分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc

上传人:b****2 文档编号:14642511 上传时间:2022-10-23 格式:DOC 页数:7 大小:163KB
下载 相关 举报
分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc_第1页
第1页 / 共7页
分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc_第2页
第2页 / 共7页
分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc_第3页
第3页 / 共7页
分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc_第4页
第4页 / 共7页
分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc

《分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

分式及分式方程综合练习及答案Word文件下载.doc

A.8     B.7     C.6     D.5

6.在同一段路上,某人上坡速度为a,下坡速度为b,则该人来回一趟的平均速度是()

A.a    B.b     C.     D.

二、填空题

7、已知,则。

8.已知则代数式的值为

9.已知,则代数式的值为。

10.当时,关于的分式方程无解。

11.若关于的分式方程无解,则。

12.若方程有增根,则增根是.

13.如果,则.

14.已知,那么=.

15.全路全长m千米,骑自行车b小时到达,为了提前1小时到达,自行车每小时应多走千米.

三、计算题

16、解方程⑴⑵

⑶⑷

17.已知,求的值;

18.求的值,并求当x=1时,该代数式的值.

19.已知=5,求的值。

20.已知,求的值。

21.设,求的值。

22.已知M=、N=,其中x:

y=5:

2,求:

M–N的值。

23.某校师生到距学校20千米的公路旁植树,甲班师生骑自行车先走45分钟后,乙班的师生乘汽车出发,结果两班师生同时到达.已知汽车的速度是自行车速度的2.5倍,求两种车的速度各是多少?

24.某校原有600张旧课桌急需维修,经过A、B、C三个工程队的竞标得知,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍,若由一个工程队单独完成,C队比A队要多用10天.学校决定由三个工程队一齐施工,要求至多6天完成维修任务.三个工程队都按原来的工作效率施工2天时,学校又清理出需要维修的课桌360张,为了不超过6天时限,工程队决定从第3天开始,各自都提高工作效率,A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍.这样他们至少还需要3天才能成整个维修任务.

⑴求工程队A原来平均每天维修课桌的张数;

⑵求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围.

25.北京奥运会开幕前,某体育用品商场预测某品牌运动服能够畅销,就用32000元购进了一批这种运动服,上市后很快脱销,商场又用68000元购进第二批这种运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.

(1)该商场两次共购进这种运动服多少套?

(2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润率不低于20%,那么每套售价至少是多少元?

(利润率)

26.某工程,甲工程队单独做40天完成,若乙工程队单独做30天后,甲、乙两工程队再合作20天完成.

(1)求乙工程队单独做需要多少天完成?

(2)将工程分两部分,甲做其中一部分用了x天,乙做另一部分用了y天,其中x、y均为正整数,且x<

15,y<

70,求x、y..

27.某公司为了扩大经营,决定购进6台机器用于生产某种活塞。

现有甲、乙两种机器供选择,其中每种机器的价格和每台机器日生产活塞的数量如下表所示。

经过预算,本次购买机器所耗资金不能超过34万元.

价格(万元/台)

7

5

每台日产量(个)

100

60

(1)按该公司要求可以有几种购买方案?

(2)若该公司购进的6台机器的日生产能力不能低于380个,那么为了节约资金应选择哪种方案?

一、选择题

1、A2、B3、D4、C5、A6、D

7、8、69、410、-611、112、x=213、-114、15、

三、计算

16、

(1)x=5

(2)x=10(3)无解(4)x=-5

17、-

18、,(提示:

将拆成…)

19、=5,∴∴x-1+=∴x+=∴

∴原式=

20、x2-4x+1=0∴x+=4∴x2+

∴原式=x2+-2=14-2=12

21、原式=

22、x:

y=5:

2所以y=M-N=

23、45分钟=3/4小时

解:

设自行车的速度为x千米/小时,则汽车的速度为2.5x千米/小时

依题意列方程:

20/x-20/(2.5x)=3/4

x=16所以2.5x=16×

2.5=40

自行车的速度为16千米/小时,汽车的速度为40千米/小时。

24解:

(1)设C队原来平均每天修课桌x张,则A队原来平均每天维修2x张.

根据题意得:

解这个方程得:

x=30,

经检验,x=30是原方程的根且符合题意.

∴2x=60.

故A队原来平均每天维修课桌60张,

(2)设C队提高工效后平均每天多维修课桌y张.

施工2天时,已维修(60+60+30)×

2=300(张),

从第3天起还需维修的张数应为600-300+360=660(张).

∵A队原来平均每天维修课桌60张,A、B的工作效率相同,且都为C队的2倍,

∴没提高工作效率之前三个队每天维修课桌张数=60+60+30=150张,

3(2y+2y+y+150)≤660≤4(2y+2y+y+150),

解这个不等式组得:

3≤y≤14,

∴6≤2y≤28

25、解:

(1)设商场第一次购进x套运动服,由题意得:

解这个方程,得x=200,

经检验,x=200是所列方程的根,

2x+x=2×

200+200=600,

所以商场两次共购进这种运动服600套;

(2)设每套运动服的售价为y元,由题意得:

解这个不等式,得y≥200,

所以每套运动服的售价至少是200元.

26、解:

(1)设乙工程队单独做需要a天完成,

则30×

解之得:

a=100经检验,a=100是所列方程的解,

乙工程队单独做需要100天完成.

(2)甲做其中一部分用了x天,乙做另一部分用了y天,

即:

y=100-2.5x,又x<15,y<70

12<x<15,

因为x是整数,所以x=13或14,

又∵y也为正整数,

∴当x=13时,y=100-2.5x=67.5(舍去)

当x=14时,y=100-x=65.

∴x=14,y=65.

27、解:

(1)设购买甲种机器x台,乙种机器(6-x)台,

由题意,得7x+5(6-x)≤34

解不等式,得x≤2,

故x可以取0,1,2三个值

所以,该公司按要求可以有以下三种购买方案:

方案一:

不购买甲种机器,购买乙种机器6台;

方案二:

购买甲种机器1台,购买乙种机器5台;

方案三:

购买甲种机器2台,购买乙种机器4台;

(2)按方案一购买机器,所耗资金为30万元,日产量6×

60=360(个);

按方案二购买,资金为1×

7+5×

5=32(万元),日产量为1×

100+5×

60=400(个),

按方案三购买,资金为2×

7+4×

5=34(万元);

日产量为2×

100+4×

60=440(个)

因此,选择方案二既能达到生产能力不低于380(个),又比方案三节约2万元资金,故应选择方案二。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 小学教育

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1