非连续性文本阅读Word文件下载.docx

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2.根据文章内容，将下面表格填充完整。

（每处不超过20字）

现象

原因一

原因二

实体书店持续回暖

实体书店正在变得时尚和复杂起来

（1）

电视剧更年轻

（2）

互联网对电视剧行业的重塑

老人跌倒有更多人扶

社会舆论监督的成熟化

（3）

3．结合文本，简要评论实体书店“卖服装”“办活动”的现象。

（二）阅读下面材料，完成问题。

【材料一】2016年4月4日，著名儿童文学作家曹文轩，获得被誉为儿童文学的诺贝尔奖——“国际安徒生奖”，实现华人在该奖项上零的突破。

曹文轩的代表作有长篇小说《草房子》、《青铜葵花》等。

2016年4月29日，著名现实主义作家陈忠实因病辞世。

陈忠实的代表作长篇小说《白鹿原》1997年获茅盾文学奖，并被教育部列入大学生必读书目。

【材料二】曹文轩、陈忠实肖像画

（图一曹文轩）（图二陈忠实）

【材料三】曹文轩访谈录：

你读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方。

读书其实培养的是一种眼力。

不读书的人其实是没有前方的，也是没有未来的，也是没有过去的。

读书人读着读着就有了过去、现在和前方——风景无边的前方。

什么叫读书人？

我这里简单下个定义：

拥有过去、现在和未来的人，叫读书人。

【材料四】纪念陈忠实的挽联：

忠于人民，忠于生活，忠诚觅得原上鹿；

实为楷模，实为经典，实绩赢得举世名。

1.结合材料一，以下说法不正确的一项是（）（3分）

A.2016年4月，中国文坛“一悲一喜”，令人感慨。

B.曹文轩和陈忠实都是著名作家，但他们面对的读者群是不相同的。

C.曹文轩获得了诺贝尔儿童文学奖，实现了中国儿童文学史上零的突破。

D.陈忠实的代表作获得教育部极大的肯定，入选大学生必读书目。

2.结合材料二，请说说两图是怎样体现两位作家身份特征的。

（2分）

3.结合材料三，谈谈“幸福在远处”的含义。

（3分）

4.结合材料四，请指出这副挽联的特点。

（三）非连续性文本阅读

【新闻事件】

2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了同学们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。

随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！

一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷。

【网上声音】

北师大二附中副校长王华：

网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大二附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的。

雨打荷叶：

我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去。

小孩嘛，讲究漂亮干什么！

最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习。

家有儿女：

学生穿校服是应该的，可学校图方便，统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿。

这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！

羡慕哥：

嘻，要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意。

那件蓝西服，好帅！

【专家观点】

南京市江宁区教育局王东：

全区统一校服，好处很多。

不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象。

北京服装学院顾远渊：

校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点。

一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要。

【两地采风】

【材料一】重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装。

校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程。

做到了学校“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合。

他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介。

【材料二】香港各类中小学校学生每天都要穿校服。

每所学校均有校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等。

很多学校借校服来彰显自己的学校文化。

不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份。

（相关材料摘自互联网）

（1）对于校服，人们“纠结”哪些问题？

请根据“网上声音”和“专家观点”做简要归纳。

（2）根据文本内容，下列说法符合文意的一项是（　　）

A．北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分，多年来已成为学校形象的代表。

B．巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设计中融入了“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念。

C.“调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异。

家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性。

D.香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；

而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服。

（3）佳洲市举办“校服T台秀”活动，其宣传标语“校服——青春的符号，流动的名片”获得好评。

请结合文本，从内容角度推断其原因。

（四）非连续文本阅读

为对青少年加强爱护公共设施的教育，某校有关领导对使用不到一年的新教学大楼的卫生间设施进行调查，具体情况见下表。

项目

完好无损

损坏较轻

损坏较重

损坏严重

百分比

15%

22%

38%[来源:

学&

科&

网]

