最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题八、运动和力Word文档下载推荐.doc
《最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题八、运动和力Word文档下载推荐.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题八、运动和力Word文档下载推荐.doc(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
列车向右(与甲的朝向相同)方向启动时,乙将看到鸡蛋
A.向甲运动B.向乙运动
C.静止不动D.在原位置转动
列车向与甲的朝向相同方向(向右)启动时,由于惯性,乙将看到鸡蛋向甲运动,选项A正确。
【答案】A
3.(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)右图是水平公路上从车后看到的一辆行驶着的汽车的右后轮,根据图中所示现象可知:
()
(A)汽车正在向左转弯,右后轮对地面作用力的方向为向下偏左
(B)汽车正在向左转弯,右后轮对地面作用力的方向为向下偏右
(C)汽车正在向右转弯,右后轮对地面作用力的方向为向下偏左
(D)汽车正在向右转弯,右后轮对地面作用力的方向为向下偏右
.B解析:
由图可知,轮子下部向左凸出,说明地面对右后轮的摩擦力方向向左,汽车正在向左转弯。
地面对右后轮的作用力方向为向上偏左,根据牛顿第三定律,右后轮对地面作用力的方向为向下偏右,选项B正确。
4.以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有【】
A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力
B.利用弹簧测力计测量物体重力
C.利用天平测量水的重力
D.利用量筒测量水的重力
利用弹簧测力计测量滑动摩擦力,利用弹簧测力计测量物体重力,都是运用二力平衡条件,选项AB正确;
利用量筒测量水的体积,利用相关公式计算出水的重力;
利用天平测量水的质量,计算出水的重力,选项CD不是运用二力平衡条件。
AB
5.下列有关惯性的说法正确的是()
A.拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性
B.小明没有推动静止的汽车,是由于汽车没有惯性
C.跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大惯性
D.高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的惯性就消失了
【答案】A解析:
拍打衣服灰尘脱落,是由于灰尘有惯性,选项A正确;
小明没有推动静止的汽车,是由于推力太小,小于摩擦力,选项B错误;
跳远运动员要助跑后起跳,是为了增大速度。
选项C错误;
高速飞行的子弹穿入木头后静止,它的速度为零,但是惯性仍存在,选项D错误。
6.图中为了增大摩擦的是
C
D
A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起
B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫
C.在轴承中加滚珠
D.轮胎上制有花纹
D解析:
磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起,气垫船的船底与水面之间有一层空气垫,减小了二者之间的压力,减小了摩擦力;
在轴承中加滚珠,以滚动摩擦代替滑动摩擦,减小了摩擦力,选项ABC错误;
轮胎上制有花纹,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦力,选项D正确。
7.(2012年“志英杯”物理竞赛)小军和小华都站在溜冰场上,小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,要解释这一现象,可以利用下列知识中的
①物体间力的作用是相互的
②力是改变物体运动状态的原因
③一切物体都有惯性
④他们之间的作用力是一对平衡力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
.答案:
A解析:
小军用力推了小华一下,两人都向相反方向滑出了较远的距离,这说明,物体间力的作用是相互的,力是改变物体运动状态的原因,一切物体都有惯性,选项A正确。
8.如右图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
这时,木箱受到的
A.推力小于摩擦力
B.推力和摩擦力大小一定相等
C.推力一定小于重力
D.推力和摩擦力方向相同
B
木箱在水平桌面上静止时,水平方向受力平衡,即人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力大小相等。
9、关于力和运动的关系,下列说法正确的是:
A.某物体在水平面向右运动一定受到了水平向右的力
B.在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力与重力平衡
C.只要有力作用在物体上物体就一定运动
D.1N的力可能比800N的力产生的效果好
某物体在水平面向右运动可能是惯性,在空中匀速直线飞行的飞机受到的合力为零,选项AB错误;
有力作用在物体上,物体可能发生形变,不一定运动,选项C错误;
1N的力可能比800N的力产生的效果好,选项D正确。
10.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。
如图1所示的四种物体中,惯性最大的是:
A.奔驰的骏马
C.树枝上的小鸟
B.漂浮的热气球
D.缓慢进站的动车骏马
根据质量是惯性大小的量度,缓慢进站的动车质量最大,惯性最大选项D正确。
11.如图所示,汽车里的乘客突然前倾。
