全国初中数学联合竞赛试题及详解Word文档下载推荐.doc

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全国初中数学联合竞赛试题及详解Word文档下载推荐.doc

和均为“和谐数”.那么,不超过的正整数中,所有的“和谐数”之和为()

3(B).已知二次函数的图象的顶点在第二象限,且过点.当为整数时,()

4.已知的半径垂直于弦,交于点,连接并延长交于点,若,则的面积为()

5.如图,在四边形中,,,,对角线的交点为,则()

6.设实数满足则的最大值为()

二、填空题(本题满分28分,每小题7分)

(本题共有4个小题,要求直接将答案写在横线上.)

1.【1(A)、2(B)】已知的顶点、在反比例函数()的图象上,,,轴,点在点的上方,且则点的坐标为.

1(B).已知的最大边上的高线和中线恰好把三等分,,则.

2(A).在四边形中,∥,平分,为对角线的交点,则.

3.【3(A)、4(B)】有位学生忘记写两个三位数间的乘号,得到一个六位数,这个六位数恰好为原来两个三位数的乘积的3倍,这个六位数是.

3(B).若质数、满足:

则的最大值为.

4(A).将5个1、5个2、5个3、5个4、5个5共25个数填入一个5行5列的表格内(每格填入一个数),使得同一列中任何两数之差的绝对值不超过2.考虑每列中各数之和,设这5个和的最小值为,则的最大值为.

第二试

(3月20日上午9:

50—11:

20)

一、(本题满分20分)

已知为正整数,求能取到的最小正整数值.

二、(本题满分25分)

(A).如图,点在以为直径的上,于点,点在上,四边形是正方形,的延长线与交于点.证明:

.

(B).已知:

求的值.

三、(本题满分25分)

(A).已知正实数满足:

.

(1)求的值.

(2)证明:

(B).如图,在等腰中,为边上异于中点的点,点关于直线的对称点为点,的延长线与的延长线交于点求的值.

2016年全国初中数学联合竞赛试题及详解

【答案】.

【解析】即

又故选A.

2.三种图书的单价分别为10元、15元和20元,某学校计划恰好用500元购买上述图书30本,那么不同的购书方案有()

【答案】C.

【解析】设购买三种图书的数量分别为则,

即,解得依题意得,为自然数(非负整数),

故有种可能的取值(分别为,对于每一个值,和都有唯一的值(自然数)相对应.即不同的购书方案共有11种,故选C.

3(A).如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差,则称这个正整数为“和谐数”.如:

【答案】B.

【解析】

(其中为非负整数),由得,

,即得所有不超过2016的“和谐数”,它们的和为

故选B.

【答案】B.

【解析】依题意知故且,

,于是

又为整数,故,故选B.

4.已知的半径垂直于弦,交于点,连接并延长交于点,若,则的面积为()

【解析】设则

在中,

即解得,即(第4题答案图)

为的中位线,是的直径,

故选A.

5.如图,在四边形中,,,,对角线的交点为,则()

(第5题答案图)

【答案】D.

【解析】过点作于点则~设则

在中,则

显然,化简整理得

解得(不符合题意,舍去),故

在中,,故选D.

6.设实数满足则的最大值为()

【答案】C.

【解析】

当且仅当时,取等号,故,故选C.

【答案】.

【解析】如图,过点作于点.

在中,

在中,(第1题答案图)

设,

依题意知故,于是

解得,故点的坐标为.

【解析】

(第1题答案图1)(第1题答案图2)

依题意得,故.

(1)若时,如答案图1所示,≌

又平分在中,即

从而.

在中,

在中,.

(2)若时,如答案图2所示.同理可得.综上所述,.

【答案】.

【解析】设,

平分,,

∥,,(第2题答案图)

,,

,

解得,,

故.

【解析】设两个三位数分别为,则,①

故是的正整数倍,不妨设(为正整数),代入①得是三位数,,解得

为正整数,的可能取值为验证可知,只有符合,此时

故所求的六位数为.

3(B).若质数、满足:

【解析】由得,

因为质数,故的值随着质数的增大而增大,当且仅当取得最大值时,取得最大值.

又,,因为质数,故的可能取值为

,但时,不是质数,舍去.

当时,恰为质数.故.

【答案】

(依据5个1分布的列数的不同情形进行讨论,确定的最大值.

(1)若5个1分布在同一列,则;

(2)若5个1分布在两列中,则由题意知这两列中出现的最大数至多为3,故

故;

(3)若5个1分布在三列中,则由题意知这三列中出现的最大数至多为3,故

(4)若5个1分布在至少四列中,则其中某一列至少有一个数大于3,这与已知矛盾.

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