初中地理经纬度专项练习题文档格式.doc

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初中地理经纬度专项练习题文档格式.doc

23.5度是南回归线。

66.5度纬线:

极圈,是温带和寒带的分界线,有无极昼和极夜现象的分界线。

北纬66.5度是北极圈,南纬66.5度是南极圈。

(4)看清地球自转的方向:

地球是自西向东转的,箭头的方向是东,相反的方向是西。

面对地图,上北下南,左西右东。

二、经线和经度

读图方法,观察图完成:

(1)找出经线的特征:

所有经线都是半圆形,经线长度都相等,经线指示南北方向,所有的经线都在南北两极点处相交,两条正对的经线组成一个经线圈,它们的度数和是180度,任何一个经线圈都可以把地球平分为两个半球。

(2)看清经度的标注方法和经度分布排列的规律:

国际上规定,把通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那一条经线定为0度经线,也叫本初子午线。

从本初子午线向东、向西,各分作180度,以东的180度属于东经,以西的180度属于西经,经度最大是180度,180度经线只有一条。

东西经的分界线是0度经线和180度经线。

(3)特殊的经线:

0度经线:

即本初子午线,是东西经的分界线,以东是东经,以西是西经。

180度经线:

是东西经的分界线,以东是西经,以西为东经。

西经20度经线:

东西半球的分界线,以东是东半球,以西是西半球。

东经160度经线:

东西半球的分界线,以东是西半球,以西是东半球。

 

三、六条分界线:

(1)北纬、南纬的分界线:

赤道,赤道以北为北纬,赤道以南为南纬

(2)东经、西经的分界线:

本初子午线和180度经线,本初子午线以东为东经,以西为西经;

180度经线以东是西经,180度经线以西是东经

(3)南北半球的分界线:

赤道,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球

(4)东西半球的分界线:

西经20度和东经160度,西经20度以东是东半球,西经20度以西是西半球;

东经160度以东是西半球,东经160度以西是东半球

(5)低、中、高纬的分界线:

30度纬线和60度经线,0-30度为低纬,30-60度为中纬,60-90度为高纬

(6)五带的分界线:

回归线和极圈

四、判断经度和纬度的口决:

(1)判断纬度看横线(上的度数),北大北纬,南大南纬;

赤道以北为北纬,赤道以南为南纬

(2)判断经度看竖线(上的度数),东大东经,西大西经;

本初子午线以东为东经,本初子午线以西为西经;

180度经线以东为西经,180度经线以西为东经

(3)判断南北半球看纬度,北纬属于北半球,南纬属于南半球

(4)判断东西半球看经度,西经20度以东是东半球,西经20度以西是西半球;

(5)判断低、中、高纬看纬度,0-30度为低纬,30-60度为中纬,60-90度为高纬

(6)判断五带看纬度,回归线和极圈

前言:

关于经纬度问题,一直以来是地理教学和学生学习的难点,学生做起来感觉最头疼,作为初中地理的第一章,容易使学生对地理学习产生畏难情绪,以致放弃对整个地理科目的进一步学习。

为了解决这个问题,笔者总结出一些答题技巧,现结合例题总结如下,希望能对老师和同学们有一定的帮助。

一、普通经纬网的判读

例一:

见右图。

1.写出A、B、C、D的地理坐标:

A:

、 

  B:

  C:

  D:

2.A点位于C点的 

方向;

B点位于C点的 

方向。

3.A、B、C、D四点中,位于北半球的是 

,位于南半球的是 

,位于东半球的是 

,位于西半球的是 

(填代号)

4.A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是 

,四季分明的是 

,有极昼极夜现象的是 

答题说明:

这是一个最简单的经纬网地图,概括了所有和经纬度有关的题目。

(1)第一步(题):

判断东西经与南北纬代号(也是最关键的一步)。

判断依据:

看数字,往东越来越大的是东经(E),往西越来越大的是西经(W),往北越来越大的是北纬(N),往南越来越大的是南纬(S)。

如图:

做法:

箭头指示法

图示说明:

按照经纬度数字的变化规律,从小到大绘制箭头,箭头指向就是相应的经纬度。

140°

E、80°

N  B:

W、40°

N  C:

E、20°

N  D:

W、20°

S

第二步(题):

判断方向

方法:

要判断A点位于C点的什么方向,则在C点标出东西南北,然后看A点界于两个方向之间,那么A点就在C点的什么方向。

如图可以看出,A点在C点的N坐标方向,即A点在C点的正北方向。

B点在C点的东北方向。

第三步(题):

根据经纬度判断东西南北半球

难点:

根据经度判断东西半球:

东西半球的划分界线是20°

W和160°

E。

判断东西半球口诀:

经度小于20度,全在东半球;

经度大于160度,全在西半球;

经度在20度和160度之间,东经度在东半球,西经度在西半球。

南北半球的判断:

北纬在北半球,南纬在南半球。

答案:

