南昌市中考化学试题及答案Word文件下载.doc
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3.下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是
A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水
B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳
C.用煤发电,以保证充足的电力供应
D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用
4.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是
A.都产生火焰B.都放出热量
C.都是化合反应D.都会生成氧化物
5.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是
6.下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
7.分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是
A.氮气中只含氮元素,属于单质B.氯酸钾中含有氧元素,属于氧化物
C.硫酸钠中含有硫酸根离子,属于酸D.碳酸中含有碳元素,属于有机物
8.若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是
A.溶质质量都减少B.溶剂质量都增大
C.溶液质量都增大D.溶质的质量分数都减小
9.2009年某日,南昌某厂发生双乙烯酮(C4H4O2)泄漏。
有关双乙烯酮的说法不正确的是
A.它的一个分子含有10个原子B.其碳元素与氧元素质量比为3︰2
C.其氢元素质量分数约为4.76%D.它的相对分子质量为84g
10.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片的水结了冰。
她加入
的物质是
A.食盐B.硝酸铵
C.生石灰D.氢氧化钠固体
11.下列物质的用途与化学原理不相符合的是
选项
用途
化学原理(用化学方程式表示)
A
红磷用于制烟幕弹
4P+5O22P2O5
B
稀硫酸用于除锈
Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
C
一氧化碳用于炼铁
3CO+Fe2O32Fe+3CO2
D
天然气用作燃料
CH4+2O2CO2+2H2O
12.以下判断正确的是
A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B.只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧
C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
13.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。
根据上述现象,你能得出的结论是
A.滤渣中一定有Fe粉B.滤渣中一定有Cu粉
C.滤液中一定有Fe2+D.滤液中一定有Ag+、Cu2+
14.下列各物质能在溶液中共存的是
A.HCl、Na2SO4、Ca(OH)2B.Ba(NO3)2、KCl、H2SO4
C.NaCl、ZnSO4、KNO3D.CuSO4、NaOH、Na2SO4
15.将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如右图。
关于甲、乙两金属判断合理的是
A.铁、镁B.铁、锌
C.锌、铁D.锌、镁
二、填空题(本大题包括5小题,共18分)
16.(3分)请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填空:
“南澳一号”考古发掘出青花瓷器、青铜器、铁器等文物。
青花瓷上的着色剂是氧化钴(CoO),氧化钴中钴元素的化合价显+2价;
青铜器文物上的铜绿可用酸洗,清洗后的溶液中含有铜离子;
铁制文物上的铁锈主要成分是氧化铁。
17.(4分)2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,灾区饮用水安全备受关注。
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时;
(2)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是;
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。
制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为;
2NaOH+X==NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为;
(4)“水是生命之源”:
下列关于水的说法正确的是。
A.水是有机物,能赋予生命B.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡
C.水是人体主要的功能物质D.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
18.(3分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图。
(1)20℃时,甲物质的溶解度为g;
(2)欲将40时℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法
是;
(3)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得
甲物质溶液的质量(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液的质量。
19.(4分)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与有关;
从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是;
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关。
试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量
(选填“减小”或“不变”或“增大”)。
20.(4分)已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的化合物,它们相互转化的关系如图所示。
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体。
则E的化学式
是,A与B反应的化学方程式可能是。
(2)如果C是一种常见的建筑材料,A溶液与B溶液反应的现象是,D与E反应的化学方程式可能为。
三、实验题(本大题包括3小题,每空1分,共16分)
21.(5分)下图是实验室常用的仪器。
(1)图甲中仪器A的名称是;
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的(填序号);
A.大理石B.纯碱C.稀盐酸D.稀硫酸
(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有(填序号);
(4)上述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为;
若要制取干燥气体,发生装置与图乙装置中的(填“a”或“b”)连接。
22.(5分)下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。
(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。
要使该天平平衡,应采取的措施;
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。
反应前称得左盘内装置及物质总重量为g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明质量守恒定律的现象是;
上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是,该反应的化学方程式为;
23.(6分)小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见右下图),有一试剂瓶的标签破损。
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是;
A.酸B.碱C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;
②可能是Na2CO3溶液;
③可能是(任写一种)。
【设计并实验】
(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断这是一种碱性溶液。
对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是;
A.方法正确,结果正确,且结论正确B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(2)小明认为它是NaOH溶液,小俊认为它是Na2CO3溶液。
要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来。
他们又进行了实验。
操作步骤
实验现象
结论及化学方程式
取样于试管中
猜想②正确
相关的化学方程式
四、计算题(本大题包括1小题,共6分)
24.(6分)今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:
为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。
分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①
烧杯②
烧杯③
烧杯④
烧杯⑤
加入样品的质量/g
10
加入稀盐酸的质量/g
20
30
40
50
充分反应后生成气体的质量/g
0.88
1.76
X
3.52
(1)表中X的值为;
(2