由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是()
A.静止
B.突然开动
C.匀速行驶D.突然刹车
【答案】D
汽车里的乘客突然前倾,根据牛顿第一定律,这辆汽车的运动状态可能是突然刹车,选项D正确。
12.(2012常州)运动场上,下列现象中,没有利用惯性的是( )
A.跳远运动员助跑一段距离才起跳
B.举重运动员把杠铃举在空中不动
C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行
D.箭被弓射出后仍向前运动
【答案】B解析:
举重运动员把杠铃举在空中不动,没有利用惯性,选项B正确。
13.(2012宜昌)关于力与运动的关系,下列说法正确的是()
A.静止的物体不受力的作用B.运动的物体一定受到力的作用
C.物体的运动并不需要力来维持
D.没有力的作用运动物体就会慢慢停下来
【答案】C解析:
静止的物体是受到平衡力的作用,选项A错误;
不受力物体可以保持匀速直线运动,选项B错误;
没有力的作用运动物体做匀速直线运动,选项D错误。
14.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动.若突然剪断轻绳,则小车
A.将继续向前匀速运动B.运动的将越来越慢
C.将立即停止运动D.受的摩擦力将越来越大
若突然剪断轻绳,则小车由于受到摩擦力,运动的将越来越慢,选项B正确ACD错误。
15.(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)如图所示,弹性小球撞击地面前的速度方向与水平地面的夹角为α,撞击后离开地面时的速度方向与水平地面的夹角为β,则下列说法中正确的是:
()
(A)无论地面光滑与否,总有β=α
(B)无论地面光滑与否,总有β<
α
(C)地面的粗糙程度越大,β越小
(D)地面的粗糙程度越大,β越大
地面光滑时,总有β=α;
地面的粗糙程度越大,小球平行地面的分速度损失越多,导致β越大,选项D正确。
16.(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少落地时向前翻车的危险,则落地时应采取的措施是:
(A)仅前轮制动(B)仅后轮制动
(C)前、后两轮均制动(D)前、后轮均不制动
B解析:
摩托车做飞跃障碍物的表演时,落地时前轮着地,为了减少落地时向前翻车的危险,不能前轮制动,则落地时应采取的措施是仅后轮制动,选项B正确。
17.(2009上海初中物理知识竞赛复赛题)小明在广场上游玩时,将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上,并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上,无风时细绳处于竖直方向,当一阵风沿水平方向吹向气球时,则下列说法中正确的是()
(A)小汽车可能被拉离地面
(B)氢气球仍处于静止状态
(C)小汽车一定沿地面滑动
(D)小汽车仍处于静止状态
17.答案:
C解析:
当一阵风沿水平方向吹向气球时,细绳方向倾斜,在细绳倾斜方向的拉力作用下,小汽车一定沿地面滑动,选项C正确。
18.(2011全国初中应用物理知识竞赛初赛)现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为()
A.5N5N
B.5N10N
C.10N5N
D.10N10N
18.答案:
隔离“2号”砖进行受力分析,“2号”砖受向下的重力和两侧向上的摩擦力,根据对称性,由平衡条件可得“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为5N,选项正确。
19.(2007全国初中应用物理知识竞赛)为了保证飞机在起降过程中的安全,飞机起飞和降落时,
下列操作中正确的是( )
A.起飞时前轮先离开地面,降落时前轮先接触地面
B.起飞时前轮先离开地面,降落时后轮先接触地面
C.起飞时前轮先离开地面,降落时前、后轮同时接触地面
D.起飞时前、后轮同时离开地面,降落时前、后轮同时接触地面
19.答案:
B解析:
起飞时前轮先离开地面,有利于顺利起飞;
降落时后轮先接触地面,增大空气阻力,有利于安全降落。
图2
20.(2013全国初中应用物理知识竞赛)在有些地区,人们常在小河边洗衣服。
如图2所示,人们先把脏衣服浸泡在河水里,然后提出来放在石板上,用木棒捶打,水花四溅……,如此反复多次,直到衣服被洗净为止。
这里,用木棒捶打的主要目的是()
A.把衣服上的灰尘打碎,以便于洗涤
B.增大木棒与灰尘之间的摩擦,将灰尘带走
C.迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出,利用高速水流将灰尘冲洗掉
D.木棒捶打,使衣服突然运动起来,而衣服上的灰尘由于具有惯性仍然静止,从而使灰尘脱离衣服
用木棒捶打的主要目的是,迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出,利用高速水流将灰尘冲洗掉,选项C正确。
二.填空题
1、(2012年“志英杯”物理竞赛)如图,ABCD是4块质量相同的砖,每块重50N,A、D两侧是两块竖直的木板,木板外侧分别用1000N的力压紧,砖处于静止状态。
A砖与木板内侧之间的摩擦力为
N;
A砖与B砖之间的摩擦力为
B砖与C砖之间的摩擦力为
N。
100500
把4块砖看作整体,由平衡条件可得2f=4G,解得A砖与木板内侧之间的摩擦力为f=100N;
设A砖与B砖之间的摩擦力为f1,隔离A,分析受力,由平衡条件可得,f=f1+G,解得f1=50N。
把AB看作整体分析受力,由平衡条件可得,B砖与C砖之间的摩擦力为0.
三.实验探究
1.在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响.,我们做了如图14所示的实验①、②、⑧及推理④。
(l)为了使小车在进入平面时初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、