太平镇崇老庄小学学校管理制度汇编Word文档下载推荐.doc

太平镇崇老庄小学学校管理制度汇编Word文档下载推荐.doc

《太平镇崇老庄小学学校管理制度汇编Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《太平镇崇老庄小学学校管理制度汇编Word文档下载推荐.doc（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1、校长职责………………………………………………21

2、教导主任职责…………………………………………22

3、后勤管理人员职责……………………………………23

4、班主任职责……………………………………………23

5、教研组长职责…………………………………………24

6、科任教师职责…………………………………………25

7、值周人员职责…………………………………………26

8、远程教育管理人员职责………………………………26

9、图书管理人员职责……………………………………27

五、管理措施

1、“控辍保学”规章制度及保障措施……………………28

2、后进生转化措施………………………………………29

六、管理细则办法

1、教职工工作量化评估细则……………………………32

2、教师教学成绩评价细则………………………………36

3、教师竞聘上岗实施细则………………………………39

4、学生德育量化考核评分标准…………………………42

5、绩效工资考核办法……………………………………43

6、文明学校建设管理办法………………………………45

一、《教师职业道德规范》

1、依法执教。

积极学习政治理论，全面贯彻教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中不得有违背国家方针、政策的言行。

2、爱岗敬业。

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

3、热爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，耐心教导，不讽刺、不挖苦、不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、严谨治学。

