届贵阳市中考数学试卷和答案解析Word格式.doc

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届贵阳市中考数学试卷和答案解析Word格式.doc

(C)随机抽取150名老师进行调查

(D)在四个学校各随机抽取150名学生进行调查

5.如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EF∥CB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为(A)

(A)24(B)18(C)12(D)9

【解】QE、F分别是AC、AB的中点且EF=3\BC=2EF=6

四边形ABCD是菱形

∴AB=BC=CD=DA=6∴菱形ABCD的周长为6×

4=24

6.如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是(C)

(A)-2(B)0(C)1(D)4

【解】记点A、B、C对应的数分别为a、b、c

Q∵a、b互为相反数

\∴a-b=0

由图可知:

b-a=6

∴c=1

7.如图,A、B、C是小正方形的顶点,且每个小正方形的边长为1,则tanÐ

BAC的值为(B)

(A)(B)1(C)(D)

【解】图解:

如图(第三个图)

8.如图,小颖在围棋盘上两个格子的格点上任意摆放黑、白两个棋子,且两个棋子不在同一条网格线上,其中,恰好摆放成如图所示位置的概率是(A)

(A)(B)(C)(D)

【解】如图

∵两个棋子不在同一条网格线上

∴两个棋子必在对角线上,如图:

有6条对角线供这两个棋子摆放,考虑每条对角线两端点皆可摆放黑、白棋子。

故有6×

2=12种可能,而满足题意的只有一种可能,从而恰好摆放成如图所示位置的概率是

9.一次函数y=kx-1的图象经过点P,且y的值随x值的增大而增大,则点P的坐标可以为(C)

(A)(-5,3)(B)(1,-3)(C)(2,2)(D)(5,-1)

【解】∵y的值随x值的增大而增大∴k>0

(A)(B)

(C)(D)

10.已知二次函数及一次函数,将该二次函数在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新图象(如图所示)当直线y=x+m与新图象有4个交点时,m的取值范围是(D)

(A)

(B)

(C)

(D)

【解】图解

故选D

二、填空题(每小题4分,共20分)

11.某班50名学生在2018年适应性考试中,数学成绩在100~110分这个分数段的频率为0.2,则该班在这个分数段的学生为10人.

【解】频数=总数×

频率=50*0.2=10

12.如图,过x轴上任意一点P作y轴的平行线,分别与反比例函数(x>

0)的图象交于A点和B点,若C为y轴上任意一点,连接AC,BC,则△ABC的面积为9/2.

13.如图,点M,N分别是正五边形ABCDE的两边AB,BC上的点,且AM=BN,点O是正五边形的中心,则∠MON的度数是72度

12题【解】如图

13【解】略

14.已知关于x的不等式组无解,则a的取值范围是a≥2

【解】

解不等式5-3x≥-1得:

x≤2

解不等式a-x<

0得:

x>

a

(1)当a<

2时,有解a<

x≤2,

(2)当a≥2时,无解

说明:

给出答案为a>

2时无解,a=2时有解。

我们认为,当a=2时,不能满足a-x<

0,所以值得讨论。

15.如图,在△ABC中,BC=6,BC边上的高为4,在△ABC的内部作一个矩形EFGH,使EF在BC边上,另外两个顶点分别在AB,AC边上,则对角线EG长的最小值为

【解】∵四边形DEFG是矩形

∴DG∥EF,ADG∽ABC

∴,即

在Rt△EDG中

三、解答题(本大题10个小题,共100分)

17.(本题满分10分)在6·

26国际禁毒日到来之际,贵阳市教育局为了普及禁

毒知识,提高禁毒意识,举办了“关爱生命,拒绝毒品”的知识竞赛.某校初一、

初二年级分别有300人,现从中各随机抽取20名同学的测试成绩进行调查分析,

成绩如下:

初一

68

88

100

79

94

89

85

90

98

97

77

96

92

67

初二

69

99

95

(1)根据上述数据,将下列表格补充完整:

整理、描述数据:

分数段

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

初一人数

2

4

12

初二人数

1

15

分析数据:

样本数据的平均数、中位数、满分率如下表

年级

平均数

中位数

满分率

90.1

93

25%

92.8

20%

得出结论:

(2)估计该校初一、初二年级学生在本次测试成绩中可以得到满分的人数共▲人;

(3)你认为哪个年级掌握禁毒知识的总体水平较好,说明理由.

