四川省成都七中2014-2015学年八年级(下)期末数学试卷(解析版)Word文件下载.doc

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B． 75°

C． 65°

D． 45°

7．（3分）不等式2x﹣6＞0的解集在数轴上表示正确的是（）

A． B．

C． D．

8．（3分）如图，用不等式表示数轴上所示的解集，正确的是（）

A． x＜﹣1或x≥3 B． x≤﹣1或x＞3 C． ﹣1≤x＜3 D． ﹣1＜x≤3

9．（3分）不等式﹣3x+6＞0的正整数解有（）

A． 1个 B． 2个 C． 3个 D． 无数多个

10．（3分）某次“迎奥运”知识竞赛中共20道题，对于每一道题，答对得10分，答错或不答扣5分，选手至少要答对（）道题，其得分才会不少于95分？

A． 14 B． 13 C． 12 D． 11

二、填空题（每小题4分，共20分）

11．（4分）x的2倍与12的差大于6，用不等式表示为．

12．（4分）已知点A（﹣1，2），将它先向左平移2个单位，再向上平移3个单位后得到点B，则点B的坐标是．

13．（4分）命题“等边三角形的三个内角相等”的逆命题是．

14．（4分）如图，在△ABC中，∠C=90°

，∠B=30°

，AD平分∠BAC，CD=2cm，则BD的长是．

15．（4分）如图，已知一次函数y=kx+b，观察图象回答下列问题：

x时，kx+b＜0．

三、解答题（共50分）

16．（12分）

（1）解不等式≤5﹣x，并把解集表示在数轴上；

（2）解不等式组．

17．（9分）如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形，Rt△ABC的顶点均在格点上，在建立平面直角坐标系以后，点A的坐标为（﹣6，1），点B的坐标为（﹣3，1），点C的坐标为（﹣3，3）．

（1）将Rt△ABC沿x轴正方向平移8个单位得到Rt△A1B1C1，试在图上画出Rt△A1B1C1的图形，并写出点A1的坐标（，）．

（2）若Rt△ABC内部一点P的坐标为（a，b），则平移后点P的对应点P1的坐标是（，）．

（3）将原来的Rt△ABC绕着点O顺时针旋转180°

得到Rt△A2B2C2，试在图上画出Rt△A2B2C2的图形．

18．（9分）已知，如图，D是△ABC的BC边的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别为E，F，且DE=DF，求证：

AB=AC．

19．（10分）郑校长暑假将带领该校市级“三好学生”去北京旅游，甲旅行社说：

“如果校长买全票一张，则其余的学生可享受半价优惠．”乙旅行社说：

“包括校长在内全部按票价的六折优惠．”若全票价为2400元，两家旅行社的服务质量相同，根据“三好学生”的人数你认为选择哪一家旅行社才比较合算？

20．（10分）两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置，图②是由它抽象出的几何图形，B，C，E在同一条直线上，连接DC，

（1）请找出图②中的全等三角形，并给予说明（说明：

结论中不得含有未标识的字母）；

（2）试说明：

DC⊥BE．

B卷

一、填空题（每小题4分，共20分．）

21．（4分）已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围为．

22．（4分）一次函数y=（3﹣m）x+m﹣5的图象经过第一，二，四象限，则m应为．

23．（4分）若不等式2x＜4的解都能使关于x的一次不等式（a﹣1）x＜a+5成立，则a的取值范围是．

24．（4分）我们把符合等式a2+b2=c2的a、b、c三个称为勾股数．现请你用计算器验证下列各组的数是否勾股数．你能发现其中规律吗？

请完成下列空格．

3，4，5；

5，12，13；

7，24，25；

9，40，41；

11，，；

…

25．（4分）如图，在Rt△ABC中，∠A=90°

，∠B=45°

，∠B的平分线BD交AC于点D，则=．

二、解答题

26．（8分）如图，小将同学将一个直角三角形的纸片折叠，A与B重合，折痕为DE，若已知AC=10cm，BC=6cm，你能求出CE的长吗？

27．（10分）龙泉地区为促进特种水果的发展，决定对枇杷和水蜜桃的种殖提供政府补贴．该地区某农家乐在改建的10个1亩大小的种植地里分别种植枇杷和水蜜桃（每个种植地只能种一种水果），因资金有限，投入不能超过14万元，并希望获得不低于10.8万元的收益，相关信息如下表所示：

