中小学教师招聘考试真题及答案Word下载.docx

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A.桑代克B.华生

C.布鲁纳

D.斯金纳

6.教育心理学研究的核心内容是〔〕。

A.反思过程B.学习过程C.教学过程D.评价过程

7.世界上最早的一部教育专著是〔〕。

A.?

大教学论?

B.?

论语?

C.?

学记?

D.?

普通教育学?

8.孔子强调教师要以身作那么，2021年教育部文件也把“为人师表〞作为六个师德条目之一，可见，教师职业道德具有的特征是〔〕o

内容的继承性B.影响的深远性C.行为的典范性D.意识的自觉性

9.教师利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是〔〕。

A.典范示范法陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法

10.马克思认为，人的片面开展最严重的时期为〔〕。

A.资本主义高速开展时期资木主义社会初期

C.奴求社会和封建社会D.原始社会

11.国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及〔〕依法举办

学校及其他教育机构。

A自然人B.营利性企业公民个人D.营利性社会团体

12.“百年大计，教育为木〞思想的提出是在党的〔〕。

A.十二大十三大C.十四大D.十五大

13.?

上说：

“不陵节而施。

〞这句话表达了〔〕的教学原那么。

A.启发性B•因材施教C.稳固性循序渐进

14.德育是指教育者培养受教育者〔〕的教育。

A.法纪观念品德C.政治议场和观点D.政治思想品质

世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是

〔〕。

A.实用主义课程论B.综合课程论

C.学科课程论结构主义课程论

16.我国的教师节是〔〕o

A六月一日B.七月十日C.九月九日九月十日

17.当今在教学中提倡反思性教学，这是古代先贤〔〕行为在当代的延伸。

A.为人师表B.教学相长反躬白省D•诲人不倦

18.马克思主义观点认为，培养全面开展的人的唯一方法是〔〕o

A.知识分子与工人农民相结合教育与生产劳动相结合

C.脑力劳动与体育劳动相结合D.城市与农村相结合

19.“师者，所以传道、授业、解惑也〞出自〔〕o

B.?

春秋?

师说?

20.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是〔〕。

家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育

21.以下不符合“倾听〞必须注意的细节是〔〕。

翻报纸、看手表B.补充、纠正对方的话

C.专心致志D.保持目光接触

22.教学本质上讲是一种〔〕0

A.智育活动B.促进学生全而开展的活动

认识活动D.激发学生好奇心的过程

23.我们把“育人为本〞作为教育工作的〔〕o

根木要求B.战略地位C.根本教育政策D.核心任务

24.制定教学方案的首要问题是〔〕。

A.学科顺序课程设置C.学年编制D.课时分配

25.教师要关注〔〕学生的全面开展。

A.单亲家庭B.优秀C.智障每一位

26.教师职业道德在全社会道德体系中处于〔〕和主干地位。

A.首要核心C.主导D.重要

27.子曰：

“学而不厌，诲人不倦〞。

意思是要求教育者〔〕o

A.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生循循善诱

B.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦

C.喜欢学习，喜欢交谈

D.不厌倦学习，不厌倦帮助他们

28.教师职业劳动特点不包括〔〕o

A.个体性和差异性B.长期性和复杂性C.主体性和示范性延续性

和艰苦性

29.学生年龄特征中所指的两个方面是〔〕。

A.气质和性格的特征生理和心理的特征

C.情感和意志的特征D.认识和情感的特征

30.实施教育行政处分的机关，除法律、法规另有规定的外，必须见〔〕以上人民政府的教育行政部门。

A.省级B.市级县级D.乡级

31.我国现在实行的义务教育年限是〔〕0

九年B.八年C.七年D.六年

32.参加教师资格证考试有作弊行为的，其考试成绩作废，〔〕内不得

再次参加教师资格证考试。

A.—年B.两年三年D.四年

33.在教学过程的根本阶段中，居于中心环节的是〔〕o

A.稳固知识B.运用知识领会知识D.引起学习动机

34.视觉中枢位于大脑皮层的〔〕0

A.额叶B.顶叶枕叶D.颍叶

35.作为教师，〔〕是同事之间良好沟通的根底。

A.容忍异己，理解宽容B.巧用语言，珍惜情谊

C.少争多让，善于倾听坦诚相见，赞美欣赏

36.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备的平安状况应当〔〕。

B.每月检查两次

D.每一学期检查一次

C.力行D.说教

每月检查一次

C.每两月检查一次

37.儒家经典大多强调〔〕0

A.学问B.礼仪

38.教师的表率作用主要表达在〔〕。

A.衣着整洁B.举止端庄言行一致D.谈吐文雅

39.教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于〔〕0

世纪末世纪中期世纪中期世纪末年我国第一个?

