利津小学教师招聘考试真题及答案解析Word版Word文件下载.docx

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“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?

A、分化与互补的协调性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

8：

在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（　　）。

A、全面性

C、独立性

D、片面性

9：

正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，如谈话、观察等。

10：

1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（　　）。

A、认知目标、情感目标、动作目标

B、认知目标、情感目标、审美目标

C、认知目标、技能目标、动作目标

D、认知目标、情感目标、技能目标

11：

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（　　）。

A、赞科夫

B、苏霍姆林斯基

C、皮亚杰

D、布鲁纳

12：

我国教育心理学家把学生的学习分为（　　）。

多项选择题

A、审美的学习

B、解决问题的学习

C、知识的学习

D、技能的学习

E、行为规范的学习

13：

班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（　　）。

A、自检

B、互检

C、班干部检查

D、班集体检查

E、班主任抽检

14：

通过教学活动，学生可以“上知天文，下知地理”，这说明学生认识的对象是（　　）。

A、直接的

B、间接的

C、具体的

D、模糊的

15：

课程结构的编制即（　　）。

A、课程计划

B、课时分配

C、课程设计

D、课程改革

16：

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）

A、顺序性

D、互补性

17：

学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。

A、学生的智力水平

B、学习的理解和巩固程度　　?

?

C、学习对象之间的共同要素

D、学习的方法

18：

下列关于师生关系的说法中，错误的是（　　）。

A、师生在教学内容上结成授受关系

B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C、师生在人格上是平等的关系

D、师生在社会道德上是输出一吸收的关系

19：

“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（　　）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

20：

在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（　　）。

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、沉思型

21：

实施素质教育，就是要坚持以“教育要（　）、面向世界、面向未来”的思想为指导。

A、面向家长

B、面向现代化

C、面向学校

D、面向学生

22：

将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

是指（　　）

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、监视策略

23：

下列会议中，中国共产党自己解决自己的军事、组织等问题，标志着中国共产党走向成熟的标志性会议是（　　）。

A、洛川会议

B、中共一大

C、瓦窑堡会议

D、遵义会议

24：

品德形成经历了哪些阶段（　　）

A、依从

B、认同

C、内化

D、反复

E、定向

25：

艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后一致

D、不快不慢

26：

反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（　　）。

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

27：

教学计划规定了各学科的基本要求、各种活动的主要任务和基本要求等，还设置了“地方安排课程”。

28：

有研究认为，创造性思维的核心是（　　）。

A、发散思维

B、聚合思维

C、形象思维

D、抽象思维

29：

综合实践活动的基本特点有（　　）。

A、自主性

B、实践性

C、逻辑性

D、开放性

E、生成性

30：

测量和测验是对学习结果的主观判断。

31：

古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（　　）。

A、分组教学

B、个别教学

C、道尔顿制

D、班级上课制

32：

（　　）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致

A、标准化成就测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

33：

儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。

34：

“以僧为师”，“以吏为师”是古代（　　）的教育特征。

A、中国

B、埃及

C、希腊

D、罗马

35：

下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（　　）。

A、此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士生、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力

B、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏

C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典

D、令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达百万美元奖项的地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼

36：

个体的成就动机中含有两种成分：

追求成功的倾向和（　　）。

A、追求利益的倾向

B、避免失败的倾向

C、避免困难的倾向

D、追求刺激的倾向

37：

按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?

A、130

B、140

C、150

D、160

38：

教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起（　　）。

日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

A、15

B、20

C、30

D、60

39：

（　　）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。

A、婴儿期

B、学前期

C、学龄期

D、青年期

40：

第一次世界大战的导火线是（）。

A、萨拉热窝事件

B、德军闪击波兰

C、珍珠港事件

D、斯大林格勒战役

41：

学习动机越强，学习效率越高。

42：

布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（　　）。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、行动研究

E、探索研究

43：

我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（　　）。

A、生存的权利

B、受教育的权利

C、安全的权利

D、受尊重的权利

E、平等娱乐的权利

44：

班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（　　）

A、发现学习

B、合作学习

C、观察学习

D、有意义学习

45：

把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标，人们将这种解决问题的方法称之为（　　）

A、目的手段法

B、反推法

C、简化法

D、类比法

46：

根据马斯洛的需要层次理论，下列选项中属于缺失需要的是（　　）

A、自我实现的需要

B、自尊的需要

C、认知的需要

D、审美的需要

47：

实现教育目的的根本保证是（　　）A.教育计划B.教育手段C.教育途径D.教学工作

48：

练习律、效果律、准备律是（　　）的三大定律。

A、工具说

B、联结说

C、认知说

D、人本主义

49：

技能形成的基本途径是（　　）。

A、讲解

B、观察

C、示范

D、练习

50：

群体间竞争的效果取决于（　　）。

A、人际关系

B、人际交往

C、班级氛围

D、群体内的合作

51：

根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）。

A、自主感对羞耻感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同—性对角色混乱

52：

以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?

（）

A、《虾》

B、《蟹》

C、《八骏图》

D、《牵牛花》

53：

下列作品不是达-芬奇创作的是（　　）。

（2012年下半年真题）

A、《向日葵》

B、《最后的晚餐》

C、《岩问圣母》

D、《蒙娜丽莎》

54：

科尔伯格认为，道德发展的最高阶段是（　　）

A、好孩子定向阶段

B、服从与惩罚阶段

C、良心或原则取向阶段

D、权威和社会秩序取向阶段

55：

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）

A、孔子

B、墨翟

C、董仲舒

D、朱熹

56：

最稳定、最重要的学习动机是（　　）。

A、内部学习动机

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、认知内驱力

57：

根据教学评价资料的处理方式，可分为（　　）。

A、常模参照评价

B、形成性评价

C、总结性评价　　

D、标准参照评价

58：

元认知策略的三个方面是相对独立的工作。

（　　）

59：

根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是。

A、运气

B、能力

C、任务

D、努力

60：

具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。

答案B

解析传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是发现知识。

2：

答