全面性

3.下列哪项不是社区护理的内容

A.社区精神心理卫生保健B.食品卫生检测

C.社区环境卫生D.院前急救

4.下列哪项不属于社区护士应遵循社区护理伦理准则

A.全面履行社区护理工作的责任和义务B.保护服务对象的隐私

C.忠诚护理事业D.尊重社区人群的生命、权利和情绪

5.社区护理应遵循哪些原则,除哪一项以外

A.社区护士必须要有满足社区内卫生服务需求的责任感

B.社区内的弱势团体(老弱残障)应列为优先的服务对象

C.社区护理服务的独立性

D.社区护理的服务对象必须参与服务计划的评估

6.下列哪项是不符合社区护理的特点

A.以健康为中心B.强调群体健康

C.服务的广泛性D.具有较高的自主性与独立性

7.社区护理的任务,除哪一项以外

A.提供社区护理健康教育B.提供社区保健服务

C.提供社区急、重症患者的护理D.提供社区康复护理服务

四、简答题:

1.社区护理的目标是什么?

2.社区护理应遵循哪些原则?

3.了解社区护理有哪些特点?

4.社区护理有哪些任务?

5.社区护士承担哪些角色?

第三章社区护理程序

学习目标:

1.明确几种社区护理模式

2.解释服务对象护理模式

3.叙述明尼苏达护理模式

4.能进行社区护理评估

5.能选用社区护理收集资料的方法

6.能应用社区护理干预原则

思考题:

一、名词解释

1、护理程序:

二、单选题

1.下列哪项不是OMAHA系统结果评定

A.知识B.行为C.态度D.症状体征

2.下列哪项不属于社区评估收集资料的方法

A.观察B.与居民非正式交谈

C.调查D.实验室检查

3.下列哪项不属于社区护理干预原则

A.可行性B.针对性C.整体性D.有效性

4.下列哪项不属于社区护理明尼苏达模式实施社区护理工作的措施

A.教育B.工程C.强制D.诱导

5.下列哪项不属于社区护理模式

A.明尼苏达模式B.服务对象模式C.南丁格尔模式D.罗杰斯模式

6.社区护理作为服务对象模式,其中一个核心是

A.社区健康B.人C.政府D.家庭

7.下列哪项不是Omaha系统问题(护理诊断)分类中的领域

A.环境B.心理社会C.人际关系D.健康相关行为

8.下列哪项不是社区护理明尼苏达模式的工作优先次序

A.预防B.保护C.促进D.治疗

9.下列哪项不是群体健康状况评价直接指标

A.出生指标B.死亡指标C.疾病指标D.社会经济指标

10.下列哪项不是群体健康状况评价间接指标

A.综合指标B.死亡指标C.卫生保健指标D.社会经济指标

11.下列哪项不属于社区护理目标的核心标准

A.与患者、家庭和社区人群共同建立护理目标

B.根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标

C.目标制定包括健康促进、保护、预防、康复

D.预期目标的制定应简明、扼要、可观察和可测量

四、简答题

1.简述社区护理计划的核心标准。

2.简述社区护理诊断的核心标准。

3.简述社区护理评估主要内容。

五、综合题

1.请叙述社区护理明尼苏达模式。

第四章社区健康档案管理

学习目标:

1.简述健康档案建立和管理的意义。

2.叙述健康档案的种类及个人健康档案、家庭健康档案的主要内容。

3.思考社区健康档案管理存在的问题和解决的办法。

4.能建立家庭和个人健康档案。

5.能绘制家系图。

思考题:

一、名词解释

1.健康档案:

2.家系图:

