七年级英语人教版(新目标)(最新版)下学期期末复习:知识点归纳Word文档格式.doc
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难点
1.如何打电话。
2.感叹句。
一、重点单词
【单词复习】
1.spend[spend]v.花(时间、钱)等
【用法】
spendtime/moneyonsth.在某物上花费时间/金钱
spendtime/money(in)doingsth.做某事花费时间/金钱
spendtimewithsb.和某人度过时光
【例句】
Thegirloftenspendsmuchmoneyonclothes.这个女孩经常在买衣服上花费许多钱。
Ispenttwohours(in)finishingmyhomework.我花了两小时完成我的作业。
Canyouspendtimewithyourfamily?
你可以和你的家人度过时光吗?
【拓展】
(1)pay常用来表示“付款”,主语是人,其后用介词for。
sb.paysmoneyforsth.=sb.spendsmoneyon/doingsth.
(2)cost表示“花钱”,主语为物。
sth.costssb.money.=sb.paysmoneyforsth.=sb.spendsmoneyon/(in)doingsth.
(3)take也可表示“花费”,多指花时间。
常用结构为:
Ittakessb.sometimetodosth.=sb.spendstimeon/(in)doingsth.
【考题链接】
Howmuchdidyou___________onthebook?
A.take B.spend C.cost D.pay
答案:
B
思路分析:
根据主语you表示人,故排除A,C两项;
其后介词是on,故排除D项。
2.anotheradj.&
pron.另一的,又一个
指三者或三者以上中的“另一个”,表示的是不定概念,用来修饰或代替单数可数名词。
【辨析】
theother,theothers,others,another
(1)theother指两者中的另一个,常构成短语:
one…theother…。
(2)theothers指剩余人或物的全部。
(3)others指剩余的其中的部分。
常构成短语:
some…others…。
(4)another指三者或三者以上中的另一个。
也可指在原来基础上再增加一个,后加基数词,相当于基数词加more。
Therearetwoapplesontheplate.Oneisgreen,theotherisred.
盘子里有两个苹果。
一个是绿色的,另一个是红色的。
Wehave45students.Twentyofthemaregirls,theothersareboys.
我们有45个学生。
其中20个是女孩,剩余的都是男孩。
Theshirtistoosmall.Couldyougivemeanotherone?
这件衬衫太小。
你给我拿另一件好吗?
Somepeopleliketorestintheirfreetime.__________liketotravel.
A.Other B.Theothers C.Others D.Another
C
浏览题干可知句意为“一些人喜欢在闲暇时间休息。
另一些人喜欢旅行”。
“另一些人”只是部分,不是全部,故选C项。
3.worryv.﹠n.担心;
担忧
(1)worryaboutsth./sb.为某事/某人担心
(2)beworriedaboutsth./sb.担心某事/某人
(3)worry作名词“担心;
担忧”讲,是不可数名词;
“烦心的事”,是可数名词。
Don’tworryaboutlittlethings.别为琐事烦恼。
It’sjustamosquitobite.There’snothingtoworryabout.这只是蚊虫咬伤,没有什么可担心的。
Mysistermetalotof___________.AndI’m___________aboutherverymuch.
A.worry;
worry B.worries;
worry
C.worry;
worried D.worries;
worried
D
句意为“我姐姐遇到了很多烦心的事。
我很担心她”。
名词worry应用其复数形式worries;
beworriedabout是固定短语,故选D项。
4.hearv.听到;
听见
(1)hearsb.dosth.听到某人做了某事
(2)hearsb.doingsth.听到某人正在做某事
(3)hear+that从句听说……
(4)hearof/about听说;
hearfrom收到……的来信
hear,listen,sound
(1)hear意为“听到”,强调“听”的结果。
(2)listen意为“听”,强调动作,是不及物动词;
其后接“听”的内容时,要用listento。
(3)sound可作名词和动词。
作名词时意为“声音”,作动词时是系动词,后接形容词作表语。
Maryspeaksfast,soIcan’thearclearly.玛丽说得很快,所以我听不清。
Look!
Tomislisteningtotheradio.看!
汤姆正在听收音机。
Thatsoundsinteresting.那听起来不错。
I’mtalkingloudly.Canyou__________meinthenextroom?
A.sound B.hear C.listen D.listento
sound作动词,其后接形容词作表语,题干中me是代词宾格,故排除A项;
listen是不及物动词,故其后不能接宾语,排除C项;
根据句意“我说话声音很大。
你能在隔壁房间里听到我吗?
”故选B项。
listento意为“听……”,强调听的动作。
5.surprisen.惊奇;
惊讶v.使吃惊
(1)作名词时,常用短语如下:
getasurprise吃惊;
insurprise吃惊地;
toone’ssurprise令人吃惊的是
(2)作动词时,主语常为物。
sth.surprisessb.某事使某人吃惊
(3)surprised形容词,指人;
surprising形容词,常修饰物。
Thegirlslookedatmeinsurprise.女孩们吃惊地看着我。
Hiswordssurprisedme.他的话使我吃惊。
Iwassurprisedtoseethesurprisingnews.看到那条令人惊讶的消息我很吃惊。
Hegavemesome__________newsandIgota___________.
A.surprised;
surprise B.surprising;
surprise
C.surprised;
surprised D.surprse;
surprise
news表示“物”,故用surprising修饰;
a后加名词surprise,故选B项。
句意为“他带给我一些令人惊讶的消息,我吃了一惊”。
【即学即练】
1.He__________halfanhourreadingEnglishinthemorning.
A.pays B.costs C.takes D.spends
2.__________!
Canyou__________the__________?
A.Hear;
listento;
sound B.Listen;
hear;
sound
C.Sound;
sound D.Listen;
3.Tomy__________,whathesaid__________everyoneatpresent(在场的).
surprised B.surprise;
surprising
C.surprising;
surprised D.surprise;
surprised
4.Wehave___________twodaystostayathome.
A.other B.more C.another D.others
5.Youdon’t__________aboutme.ButIamalways___________aboutyou.
worry B.worried;
worried
worried D.worried;
worry
1-5DBDCC
1.根据主语he可知排除B,C两项;
再据halfanhour可知排除A项,只有D项合适。
2.浏览各选项可知listen可以单独使用,故排除A,C两项;
the后接名词,故用sound表示“声音”;
hear意为“听到”;
listento意为“听……”,据句意可知B项正确。
3.my是形容词性物主代词,故其后接名词surprise;
后半句中缺少谓语动词,故用动词surprise的过去式surprised。
句意为“令我感到惊讶的是,他说的话使在场的各位都吃惊了”。
4.浏览题干和选项可知anothertwodays意为“另外的两天”,故选C项。
5.don’t后接动词原形;
am后接形容词形式,故选C项。
二、重点短语
【短语复习】
1.alittle一点;
少量