25%

1.调查结果表明：

（五）非连续性文本阅读

请你根据要求，在学校开展的“如何看待广场舞”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。

材料一：

2014年10月25日晚，武汉某小区广场上，一群人正在音乐声中翩翩起舞，突然被从天而降的污水泼了个满头满身。

调查后得知，原来是楼上的住户不堪噪音的长期干扰，加上多次交涉无果，最终采取此举泄愤。

材料二：

2014年年末，广东惠州进行了一次650人参与的关于广场舞的民意调查，高达65%的人表示不能接受广场舞噪音扰民。

在处理方式上，44%的受访者在受到广场舞噪音干扰后会选择协商、调解的方式进行；

35%的人主张报警，让警方介入解决；

选择泼污水等极端方式的受访者占13%；

仅有8%的人选择默默忍受。

2014年12月，在第二届安徽文化论坛上，合肥学院管理系教授路江把广场舞搬到了台面上。

他认为老龄化加剧，广场舞是中老年人休闲娱乐的出口，应该把广场舞打造成中国特色的民俗品牌，甚至可以将广场舞引入全民参与的体育运动会，推荐申报吉尼斯记录，推荐申报世界非物质文化遗产等等。

1.阅读下面文字，请你从“材料一”和“材料二”中得出两条结论。

2.广场舞是应该禁止还是任由它发展？

你的班级将对此展开一次专题讨论会。

请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。

3.下面是两位名家关于舞蹈的名言。

现在请你根据自己的经验，运用比喻手法写一句话，生动形象地表达你对舞蹈的感受。

舞蹈是脚步的诗歌。

——德莱顿

舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。

——培根

（六）非连续性文本阅读。

“自然缺失症”离你有多远？

【“自然缺失症”正蔓延】

①“自然缺失症”这一概念，由美国记者兼儿童权益倡导者理查德·

洛夫在《林间最后的小孩》一书中提出。

自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症，而是当今社会的一种危险的现象，即儿童在大自然中度过的时间越来越少，从而导致了一系列行为和心理上的问题。

②《城市中的孩子与自然亲密度调研报告》显示，在我国每周户外活动时间少于3小时的孩子达到48．5%。

③“宅”这种生活方式正在儿童中蔓延。

一方面，一些父母把孩子圈在狭小范围内，以保证安全和卫生。

另一方面，父母正试图让孩子更早地接受教育。

城市里的孩子往往见多识广、能说会道。

但由于被割裂了与自然的联系，会失去感知能力。

这种情况下，他们感受不到花鸟鱼虫的细节之美，体会不到新发现的快乐，可能无法静下心来观察某个事物，之后就会出现缺乏注意力等问题。

④电视、电脑、手机的普及，更是给了孩子更多留在室内的“理由”。

2012年，厦门学生张欣窈研究的课题《“自然缺失症”现象调查与对策研究》，获得第27届全国青少年科技创新大赛一等奖。

课题研究调查中问到：

“有一项调查‘我们身边的生物’，你到哪里完成这项作业？

”对此，88%的同学回答“上网找”。

眼下，孩子们能够轻而易举地获得知识，看似变得“聪明”，但这只是一些“成品知识”。

当孩子们习惯接受“成品”时，他们的创造力就遭到了极大削弱。

⑤缺乏在自然中的学习、探索和体验，不仅可能带来孩子的智力、体质上的缺陷，还可能让孩子变得孤独、焦躁，对自然缺乏尊重。

⑥据《新闻晚报》报道，不少人开始呼吁社会各界关注“自然缺失症”这一现象。

一些环保、教育专业人士和家长集体发出倡议：

家庭和学校共同保证每个孩子每天能有1小时以上的户外活动时间；

家长不要因为省事，把孩子过度暴露在电子产品前，接触电子产品平均每天不宜超过1小时；

节假日，请家长尽可能带孩子去公园和自然地域游览体验……

⑦绿洲生态保护交流中心还建议学校开设户外课程，在自然环境中进行教学。

教育学者陈建翔在接受中国青年报记者采访时，虽对这种教育方式表示赞赏，但他却把解决问题的矛头指向了家长。

他指出：

“每一个孩子都是大自然的产物，具有极大的潜能。

家长应该尊重孩子的天性，重视大自然的力量。

在学习抽象知识之前，首先要让孩子的潜力和天性，在自然中得到充分的发挥和显现。

”[来源:

Zxxk.Com]

【健康知识勤调查】

影响家长忽视孩子走进自然、参加锻炼的因素分析：

表1：

家长对健康知识了解程度调查统计表

非常了解

很了解

一般

不了解

没必要了解

总人数

人数

12

23

93

15

166

7．23％

13．86％

56．02％

9．03％

表2：

家长对健康三维观的认识程度调查统计表

心理健康

7．24％

生理健康

92