二、选择题

1.有关健康档案的作用下列描述不当的是

A.帮助掌握居民健康基本情况和健康现状

B.为社区医护人员从事科研工作提供了良好的研究素材和信息资料

C.有利于社区医护人员分析、掌握社区中健康问题的发生、发展规律和变异情况

D.档案的网络管理可使社区全体居民共享个人健康信息

2.有关健康档案建立下列描述正确的是

A.档案建立是一个连续动态的长期的过程

B.档案信息力求全面,一些病人的隐私、家庭极力避讳的问题也要不惜代价及时获得

C.健康档案中所列出的基本项目包括所有影响个人及其家庭健康的重要资料

D.档案形式和内容确定后,一般不能改变

3.有关病情流程表,下列描述不当的有

A.所有的个人健康档案都要设计病情流程表

B.患有特定疾病需要重点随访的人,才有必要使用病情流程表

C.病情流程表的格式,根椐不同疾病的特点,在设计和记录上有所不同

D.病情流程表又称问题进展表

4.健康档案管理以下描述不当的是

A.纸质健康档案管理应配有防潮、防尘、防虫、防鼠设备

B.适时进行总结,对档案内容进行补充和修正

C.居民和医务人员需要时可随时查阅、摘抄和复印健康档案

D.家庭成员就诊应携带健康档案卡号

5.有关计算机档案管理的描述,以下不当的是

A.数据存取方便,可以跨越空间的障碍从在网络远端直接查阅,随时存取

B.可以传输功能储存和观看医学影像资料

C.隐私保护功能完善

D.可根据需求产生各式各样的表格

6.关于个人健康档案中的病情流程表的描述,以下不妥的是

A.通常以表格的形式描述B.每个个人健康档案都必须有

C.主要为便于治疗和干预D.设计上可根据实际需要而定

7.个人健康档案主要内容,除哪项以外

A.个人基本资料B.个人生活习惯

C.社区特征D.社会支持

8.家系图的作用,除哪项以外

A.便于阅读,便于获取家庭相关信息B.了解家庭成员健康状况

C.了解家庭和社区的关系D.了解家庭生活事件

9.健康档案可按其层次分,除哪项以外

A.个人健康档案B.家庭健康档案

C.社区健康档案D.单位健康档案

10.个人健康档案组成,除哪项以外

A.健康档案封面B.个人健康资料

C.保健卡D.家庭健康资料

三、简答题

1.做好健康档案管理的意义有哪些?

应注意哪些问题?

1.答:

意义:

掌握社区居民基本情况和健康现状,便于正确理解社区个人、家庭和群体的健康问题,为社区预防提供依据,有利于做好社区动员,是医疗法律文书,为社区医学教育和科研提供信息资料。

注意的问题:

档案建立不可能一蹴而就,力求资料的客观性和准确性,注意所收集资料的价值,避免墨守陈规。

2.个人健康档案包括哪些内容?

2.答:

个人健康档案由个人健康档案封面、个人健康资料、周期性健康体检、病程流程表、保健卡等组成。

3.家庭健康档案包括哪些内容?

3.答:

家庭健康档案包括家庭基本资料、家庭主要健康问题、家庭功能评估、家庭成员健康资料等。

四、综合题

1.结合你生活的社区,你认为个人健康档案如何管理才能发挥其应用的作用?

2.请根据以下所给的资料,绘制一张家系图。

社区护士的护理对象敏敏患有哮喘,是4岁的男孩,幼儿园中班,与父母住在一起。

母亲张英,34岁,是小学教师,在敏敏之前曾难免流产二次,因胎儿为18三体综合征而引产一次,平时体健;父亲郑方是公司职员,35岁,经常出差。

敏敏哮喘发作其间,其外婆和奶奶经常来照顾他。

外婆70岁,患有冠心病、房颤,外公80岁,患有糖尿病;敏敏奶奶60岁,身体健康,爷爷2年前因车祸去世,年仅59岁。

第五章社区健康教育

学习目标:

1.明确社区健康教育概念、目的。

2.确认影响健康和危害健康行为因素。

3.理解促进健康行为。

4.解释健康相关行为改变理论,健康信念模式。

5.应用健康行为干预和矫正方法。

6.能解释健康教育计划设计原则。

思考题

一、名词解释

1.健康:

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