A、B、C、D四点中,位于北半球的是A、B、C,位于南半球的是D,位于东半球的是A、C,位于西半球的是BD。

第五步(题):

关于五带的特点:

热带有阳光直射现象,温带四季分明,寒带有极昼极夜现象。

根据纬度判断五带:

0-23.5度为热带,23.5-66.5度为温带,66.5-9。

度为寒带。

A、B、C、D四点中,有阳光直射现象的是C、D,四季分明的是B,有极昼极夜现象的是A。

二、极地为中心的经纬网图的判读

例二:

读右图,完成下列习题。

(1)用箭头在图中标出地球的自转方向;

(2)填注图中每条经线和纬线的度数;

(3)写出图中A、B两点的经纬度。

A.    、    ;

  B.    、    。

以极地为中心的经纬网图的判读,是学生作题时最头疼的问题,面对这样的地图,最关键的是方向或南北极的判断。

地球自转方向:

自西向东(从北半球上空俯视)

  北极为中心的自转方向:

逆时针方向

  南极为中心的自转方向:

顺时针方向

反过来,根据地球自转方向也可以判断该图是北极还是南极为中心。

第一步(题):

标出自转方向。

该题是北极,故地球自转方向为逆时针方向,在标的时候建议在箭头首尾标出方向,如图:

顺延:

这是非常有用的箭头,面对任意一点都可以通过延长这个箭头判断东西方向,箭头指向始终向东,反方向为西,进而成为解题的依据。

下面根据这个箭头解决第二题。

东西经与南北纬的判断。

(1)经度的判断:

图中已有0度和180度,根据经度的分布规律,很容易就可以填出度数,如图:

(2)东西经的判断:

这里就要用到地球自转的箭头了,我们继续应用例一的技巧,按照经度从小到大的方向绘制箭头,如图:

左边箭头逆时针方向,与地球自转方向重合,说明指向东,应为东经,右边自然就是西经。

(3)纬度的判断:

北极点90度,最外围为0度,中间两个纬线圈的度数分别为北纬30度和北纬60度。

经纬度判断完毕,我这里又写又画,花时间好像很多,但你做的时候,一会就可以完成的。

(3)答案:

90°

E,60°

N   B:

45°

W,30°

N

总结:

从这两个例题的解答过程,你学到了什么呢?

下面我们总结一下技巧:

1.面对普通经纬网地图:

第一步:

判断经纬度及代号。

2.面对极地为中心的地图:

关键是充分利用地球自转方向来判断方向。

然后根据方向判断经纬度及代号。

四三要素经纬度地形补充练习

.在南极上空看,甲机沿南极圈作逆时针方向飞行;

在北极上空看,乙机沿北极圈作顺时针方向飞行,这两架飞机的飞行方向

A.都自东向西飞行B.都自西向东飞行

C.甲机向东飞行,乙机向西飞行D.甲机向西飞行,乙机向东飞行

50小光和小明同时从南极出发,分别沿着40°

E和40°

W向北行进,那么()

A他们可能在北极相遇B他们在赤道上相距最近C他们之间的距离始终一致D他们可能在南极相遇

51.中国的南极长城站(62°

13′S,58°

55′W)位于()

A西半球北半球B东半球北半球C西半球南半球D东半球南半球

52.本初子午线和赤道()A.长度相等B.都指示东西方向C.都是半圆状D.数值都是0°

53下面四条纬线,最长的是()A.0°

B.40°

N C.20°

S D.66.5°

54关于地球半球的说法,正确的是()

A属于西半球的经度一定是西经度B南纬一定位于南半球

C度数相同的纬线位于同一半球D.本初子午线位于西半球

图1-1-9

5.甲图的比例尺乙图,

地形的坡度比乙图。

7.读我国某山区公路规划线路设计图,回答问题。

图1-1-10

(1)若甲、丁两点之间的直线距离为30千米,

要在边长为1米的图幅中完整绘制该区域图,

所选用的比例尺约为()

A.1∶30000B.1∶2000

C.1∶40000D.1∶20000

(2)如将该图比例尺扩大1倍,图示区域实地范围不变,图幅面积要增大()

A.1倍B.2倍C.3倍D.4倍

关于甲、乙、丙、丁四地方位的正确叙述是(  )

图1-1-5

A.甲在乙的东南方向

B.丙在乙的东北方向

C.丁在甲的西北方向

D.乙在丁的西南方向

有一位建筑师,想要建造一座房子,

房子四面的窗户都对着北方,如果说房子

是可能的话,你认为应该建在()

A.北极点上B.赤道和0°

经线的交叉点上

C.南极点上D.赤道和180°

读世界著名三角洲图,图甲中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的()

图1-1-4

A.东南B.西南

C.东北D.西北

练习

读“经纬网图”及下列材料,回答下列问题

⑴写出A、B、C、D的地理坐标

A_________________ D_______

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