(1)97.5

(2)估计该校初一、初二年级学生在本次测试成绩中可以得到满分的人数共135人;

(3)你认为哪个年级掌握禁毒知识的总体水平较好,说明理由.

初二年级总体掌握禁毒知识水平较好,因为平均数和中位数都高于初一年级

17.(本题满分8分)

如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形.拿掉边长为n的小正方形纸板后,再将剩下的三块拼成一个新矩形.

(1)用含m或n的代数式表示拼成的矩形周长;

(2)当m=7,m=4时,求拼成的矩形面积.

(1)

解法一:

拼图如图:

周长=2[(m+n)+(m-n)]=2(2m)=4m

解法二:

原图计算,拼图前后周长不变,且拿掉边长为n的正方形后,n仅发生位置变化,边长为4m

(2)

原图:

拼图:

18.(本题满分8分)

如图①,在Rt△ABC中,以下是小亮探索与之间关系的方法:

根据你掌握的三角函数知识,在图②的锐角△ABC中,探索之间的关系,并写出探索过程.

【解】作CM⊥AB于点M,作AN⊥BC于点N,如图所示:

在Rt△AMC中:

在Rt△BMC中:

在Rt△ANC中:

在Rt△ANB中:

19.(本题满分10分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.

(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?

(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵.此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?

(1)设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是x+10元。

得方程:

解得:

,乙种树苗的价格为30+10=40元/棵。

答:

甲种树苗人格为30元/棵,乙种树苗价格为40元/棵。

(2)设可购买乙种树苗y棵,则可购买甲种树苗为(50-y)棵。

根据

(1)的结果可知,甲种树苗的现价格为30×

(1-10%)=27元/棵

得不等式:

他们量多可以购买乙种树苗11棵

20.(本题满分10分)如图,在平行四边形ABCD中,AE是BC边上的高,点F是DE的中点,AB与AG关于AE对称,AE与AF关于AG对称。

(1)求证:

△AEF是等边三角形;

(2)若AB=2,求△AFD的面积.

解2:

(1)知:

△AEF为等边三角形

又AB与AG关于AE对称,AE与AF关于AG对称

∴△BAG为等边三角形,∠B=60°

∵AE⊥BC,AB=2,

在Rt△EAD中,∠AED=60°

∠EDA=30°

FD=FE=AE=

过点F作△AFD的高FH,则FH=

AD=2HD=

证明

(1)

∵四边形ABCD是平行四边形

∴AD∥BC

∵AE⊥BC

∴AE⊥AD即∠EAD=90°

在Rt△EAD中

∵F是ED的中点

∵AE与AF关于AG对称

∴AE=AF

∴AE=AF=EF

∴AEF是等边三角形

21.(本题满分10分)图①是一枚质地均匀的正四面体形状的骰子,每个面上分别标有数字1,2,3,4,图②是一个正六边形棋盘.现通过掷骰子的方式玩跳棋游戏,规则是:

将这枚骰子掷出后,看骰子向上三个面(除底面外)的数字之和是几,就从图②中的A点开始沿着顺时针方向连续跳动几个顶点,第二次从第一次的终点处开始,按第一次的方法跳动.

(1)随机掷一次骰子,则棋子跳动到点C处的概率是;

(2)随机掷两次骰子,用画树状图或列表的方法,求棋子最终跳动到点C处的概率.

图1图2

【解】随机掷一次骰子,骰子向上三个面(除底面外)的数字之和可以是6、7、8、9.

(1)随机掷一次骰子,满足棋子跳动到点C处的数字是8

所以,随机掷一次骰子,则棋子跳动到点C处的概率是

(2)随机掷两次骰子,棋子最终跳动到点C处的数字是14,列表如下:

6

7

8

9

13

14

16

17

18

树状图如下:

所以,随机掷两次骰子,棋子最终跳动到点C处的概率是

22.(本题满分10分)

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