最新预习部编版三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》讲解Word文档下载推荐.docx
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)兴致景致致力大致
配(pè
i)配合许配配料
传(chuá
n)传话传奇传达流传
(zhuà
n)水浒传
哎(āi)哎呀哎哟
狮(shī)狮子狮舞
叹(tà
n)叹气叹息感叹
课内词语:
池塘、痛快、镜子、倒映、倒影、着急、
欣赏、匀称、精美、别致、没精打采、
机灵、回头、哎呀、狮子、机会、叹气
多音字:
称chè
n(匀称)(称心如意)chēnɡ(名称)(称赞)
撒sā(撒谎)(撒腿就跑)sǎ(撒花)(撒下)
挣zhè
nɡ(挣脱)zhēng(挣扎)
近义词:
漂亮一美丽 抱怨一埋怨
赶紧一赶快 欣赏一观赏
逼近一靠近 挣脱一摆脱
没精打采一垂头丧气
反义词:
丑陋一美丽 抱怨一理解
机灵一迟钝 犹豫一果断
理解词语:
匀称:
均匀;
比例和谐。
没精打采:
形容没有精神、情绪低落的样子。
灰心丧气:
形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
词语搭配:
(美丽)的珊瑚(有力)的长腿
(凶猛)的狮子(悄悄)地通近
(痛痛快快)地喝(没精打采)地离开
词语拓展:
描写神态的词语:
没精打采垂头丧气兴高采烈
不知所措漫不经心心不在焉
AABB式的词语:
浩浩荡荡平平安安秀秀气气斯斯文文
高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳
句子解析:
1.池水清请的,像一面镜子。
这是比喻句,把池水比作“一面镜子”,突出了池水的清。
2.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:
“啊!
我的身子多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
”
这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。
两个“多么”表现出鹿自豪的心理。
把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。
3.他叹了叹气,说:
“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处一一容易被树枝挂住;
虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。
可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
课文主题:
本文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。
鹿角美丽,但让鹿陷入危险,鹿腿不美,但救了鹿的性命。
物各有所长、所短,不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
还告诉我们:
不要只图外表的美丽,更要讲实用;
美和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
关于取长补短的名言警句:
1.爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
2.英雄和浪子,取长补短。
3.尺有所短,寸有所长.取长补短,相得益彰。
4.人无完人,关键要会取长补短,善于使用装饰帽和修补漆。
5.尺有所短;
寸有所长.物有所不足;
智有所不明。
6.三人行,必有我师焉:
择其善者而从之,其不善者而改之。
7.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
8.尺有所短;
寸有所长。
物有所不足;
课后习题答案:
1、朗读课文,注意读出鹿的心情变化。
有感情朗读主要表现在停顿、重音、语气上。
第一、二段,要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。
第三段和第四段是鹿对自己的角和腿的不同评价,要读出截然不同的语气。
对角是喜爱、赞美:
我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
”要读出自我欣赏、自我赞美的感情;
”“多么”“多么”拉长读,抒情一些。
而对腿,则是不满和抱怨;
“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?
”要读出叹息、抱怨的情绪,“唉”“太细了”语调低,语速慢,“怎么”感叹强烈,要表达出内心的不满。
在对比朗读中,区分两种不同的态度和感情。
第五和第六段,情节紧张、变化快,“忽然听到”“猛一回头”“哎呀”“正在逼近”朗读时要语速加快,读出形势的危急。
2、根据下面的提示,用自己的话讲讲这个故事。
角:
美丽欣赏差点儿送命
腿:
难看抱怨狮口逃生
鹿的角很美丽,鹿对着池水欣赏自己的角;
鹿对自己细长的腿却满是抱怨,认为腿太难看,配不上美丽的角。
后来鹿遇上了狮子,但美丽的角却挂在了树枝上,差点儿让他送命,而细长的腿却帮他狮口逃生。
3、下面的说法,你赞成哪一种?
说说你的理由。
◇美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。
◇鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
赞成第一种观点:
鹿角虽然美丽,但在逃生的紧要关头却起了反作用,让鹿差点儿命丧狮口;
而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕,救了鹿的命,从实际作用来说,鹿腿更重要。
赞成第二种观点:
鹿角很美丽,可以让鹿愉悦,更有自信;
虽然鹿腿难看,但它可以在狮子逼近时,让鹿逃命。
鹿角和鹿腿各有长处,都很重要。
观点三:
我觉得鹿腿作用大,可以带我去想去的地方,而且在关键时刻能保证我不被狮子类野兽追上,能保命。
至于鹿角的中药价值与我无关,那是人类的事情。
同步练习:
一、给下列汉字选择正确的读音,用“”标出。
匀(yú
njūn)皱(zò
uzhò
u)
撒(sāsă)鹿(lù
nù
)
挣(zhè
nɡzè
nɡ)称(chè
nchēnɡ)
二、把下列词语补充完整。
()的池水()的身段
()的鹿角()地喝水
()地离开()的鹿腿
三、重点段落品析。
一头狮子正悄悄地向自己逼近。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。
“两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
”
1.找出上文中一对反义词:
()——()
2.仿照例子写词语:
悄悄地:
蹦来跳去:
3.“两只美丽的角差点送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
”小鹿领悟到了什么道理?
四、你见过类似的事吗?
能说出来和大家一起分享吗?
参考答案:
一、
匀(yú
n)皱(zhò
u)撒(sā)鹿(lù
)挣(zhè
n)
二、
(清清)的池水(匀称)的身段
(精美别致)的鹿角(痛痛快快)地喝水
(没精打采)地离开(难看)的鹿腿
三、
1.美丽一难看
2.轻轻地缓缓地徐徐地
思来想去跑来跑去走来走去
3.小鹿终于明白了自己喜欢的美丽的角,也有短处,差点让自己送了命,自己讨厌的难看的腿,也有自己的长处,关键时刻救了自己一命。
四、
生活中有些人爱美,不惜整容,结果手术失败,自己丧了命。
一、用适当的人称代词填空:
1.
__________
is
my
aunt.
We
often
visit
__________.(she)
2.
China
a
developing
country.
_________is
in
the
east
of
Asia.(its)
3.
What
day
today?
—
Thursday.(its)
5.
I
own
blue
bike.
The
red
one
isn’t
__________.(I)
6.
These
new
houses
are
so
nice.
__________are
very
expensive.(them)
7.
fishermen
caught
lot
fish,
didn’t
__________?
(them)
8.
Ling
girl.____studies
primary
school.______
brother
lives
with
____
and
helps
with______lessons.(she)
9.
Mike
classmate.
good
at
Engliush
.(his)
10.
Kate
wants
glass
milk.
Will
you
pass
it
to
?
(she)
11.
What’s
weather
like
today
cloudy.(its)
二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空
ate
all
sandwiches
yesterday.(I)
Can
have
(you)
George
has
lost
____(his)
pen.
Ask
Mary
if(是否)she
will
lend
him
.(she)
3..Jack
dog
I.____(he)dog
____(I)
had
fight
(打架).
4.
teacher
return
that
book
(he)
Mr.
Mrs.
Green
friend
coming
see
us.(they)
going
Paris
stay
French
.(we)
This
isn’t________knife.
_________
green.(she)
your
booksKate.Put
________in
desk,please.(they)
_______
must
look
after
________
things.(you)
Wei
Fang,is
ruler?
Yes,it’s.(you)
They
want
football.
Give
__________the
green
one,please.(they)
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