（收益=毛利润﹣成本+政府补贴）

种殖种类

成本（万元/亩）

毛利润（万元/亩）

政府补贴（万元/亩）

枇杷

1.5

2.5

0.2

水蜜桃

1

1.8

0.1

（1）根据以上信息，该农家乐有哪些种殖方案？

（2）请你帮该农家乐设计一种种殖方案，可获得最大收益．

28．（12分）如图，已知△ABC是等腰三角形，且∠C=60°

，AB=10，点P是AC边上一动点，由点A向点C运动（点P与点A、C不重合），Q是CB延长线上一点，与点P同时以相同的速度由点B向CB延长线方向运动（点Q与点B不重合），过点P作PE⊥AB于点E，连结PQ交AB于点D．

（1）当∠BQD=30°

时，求AP的长．

（2）在运动过程中，线段ED的长是否发生变化？

如果不变，求出线段ED的长；

如果变化，请说明理由．

参考答案与试题解析

考点：

生活中的平移现象．

分析：

根据平移的性质，结合图形，对选项进行一一分析，排除错误答案．

解答：

解：

A、图案属于旋转所得到，故错误；

B、图案属于旋转所得到，故错误；

C、图案形状与大小没有改变，符合平移性质，故正确；

D、图案属于旋转所得到，故错误．

故选C．

点评：

本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，以致选错．

等腰三角形的性质．

本题可先根据三角形三边关系，确定等腰三角形的腰和底的长，然后再计算三角形的周长．

当腰长为4时，则三角形的三边长为：

4、4、9；

∵4+4＜9，∴不能构成三角形；

因此这个等腰三角形的腰长为9，则其周长=9+9+4=22．

故本题选B．

本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；

对于已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．

中心对称图形；

轴对称图形．

根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．

A、是轴对称图形，也是中心对称图形．故错误；

B、不是轴对称图形，也不是中心对称图形．故错误；

C、不是轴对称图形，是中心对称图形．故错误；

D、是轴对称图形，不是中心对称图形．故正确．

故选D．

本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：

轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；

中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．

不等式的性质．

看各不等式是加（减）什么数，或乘（除以）什么数得到的，再判断用不用变号．

A、不等式两边都乘以﹣3，不等号的方向改变，﹣3a＜﹣3b，故A错误；

B、不等式两边都除以﹣3，不等号的方向改变，﹣＜﹣，故B错误；

C、同一个数减去一个大数小于减去一个小数，3﹣a＜3﹣b，故C错误；

D、不等式两边都减3，不等号的方向不变，故D正确．

故选：

D．

不等式的性质：

（1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变；

（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；

（3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．

角平分线的性质；

作图—应用与设计作图．

由于凉亭到草坪三条边的距离相等，所以根据角平分线上的点到边的距离相等，可知是△ABC三条角平分线的交点．由此即可确定凉亭位置．

∵凉亭到草坪三条边的距离相等，

∴凉亭选择△ABC三条角平分线的交点．

本题主要考查的是角的平分线的性质在实际生活中的应用．主要利用了到线段的两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上．

线段垂直平分线的性质；

等腰三角形的性质．

专题：

计算题；

压轴题．

首先利用线段垂直平分线的性质推出∠DAC=∠DCA，根据等腰三角形的性质可求出∠ABC=∠ACB，易求∠BCD的度数．

已知AB=AC，∠A=30°

可得∠ABC=∠ACB=75°

根据线段垂直平分线的性质可推出AD=CD

所以∠A=∠ACD=30°

所以∠BCD=∠ACB﹣∠ACD=45°

．

本题运用两个知识点：

线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质，难度一般．

A． B．

C． D．

在数轴上表示不等式的解集．

图表型．

不等式2x﹣6＞0的解集是x＞3，＞应向右画，且不包括3时，应用圈表示，不能用实心的原点表示3这一点，据此可求得不等式的解以及解集再数轴上的表示．

将不等式2x﹣6＞0移项，

可得：

2x＞6，