部编版语文二年级上册第四单元练习题Word文档下载推荐.docx
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xīshuǐ
（）（）（）（）（）（）（）
biǎoshì
gà
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hú
litù
zihó
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chuà
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kēxīng
jǐngyá
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jǐngguāntiānshēnrù
qiǎnchūshāngxīnjí
leqià
nfū
（）（）（）（）
二、我会填
拔苗（）（）（）熟（）落（）（）所长
（）（）所短（）（）障目（）（）渠成
（）（）无功（）（）益彰坐井（）（）
（）本正经（）话（）说（）心（）意
（）面（）方（）颜（）色（）神（）主
（）嘴（）舌（）仙过（）（）牛（）毛
（）全（）美（）上（）下（）通（）达
无（）无（）自（）自（）（）（）曲曲
高高（）（）又（）又（）断断（）（）
（）地说（）的葫芦（）地变
（）的小花（）地问（）的叶子
（）地走（）的葫芦藤一（）风车
三、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。
1、叶子变黄的葫芦慢慢了
2、葫芦藤细长上绿叶的长满了
3、青蛙井底跳出了的真的井口
4、责怪他们呢为什么我还
5、真风娃娃极了可爱是
6、升起慢慢地太阳东方从
7、天不过大那么井口
8、冬天堆雪人下雪了小朋友在雪地里
9、山水啊那里的真美
10、取长补短互相要我们学习
四、我会选择填空
助住
帮（）居（）互（）（）房（）宿
台抬
（）水（）灯（）头（）东西一（）
记机挤及级急极计季际
国（）飞（）拥（）积（）四（）
（）格（）忙（）算机年（）日（）
串个颗本包篮
一（）葡萄一（）葡萄一（）苹果一（）苹果
一（）书一（）书一（）心一（）梨子
一（）枣子一（）柳树一（）白菜一（）星星
一（）树苗一（）珍珠一（）米一（）人
轻轻呼呼
1、春风（）地吹，吹得草绿了，花开了。
2、北风（）地刮，刮得树叶到处跑。
保护爱护
1、我们要（）公共财物。
2、我们要（）青蛙。
成就成绩
1、这次考试，我取得了好（）。
2、我和爸爸去观看了农业科技（）展。
啊吧呀吗哪啦
1、天无边无际，大得很（）！
2、不信，你跳出井口看一看（）。
3、你从哪儿来（）？
4、天不过井口那么大，还用飞那么远（）？
5、这回他该说我（）！
6、它怎么不长叶子（）？
7、小枣树的树枝多难看（）！
8、要是能去北京那该多好（）！
9、人们在树阴下乘凉，那有多好（）！
10、妈妈终于回来（）！
11、你从哪儿来（）？
12、你知道天有多大（）？
13、井口外面的风景多美（）！
区巨记计做作洁沿困图校教
（）大风景（）（）算日（）（）饭
（）业井（）清（）（）难（）画
学（）（）师（）育（）白
蛙哇娃
1、小青（）找到自己的妈妈了！
2、多么可爱的小葫芦（）！
3、妈妈送给我一个布（）（）。
吸极夫天干汗
（）好呼（）农（）今（）（）水（）活
相得益彰瓜熟蒂落管中窥豹一叶障目
1、比喻条件成熟或时机成熟，事情自然就成功。
（）
2、比喻见到的只是事物的一小部分，不能看到事物的全部。
3、泛指两者之间相互映，更能显示各自的长处和优点。
4、比喻为局部的或暂时的现象所迷惑，不能认清事物的全貌或问题的本质。
（）。
高高兴兴得意地不好意思地温和地
1、小柳树听了，（）笑了。
2、大家把枣子打下来，坐在院子里，（）吃起来。
3、小枣树（）说：
“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；
到了秋天，你比我落叶晚。
”
4、她在微风里（）跳起舞来。
尺有所短拔苗助长瓜熟蒂落坐井观天徒劳无功
一叶障目寸有所长管中窥豹相得益彰
1、告诫我们应该互相学习，取长补短的成语有（）（）（）。
2、告诫我们看事情应该全面，不能只看局部的成语有（）（）（）。
3、告诉我们做事要符合发展规律，不能急于求成的成语（）（）（）。
参考答案：
1、尺有所短寸有所长相得益彰2、坐井观天一叶障目管中窥豹3、拔苗助长瓜熟蒂落徒劳无功
五、小小法官（对的后面括号里打“√”）
1、“坐井观天”的意思是：
A、坐在井里看天空。
B、坐在井底的青蛙以为天只有井口那么大。
2、青蛙和小鸟，谁说得对？
A、青蛙对。