教科书出版，它的作者是〔〕。

A.蔡元培B.陶行知廖世承D.潘菽

41.林黛玉式的“见花落泪〞、“对月伤怀〞的情绪状态属于〔〕o

A.激情心境C.应激D.挫折

42.以下选项属于学习的是〔〕。

A.每天散步B.视力下降C.装修房子不怕见生人了

43.同样是勤奋学习，表现为按部就班、多花时间、扎实努力地学习，这种人的气质类型属于〔〕。

粘液质B.多血质C.胆汁质D.抑郁质

44.我们在听课做笔记时，写字处于〔〕的意识状态。

A可控制自动化C.白日梦D.不自觉

45.差异阈限与原刺激量的比是个常数，这个定律叫〔〕o

韦伯定律B.费希纳定律C.格拉斯曼定律D.韦伯一费希纳

定

46.研究者根据事先拟好的问题对被调查者进行而对面的提问，随时记录被调查者的答复和反响，这种研究方法是〔〕o

A.观察法B.测验法C.实验法访谈法

47.根据〔〕,教师在导学育人活动中对学生需要进行期待关心。

A.马太效应B.蝴蝶效应C.晕轮效应罗森塔尔效应

48.有的学生在答复以下问题时常常出现犹豫不决的现象，说明其意志缺乏〔〕。

果断性B.自制性C.坚持性D.稳定性

49.审美活动中最突出、最活泼的心理因素是〔〕0

A感知B.记忆情感D.思维

50.学生答复选择题时所使用的记忆过程主要是〔〕。

A.识记B.保持再认D.回忆

二、判断题〔正确的在答题卡上涂“A〞，错误的在答题卡上涂“B〞。

51~110题，每题分，共42分〕

51.杜威的“教育即生活〞的含义是指教育必须在日常生活中进行。

〔〕

52.在教学设计中，分析学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。

53.教师职业开始出现在封建社会初期。

54.教育法律救济的诉讼方式包括民事诉讼、刑事诉讼、一般申诉。

55.教师职业道德评价标准有善恶标准、职责标准、素质标准、美丑标准。

56.教师职业道德评价标准主要是通过社会舆论，教育传统习惯和教师内心信念等形式形成的。

57.运用公式解题是一种有指导的发现学习，同时也是有意义学习。

58.课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为群体标准。

59•“教师中心论〞的代表人物是赫尔巴特。

60.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，否那么违反学生享有的隐私权〔〕

61.心理辅导的主要目标是学会调适和克服障碍。

62.爱与归属需要得不到满足，容易使入产生孤独感。

63.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全而开展的教育理论。

64.我国奴求社会的教育内容是自然科学。

65.按照记忆的干扰理论，晚上睡觉前记忆的效果好是因为少了前摄

抑制。

66.当地震、火灾发生时，人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为应激。

67.当进行数学运算的时候，主要是用左半脑。

68.按照艾里克森的观点，青少年时期开展的关键问题是伙伴交往。

69.学生的说谎、盗窃和欺骗等行为属于性格障碍。

70.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的迁移现象。

71.坚持教育人道主义原那么的具体要求是尊重和理解自己，真诚地与其他教育者合作。

72.教育法律责任是指教育法律关系的主体因实施了违反教育法的行为，依法应当承担的否认性的法律后果。

73.教师是实施素质教育的根底力量，是实现城乡教育统筹的重要力量。

74.教育法的监督包括监督主体、监督对象、监督内容。

其中监督主体指的是教育法律监督权的承受者。

75.在心理健康教育中，心理辅导的重点是预防。

76.心理学中的“视觉悬崖〞实验说明婴儿具有方位知觉。

77.我国最早使用“教育〞一词的是孔子。

78.教育的根本职能在于通过对人的培养实现人的社会化。

79.影响心理开展的主要因素是教育与环境。

80.教育法的遵守是指教育法律关系主体严格按照教育法律标准行事，使教育法得以灾施的活动。

81.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是自我意识。

82.自我防御机制的功能是保持心理平衡。

83.道德认识的形成过程不包括道德判断能力。

84.教育法制定程序包括法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的公布。

85.古人把教师的职责归结为“传道〞、“授业〞、“解惑〞，其实质是教书和育人。

〔

86.构成教育活动最基木的要素是教育形式。

87.认知策略比学习策略所包含的范围更广。

88.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的恨本区别在于道德修养不能脱离社会实践。

89.教育法律关系的消灭指的是主体间权利、义务关系完全终止。

90.教育的“三个面向〞不包括•面向世界。

91.师德修养的历史继承性特点首先需要教师从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德。

92.教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

93.教育法律关系是由教育法律关系的主体、对象、内容三个要素构成的。

94.我国学校教育的类别结构不包括成人教育。

95.教学是教育目的标准下的教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。

96.国家实行教科书审定制度。

教科书的审定方法由国务院教育行政部门规定。

未经审定的教科书，不得出版、选用。

97.教师最珍贵的品质是耐心。

98.我国近代“躬行自明，身体力行〞的教育家是陶行知。

99.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原那么。

对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻，减轻或者免除处分

100.杜威是“课程现代化〞三大典型代表人物之一。

101.中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。

102.教首目的具有导向、鼓励和评价作用。

103.原理有助于将大量信息组织成有意义的单位，从而大大简化了思维过程。

104.为扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法将小的记忆单位组合为大的单位。

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