牛津上海版深圳用二年级英语下册Unit3Canyouhearatrain教案Word格式文档下载.docx

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2.Yes./No.是的。

/不是。

3.Listen.听

语法

1.情态动词；

2.一般疑问句和否定句

听说

询问别人是否能听到什么东西的声音

故事

TopDog

1.train/treɪn/n./v.火车/（受）训练，（被）培训；

【例句】Thetrainiscoming.

【词根记忆法】trah-（tract-）=>

train.

2.car/kɑ:

（r）/n.汽车;

车厢;

轿车;

【例句】Icanhearacar.

【记忆法】car原被音译为“卡、卡车”，后来卡车含义缩小为专指“载货汽车”，于是就变成了truck的含义，而car则用以泛指各种汽车。

3.bus/bʌs/n.公共汽车;

巴士;

大客车;

【例句】Shallwewalkorgobybus?

【记忆法】音译“巴士”。

大巴、中巴、小巴。

4.ship/ʃɪp/n.船;

<

口>

宇宙飞船;

（舰船上的）全体船员;

运气;

【例句】WewentbyshipovertoAmerica.

【记忆法】来自古英语scip,船，来自Proto-Germanic*skipa,船，掏空物，来自PIE*skep,切，分开，来自PIE*skei,切，分开，词源同shape,-scape.来自早期掏木为船的原始做法，比较boat.

5.listen/ˈlɪsən/n.倾听;

留心听;

听信;

（让对方注意）听着;

【短语】listentosb./sth.

【例句】Listentomecarefully..

【记忆法】来自PIE*kleu,听，词源同loud,可能来自PIE*klei,弯，倾斜，词源同lean,incline,-st，过去分词后缀。

引申词义倾听，留心听，听。

6.hear/hɪə（r）/v.听到，听见

【例句】Icanhearwithmyear.

【同音异义记忆法】

hear→here

7.bike/baɪk/n.自行车;

脚踏车;

【例句】Theysometimesgotoschoolbybike.

【记忆法】bike是由bicycle缩略、简化而来。

8.8.window/wɪndəʊ/n.窗，窗户;

窗口;

〈美俚〉眼镜;

【例句】Openthewindow,please.

【词根记忆法】wind"

风"

+-ow（auga"

eye"

）

一、Matching.

答案：

二、Completethewords.

s___p船

b___s公交车

c___r汽车

t__a__火车

___r听见；

听

ship;

bus;

car;

train;

hear

三、看图读一读，连线。

-Canyouhearabicycle?

-No.Icanhearaship.

-Canyouhearatrain?

-Yes.

-Canyouhearabus?

-Canyouhearacat?

-No,Icanhearadog.

【重点解析】

1.Canyouhear...?

疑问代词，用来引导一般疑问句，用来询问别人是否听到什么东西的声音。

能听到，用“Yes”来回答；

不能听到，用“No”来回答。

如果听到的是单个，就用“Canyouheata...?

”来提问；

如果听到的是多个，hear后面的单词加s。

E.g.-Canyouhearadog?

------Yes.

-Canyourheardogs?

------No.

2.学会用“...canhear...”句型来描述别人能听到什么。

Can的前面可以加上I、he、she、it等，还可以直接加名字。

E.g.-Tomcanhearatrain.Tinacanhearacar.

3.“Listen!

”是一个句子，一个动词可以单独构成一个句子的还有“Look!

”。

别忘了在动词后面加句号“.”或感叹号“！

一、Completingthedialogue.

Wu:

Listen!

Whatcanyouhear?

Oliver:

Icanheara_______.

Canyouheara________?

_______,__________.

二、将下面各组词组成句子

1._____________（a，train，hear，Lucy，can）

2._____________________（not，he，dance，can）

3.__________________?

（you，can，see，what）

4._________________（can，see，not，we，you）

5._________________.（I，can，help，you）

6._____________________?

（I，can，do，what）

7.___________________?

（you,can,hear,me）

一．car，ship,No,Ican’t

二．1.Lucycanhearatrain.

2.Hecannotdance.

3.Whatcanyousee?

4.Wecannotseeyou.

5.Icanhelpyou.

6.WhatcanIdo?

7.Canyouhearme?

情态动词can，意思是“会，能”，表示会做某事。

句子结构：

肯定句：

主语+can+do（动词原形）

否定句：

主语+can+not+do（动词原形）

一般疑问句：

Canyou/he/she/theyrunfast?

特殊疑问句：

Whatcanyou/he/she/theydo？

Myfriendcanrideabicycle.Mybrothercanhearthebird.

Ican’tdrawflowers.

Ican’tswim.

注：

can的否定有两种书写形式can’t和cannot

2）连词but,是个表示转折关系的并列连词，意思是“但是，然而”.

Icanrun,butIcan’tswim.我会跑步，但不会游泳。

Mysistercansing,butshecan’tdance.我妹妹能唱歌，但不会跳舞。

情态动词can后的动词必须是原形,否定形式can’t=cannot

例如:

Hecanswimveryfast.

Hecan’tsing.

疑问句：

Canheclimbatree？

回答：

Yes,hecan./No,hecan’t.

whatcanyoudo.

Icanfly.

练习：

将下列句子变成一般疑问句并根据要求回答问题 

Example:

Horriblecanrun.（Yes）

CanHorriblerun?

Yes,hecan.Hecanrun.

1、MissVoodooncanplayping-pong.（No）

___________________________________________________________

2、Jessiecanplaythedrum.（Yes）

__________________________________________________________

3、Bobbycansing.（No）

4、Nancycandrawahouse.（Yes）

5、Petercanplaycomputergames.（Yes）

1.MissVoodooncan’tplayping-pong.

2.Jessiecanplaythedrum.

3.Bobbycan’tsing.

4.Nancycandrawahouse.

5.Petercanplaycomputergames.

Grace:

WhereisMing?

Emma:

Mingisbesidethewindow.

WhatcolourisMing?

Mingisbrown.

CanMinghearabird?

No,Mingcan’thearthebird.

WhatcanMinghear?

Mingcanhearadog,acarandaship.

1、Completetheconversation.

Lily:

_________Ming?

Alice:

________

_________isMing?

Mingis_____.

_____________.

No,__________________.

What_________________?

Min