因为天只有井口那么的，这是青蛙天天坐在井里看到的，不会错。
B、小鸟说得对，因为天无边无际，小鸟整天在天空飞来飞去，它没有说大话。
3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
A、天不过井口那么大，要飞很远。
B、天不过井口那么大，不用飞那么远。
4、朋友，别说大话了！
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
A、大声说话（）B、虚夸的话（）
5、天无边无际，大得很哪！
A、看得远，可以看到天边。
B、没有边际，看不到边。
6、一只青蛙坐井观天。
A、坐在井里看天，认为天很大。
B、坐在井里看天，认为天很小。
C、坐在井里看天，只看到井口那么大的一块天，就认为天只有那么大。
7、多么可爱的小葫芦哇！
那个人每天都要去看几次。
A、小葫芦实在是太可爱了。
B、这个种葫芦的人非常喜欢这些小葫芦。
8、那个人感到很奇怪，他说：
“什么？
叶子上的虫还用治？
我要的是葫芦。
A、因为种葫芦的人不怕叶子上生蚜虫，所以才这样说。
B、因为种葫芦的人不懂得葫芦和叶子之间的关系，所以才这样说。
7、A8、B
9、于是，他指着架上的葡萄，说：
“这葡萄石酸的，不能吃！
A、小狐狸吃了架上的葡萄后知道葡萄石酸的。
B、小狐狸早就知道葡萄是酸的。
C、小狐狸吃不到葡萄，才撒谎说葡萄石酸的。
9、C
10、《坐井观天》这篇课文说明：
A、天很大（）B、青蛙目光短浅。
C、思考问题和认识事物要眼界开阔，不要受自己已有经验的局限。
11、《我要的是葫芦》这篇课文告诉我们：
A、事物之间是有联系的，如果只顾葫芦，不管叶子，最后葫芦也结不好。
B、如果叶子上生了虫子，要赶快治。
12、风娃娃做的坏事有
A、使秧苗喝足了水。
Ｂ、使船在水里飞快地行驶，为纤夫们减轻了负担。
C、使风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
13、狐狸说葡萄酸是因为
A、葡萄就是酸的。
（）B、他吃不到葡萄就说葡萄是酸的。
C、小兔子和小松鼠告诉他葡萄是酸的。
六、在括号里加上标点。
1、青蛙问小鸟（）你从哪儿来呀（）
2、小鸟说（）你弄错了（）天无边无际（）大得很哪（）
3、狐狸为什么说葡萄是酸的呢（）
4、风车一下子转得飞快（）
5、小柳树听了，不好意思地笑了（）
6、小葫芦慢慢地变黄了（）一个一个都落了（）
7、小松鼠和小兔子真不明白（）狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢（）
8、这葡萄是酸的（）不能吃（）
9、多么可爱的葫芦哇（）
10、小枣树，你怎么不长叶子呀（）
11、你吃过葡萄吗（）
12、小松鼠觉得葡萄很酸（）
13、这串葡萄真甜啊（）
七、照例句，写句子
例：
李宁是我的好朋友。
我的好朋友是李宁。
1、1、我们班的语文老师是刘老师。
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
2、2、小猴子吃起葡萄来。
3、3、我在做作业。
叶子上的虫不用治。
4、这么简单的题目还用做？
有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
5、5、天黑怕什么！
我一抬头就看见天。
6、爷爷一（）就（）。
青蛙坐在井里看天。
7、小鸟站在（）。
天无边无际，大得很哪！
8、水清得见底，（）！
例:
我怎么会忘记这件事？
我不会忘记这件事。
9、9、叶子上的虫还用治？
10、10、有几个虫子怕什么！
风娃娃把风车吹得飞快地转。
风车被风娃娃吹得飞快地转。
11、小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。
小柳树在微风里得意地跳起舞来。
（这句话把柳树当做人来写，你也写一句吧。
）
12、
13、我的橡皮擦怎么能给你呢？
14、小柳树怎么会结枣子呢？
八、八、找出不是同类的词语，在词语下面画上“——”。
1、松鼠猴子风筝狐狸兔子
2、葡萄苹果橘子饼干香蕉
3、枣树杨树柳树梨树树枝
4、颜色碧绿雪白金黄银灰
九、九、写出近义词
赶紧——（）飞快——（）伤心——（）
责怪——（）急忙——（）
一十、十、连线题
1、细长的邻居2、奇怪的小花3、细细的小花
可爱的葫芦藤可怕的问题绿绿的果实
好心的小葫芦雪白的蚜虫红红的柳枝
雪白的草地
4、得意地看5、一架枣树6、不住地行驶
温和地跑一艘风车飞快地吹着
飞快地笑一棵大船轻轻地点头
仔细地说
7、慢慢地吸气
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