七年级英语人教版(新目标)(最新版)下学期期末复习：知识点归纳Word文档格式.doc
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难点
1.如何打电话。
2.感叹句。
一、重点单词
【单词复习】
1.spend[spend]v.花（时间、钱）等
【用法】
spendtime/moneyonsth.在某物上花费时间/金钱
spendtime/money（in）doingsth.做某事花费时间/金钱
spendtimewithsb.和某人度过时光
【例句】
Thegirloftenspendsmuchmoneyonclothes.这个女孩经常在买衣服上花费许多钱。
Ispenttwohours（in）finishingmyhomework.我花了两小时完成我的作业。
Canyouspendtimewithyourfamily?
你可以和你的家人度过时光吗？
【拓展】
（1）pay常用来表示“付款”，主语是人，其后用介词for。
sb.paysmoneyforsth.=sb.spendsmoneyon/doingsth.
（2）cost表示“花钱”，主语为物。
sth.costssb.money.=sb.paysmoneyforsth.=sb.spendsmoneyon/（in）doingsth.
（3）take也可表示“花费”，多指花时间。
常用结构为：
Ittakessb.sometimetodosth.=sb.spendstimeon/（in）doingsth.
【考题链接】
Howmuchdidyou___________onthebook?
A.take B.spend C.cost D.pay
答案：
B
思路分析：
根据主语you表示人，故排除A,C两项；
其后介词是on，故排除D项。
2.anotheradj.&
pron.另一的，又一个
指三者或三者以上中的“另一个”，表示的是不定概念，用来修饰或代替单数可数名词。
【辨析】
theother,theothers,others,another
（1）theother指两者中的另一个，常构成短语：
one…theother…。
（2）theothers指剩余人或物的全部。
（3）others指剩余的其中的部分。
常构成短语：
some…others…。
（4）another指三者或三者以上中的另一个。
也可指在原来基础上再增加一个，后加基数词，相当于基数词加more。
Therearetwoapplesontheplate.Oneisgreen,theotherisred.
盘子里有两个苹果。
一个是绿色的，另一个是红色的。
Wehave45students.Twentyofthemaregirls,theothersareboys.
我们有45个学生。
其中20个是女孩，剩余的都是男孩。
Theshirtistoosmall.Couldyougivemeanotherone?
这件衬衫太小。
你给我拿另一件好吗？
Somepeopleliketorestintheirfreetime.__________liketotravel.
A.Other B.Theothers C.Others D.Another
C
浏览题干可知句意为“一些人喜欢在闲暇时间休息。
另一些人喜欢旅行”。
“另一些人”只是部分，不是全部，故选C项。
3.worryv.﹠n.担心；
担忧
（1）worryaboutsth./sb.为某事/某人担心
（2）beworriedaboutsth./sb.担心某事/某人
（3）worry作名词“担心；
担忧”讲，是不可数名词；
“烦心的事”，是可数名词。
Don’tworryaboutlittlethings.别为琐事烦恼。
It’sjustamosquitobite.There’snothingtoworryabout.这只是蚊虫咬伤，没有什么可担心的。
Mysistermetalotof___________.AndI’m___________aboutherverymuch.
A.worry;
worry B.worries;
worry
C.worry;
worried D.worries;
worried
D
句意为“我姐姐遇到了很多烦心的事。
我很担心她”。
名词worry应用其复数形式worries；
beworriedabout是固定短语，故选D项。
4.hearv.听到；
听见
（1）hearsb.dosth.听到某人做了某事
（2）hearsb.doingsth.听到某人正在做某事
（3）hear+that从句听说……
（4）hearof/about听说；
hearfrom收到……的来信
hear,listen,sound
（1）hear意为“听到”，强调“听”的结果。
（2）listen意为“听”，强调动作，是不及物动词；
其后接“听”的内容时，要用listento。
（3）sound可作名词和动词。
作名词时意为“声音”，作动词时是系动词，后接形容词作表语。
Maryspeaksfast,soIcan’thearclearly.玛丽说得很快，所以我听不清。
Look!
Tomislisteningtotheradio.看！
汤姆正在听收音机。
Thatsoundsinteresting.那听起来不错。
I’mtalkingloudly.Canyou__________meinthenextroom?
A.sound B.hear C.listen D.listento
sound作动词，其后接形容词作表语，题干中me是代词宾格，故排除A项；
listen是不及物动词，故其后不能接宾语，排除C项；
根据句意“我说话声音很大。
你能在隔壁房间里听到我吗？
”故选B项。
listento意为“听……”，强调听的动作。
5.surprisen.惊奇；
惊讶v.使吃惊
（1）作名词时，常用短语如下：
getasurprise吃惊；
insurprise吃惊地；
toone’ssurprise令人吃惊的是
（2）作动词时，主语常为物。
sth.surprisessb.某事使某人吃惊
（3）surprised形容词，指人；
surprising形容词，常修饰物。
Thegirlslookedatmeinsurprise.女孩们吃惊地看着我。
Hiswordssurprisedme.他的话使我吃惊。
Iwassurprisedtoseethesurprisingnews.看到那条令人惊讶的消息我很吃惊。
Hegavemesome__________newsandIgota___________.
A.surprised;
surprise B.surprising;
surprise
C.surprised;
surprised D.surprse;
surprise
news表示“物”，故用surprising修饰；
a后加名词surprise，故选B项。
句意为“他带给我一些令人惊讶的消息，我吃了一惊”。
【即学即练】
1.He__________halfanhourreadingEnglishinthemorning.
A.pays B.costs C.takes D.spends
2.__________!
Canyou__________the__________?
A.Hear;
listento;
sound B.Listen;
hear;
sound
C.Sound;
sound D.Listen;
3.Tomy__________,whathesaid__________everyoneatpresent（在场的）.
surprised B.surprise;
surprising
C.surprising;
surprised D.surprise;
surprised
4.Wehave___________twodaystostayathome.
A.other B.more C.another D.others
5.Youdon’t__________aboutme.ButIamalways___________aboutyou.
worry B.worried;
worried
worried D.worried;
worry
1-5DBDCC
1.根据主语he可知排除B,C两项；
再据halfanhour可知排除A项，只有D项合适。
2.浏览各选项可知listen可以单独使用，故排除A,C两项；
the后接名词，故用sound表示“声音”；
hear意为“听到”；
listento意为“听……”，据句意可知B项正确。
3.my是形容词性物主代词，故其后接名词surprise；
后半句中缺少谓语动词，故用动词surprise的过去式surprised。
句意为“令我感到惊讶的是，他说的话使在场的各位都吃惊了”。
4.浏览题干和选项可知anothertwodays意为“另外的两天”，故选C项。
5.don’t后接动词原形；
am后接形容词形式，故选C项。
二、重点短语
【短语复习】
1.alittle一点；
少量
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