中考14个文言虚词归纳Word格式.doc

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中考14个文言虚词归纳Word格式.doc

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中考14个文言虚词归纳Word格式.doc

)(《桃花源记》)

2、助词。

(1)相当于“的”例:

燕雀安知鸿鹄之志哉?

《陈涉世家》

(2)用于主谓之间,取消句子独立性,可不译。

例:

予独爱莲之出淤泥而不染。

(《爱莲说》)

(3)宾语前置的标志,没有实在意义。

例:

孔子云:

何陋之有?

《陋室铭》

(4)定语后置的标志,可不译。

例:

马之千里者。

《马说》

(5)补足音节,没有实在意义,可不译。

例:

久之,目似瞑,意暇甚。

《狼》

3、动词。

“到”、“往”、“去”等例:

辍耕之垄上《陈涉世家》

二、其

1、助词。

表示祈使、疑问、猜度、反诘、愿望等语气,可译为“大概”、“或许”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“难道”等,或省去。

其真无马邪?

(表反问语气,可译作“难道”);

安陵君其许寡人(加重语气的助词)

2、代词。

(1)人称代词。

“他(她)的”、“他们的”、“它(们)的”。

既出,得其船(他的,代渔人)

(2)人称代词,他们例:

惧其不已也——他们《愚公移山》

(3)指示代词,可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。

例:

其人视端容寂——那个

(4)也可译作“其中的”,后面多为数词或者数代词。

例:

其一犬坐于前。

《狼》

三、而

1、表并列关系,可不译,有时可译为“又”“并且”。

望之蔚然而深秀者,琅琊也《醉翁亭记》

2、表承接关系,可不译。

温故而知新,可以为师矣《<

论语》

3、表转折关系,译作“但是”“可是”“却”。

学而不思则罔。

《论语》

4、修饰关系,可译为“地”“着”,或不译。

面山而居《愚公移山》

四、以

1、介词

(1)介绍动作行为产生的原因,可译为“因为”“由于”。

不以物喜,不以己悲《岳阳楼记》

(2)介绍动作行为所使用的工具、、发生的根据、凭借的条件,可译为“凭借”、“按照”、“依靠”、“根据”等。

策之不以其道《马说》

(3)表示动作行为的对象,可译作“把”、“拿”、“用”等。

咨臣以当世之事。

《隆中对》—把

2、作连词,

(1)表示目的,相当于现代汉语里的“来”、“用来”

以光先帝遗德《出师表》

属予作文以记之《岳阳楼记》

家贫无从致书以观。

《送东阳马生序》

(2)表示结果,可译作“以致”。

不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

《出师表》

3、用作动词,可译作“认为”。

或以为死,或以为亡。

4、特殊用法,通“已”,已经。

固以怪之矣《陈涉世家》

五、于

引出动作的时间、处所、范围、对象、原因。

视情况可译为“在”、“在…方面”、“在…中”、“向”、"

到"

、"

自"

从"

跟"

同"

对"

对于"

给"

等。

1、表示动作发生的处所、时间,译作“在””、“从”。

公与之乘,战于长勺《曹刿论战》——在

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

《出师表》——在

舜发于畎亩之中。

《〈孟子〉二章》——从

此所谓战胜于朝廷。

《邹忌讽齐王纳谏》——在

迁客骚人,多会于此。

《岳阳楼记》——在

于是宾客无不变色离席。

《口技》——在

2、表示动作的对象,译作“向”“对”“同”“给”“到”等。

每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也《出师表》——对

故天将降大任于是人也《〈孟子〉二章》——给

欲报之于陛下也《出师表》——向

3、用在被动句中,介绍行为主动者,可译为“被”。

“受制于人”的“于”。

4、用在形容词之后,表示比较,一般可译作“比”、“胜过”

如使人之所恶莫甚于死。

《鱼我所欲也》

苛政猛于虎也《捕蛇者说》

皆以美于徐公。

《邹忌讽齐王纳谏》

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