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

5、团结协作。

谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

6、尊重家长。

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。

积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。

7、廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

8、为人师表。

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以身作则，为人师表，注重身教。

二、《小学生守则》

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

二、遵守法律法规，增强法律意识。

遵守校规校纪，遵守社会公德。

三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

十、热爱大自然，爱护生活环境。

三、制度类

（一）、教职工考勤管理制度

为强化学校的常规管理，增强教职工的纪律观念，提高教职工的工作效率，营造严谨教风。

根据相关法律、法规和本校实际，学校行政会议决定并提交教代会主席团讨论，制定并实施考勤制度试行方案。

一、公假

凡因公必须请假者，经学校同意后，到教导处办理公假手续。

在规定的公假期间内，视正常上班，超过规定的时间视情况作事假或旷工处理。

二、婚假

符合晚婚晚育年龄的教师一般要求在寒暑假里结婚。

如果在上班时间内结婚，学校给假5天（碰到公休或节假日算连续假）。

5天内不扣发任何奖金，提前上班奖励200元。

剩余的假学期末补齐。

三、产假

1、正常生育的产前产后给假90天（包括产前15天休息），难产或一胎多产增加15天，符合晚育规定（24岁以上生育者）并有生育指标者延长产假15天。

产假期间办“独生子女证”的再给假15天。

产假期间享受福利待遇，不享受劳务性待遇。

2、符合计划生育规定流产的享受国家的政策性待遇。

3、产假期满，因病需要继续休息者凭市级以上医院证明、病历、药费单经学校同意后按病假处理，未经同意，不上班者作旷工处理。

凡涉及计划生育的其他问题，按《庆阳市生育管理办法》的规定并加重处理。

已婚育龄妇女采取节育措施失败，第一次人工流产，给假30天，并慰问。

无措施的按事假论处，给假一周。

四、丧假

教职工直系亲属、配偶去世给假7天；

教职工的公爹公婆、岳父岳母去世给假三天；

爷爷奶奶、外公外婆去世给假一天（课自己换）。

丧假期间只享受福利待遇。

五、探亲假

凡符合国家规定享受探亲假的，原则上安排在假期里，按规定报销车船费。

六、病假

凡因病不能坚持正常工作，需离岗医疗的，必须到市级以上医院就诊。

学校凭医院证明、病历、药费单批病假。

否则作旷工论处。

1、每月病假累计1天，病假手续齐全，自行调课不扣全勤奖。

2、每月病假累计2天以上（含2天），每天扣除10元，并扣除相应年终奖。

3、一学期病假连续一个月以上，扣除当月工资的30％工资，住院和重症病人除外。

特殊情况经职代会研究。

6、每年病假累计达半年以上包括半年，年度考核不能评为合格以上等次，同时按规定到教育局办理手续。

七、事假

1、因事要请假者，必须先办理请假手续，经批准后方能离岗。

2、事假半天经当天值勤领导批准。

1天—3天经校长批准，超过3天经行政会研究批准。

3、每月事假累计半天扣除10元，以此类推。

4、每学期事假累计5天以上1个月以内，还要按天扣工资。

5、每年事假一月以上两月以内，扣除当月所有工资奖金，年度考核不能评为合格以上等次。

一年事假超过两个月，学校不再留岗位。

特殊情况经过职代会研究。

八、旷工

以下情况作旷工论处：

1、未办理请假手续无故不到校者。

2、本人虽提出请假、续假或委托他人请假、续假，但未得到批准擅自不到校者。

3、提出调动，在办理手续期间，未经批准不上班者。

4、上班时间未经批准外出办事或看病者。

5、无故不进课堂者。

6、早退者。

旷工1小时以内按事假半天处理；

旷工半天扣30元，以此类推。

旷工达10天扣除全月工资和奖金。

年度考核不能评为合格以上等次，超过了10天学校不再留岗位，作自动离职处理。

九、迟到

1、迟到三次以内，一次5元；

三次以上每次10元；

1小时内未到校、未请假作事假半天处理，1小时以外作旷工处理。

十、如在实际工作中发生其他状况，交学校行政会处理。

（二）、教学常规管理制度

一．计划总结

1．①计划符合新课标、教材要求；

②指导性实效性强，制订及时。

2．①总结实事求是地分析质量，找准问题，提出整改意见；

②按时交总结或教学心得（一期一次）。

二．课前准备

1．①教学目标设计：

完整具体适当；

②教学过程设计：

围绕目标找准教学切入点，按改革要求设计教路和学路来突出重点，分解难点，教学立足于学生的实践活动，体现教学结构优化，逻辑严密，时间分布合理，并有预见性；

③课后教学评价设计：

教师自我评价，写好课后反思；

④备课体现实用性，严禁抄教案。

2．涉及本课的教具、卡片、挂图、文字板书，学生作业本等教师准备充分，心理精神准备良好。

3．涉及本课的学具、书、作业本等学生准备充分。

三．上课

1．教师上课严格遵循四川省《教师职业行为八不准》的要求。

2．教师要善于创设趣味、民主、激励、探究的情景等，使学生产生强烈的学习愿望和行为，自主学习。

3．课堂教学坚持启发式，提倡自主、合作、探究的学习方式，教学中体现活、新、优、实。

“活”：

教师活教，学生活学；

“新”：

教法新，生创新；

“优”：

过程优，组合优；

“实”：

训练实，效益实。

处理好知识、能力发展的关系，改变“教师讲、学生听”的单一模式，给学生思维的时空，学生自主学习活动时间一般不应少于课时的三分之一，让学生学到真正有用的知识和技能。

4．①教师严格执行课堂常规，规范课堂行为；

②坚持普通话教学；

③板书规范、工整、合理；

④教态亲切自然，仪表端庄，精神饱满。

四．作业

1．作业布置有针对性、层次性、科学性，无机械重复作业，无以作业体罚学生的现象。

2．①新课后有作业；

②作业的类型（a：

基础，全部学生；

b：

综合，中、优生；

c：

创新，优生）按要求布置。

3．①教师按时收作业，及时批改发还；

②评语有激励性；

③带有倾向性问题及时评讲。

4．①作业书写格式规范，要求100％；

②字写得正确、端正、整洁；

③批改规范，要求100％。

五．单元检测

1．做到及时检测、及时批、及时评、及时补，并根据现代课堂教学要求审视自己的教学，以利于下单元调控。

2．①检测后有分析并及时将情况交教研组长；

②在下单元中有调控行为。

六．课时计划

1．①按“六．三”计划开齐课程，校、班课表体现；

②按课表上足课时。

2．不随意缺课、调课、挪课。

七．辅导学生

1．①教学中重视因材施教，不一刀切；

②实施分类训练分层要求各有所得。

2．①对学困生有辅导个案，善于鼓励；

②重视学生“最近发展期”以利于施教；

③通过辅导，在原水平上有一定收效。

3．①对学有余力的学生要鼓励课外实践活动，丰富知识；

②根据学生的爱好发展特长。

（三）、财务管理制度

第一条学校内一切预算外资金由校财务人员在校长领导下统一收支和核算管理。

第二条我校对预算外收入的范围、标准及使用等方面的规定，按照国家有关规定拟定或审核同意，报校长批准后执行。

所用收据、票据必须符合国家财政部门的规定。

第三条加强专项经费的管理，严格项目的申报。

使用检查和效益考核，专款专用。

第四条各部门根据工作需要，提前提出用款申请，由校长审批后执行。

第五条学校其它科室和人员原则上不准收款，如遇特殊情况，需经申请批准后进行，但必须使用校财务统管的单据或票据，并及时将款项交学校财务入帐，不得“坐支”现金、私设小金库，严禁巧立名目乱收费，乱罚款。

第六条严格执行财政纪律以及有关费用开支标准与范围的规定。

所有职工借款应及时清理。

出差返回5日内，应办理清帐手续，对于前帐未清又无特殊情况的，财务部门不予办理新借款，并从借款人下月工资及福利奖金中开始扣还。

第七条重大财物开支，需经校领导班子研究决定，并按事务公开要求予以公示。

第八条控制费用支出，加强费用定额管理。

根据我校经费支出情况，针对个别费用支出较大特制定有关差旅费、培训费、业务招待费等开支标准，详细标准见具