中考化学复习专题一常见的物质Word文件下载.docx

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下列气体中可造成空气污染的有：

①NO2、②NO、③CO、④CO2、⑤SO2

A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤

5．已知空气中氧气的体积分数约为21％，小兰同学用右图装置进行

验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成

这种结果的可能原因（至少答两点）。

______________________；

__________________________。

二、氧气

1．物理性质——无色、无味的气体，氧气不易溶于水，氧气比空气密度大。

2．化学性质——氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，能和许多化学物质发生反应。

反应物

反应的化学方程式

你观察到的反应现象

氧气

木炭

硫

镁

铁

甲烷

MnO2

3．实验室制法

（1）过氧化氢分解：

2H2O22H2O+O2↑

（2）加热高锰酸钾：

2KMnO4△

K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）氯酸钾分解：

2KClO3MnO2

△

2KCl+3O2↑

4.工业制法：

分离液态空气——物理变化

【相应练习2】

1．以下对氧气性质的叙述，错误的是（）

A．氧气在常温时是一种无色无气味的气体B．氧气极易溶于水

C．氧气在低温高压时能变为液体或固体D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

2．下列实验现象叙述错误的是（）

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B．铁在氧气中燃烧时火星四射

C．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

3．某下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中需放少量水或细沙的是（）

A．铁丝B．木炭C．红磷D．蜡烛

4．有关实验室制取氧气的说法不正确的是（）

A.检查装置是否漏气

B.用排水法收集满氧气，当气泡连续且均匀冒出才能进行收集

C.用带火星的木条放在集气瓶口来检验氧气是否集满

D.用向下排空气法收集氧气

三、水

1.水的组成：

通过电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成。

2HO2H↑+O↑

2.硬水和软水：

含较多可溶性钙、镁化合物的水是硬水，含少量或不含可溶性钙、镁化合物的水是软水。

区别它们用肥皂水：

硬水多浮渣少泡沫，软水少浮渣多泡沫。

生活中用煮沸的方法降低水的硬度。

3.天然水都不是纯净水，可以利用沉淀、吸附、过滤、蒸馏等方法净化水；

地球上水资源丰富，但可利用的淡水资源却极其有限，所以，我们要爱护水资源，了解水的净化过程、水污染及其防治，合理利用水资源。

【相应练习3】

1．2010年我国西南的旱灾提醒人们应该合理使用水资源。

下列说法不正确的是（）

A．灾区饮用水应该尽量远离人畜生活区

B．水质浑浊时可加入明矾时杂质沉降除去

C．饮用水和消毒剂过氧化氢都由氢元素和氧元素组成

D．干冰用于人工降雨的原因是干冰与云发生化学反应生成水

2．下列关于水的说法中，正确的是（）

A．自来水澄清透明，属于纯净物

B．水覆盖了地球大约3/4的表面，因此不存在水危机

C．长期饮用纯净水，有益于身体健康

D．经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张

3．下列做法正确的是（）

A．用甲醛水溶液浸泡水产品以延长保鲜期

B．用肥皂水区分硬水和软水

C．服用氢氧化钠治疗胃酸过多

D．将工业用盐（NaNO2）用于烹调

4．有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的是

A．煮沸B．降温析出C．过滤D．加盐酸

5．下列说法，正确的是（）

A．只要含有可溶性钙、镁化合物的水都是硬水

B．软水中一定不含钙、镁化合物

C．矿泉水是硬水、河水是软水

D．硬水软化就是除去或降低水中钙、镁化合物的含量

四、溶液

一、基本特征：

有均一性、稳定性 ，属于混合物

二、饱和溶液与不饱和溶液

（1）判断方法：

继续加入该溶质，看能否溶解

（2）一般情况，饱和溶液和不饱和溶液之间的转化

不饱和溶液

饱和溶液

降温、蒸发溶剂、加溶质

升温、加溶剂

注：

①Ca（OH）2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低

②最可靠的方法是：

加溶质、蒸发溶剂

3、固体溶解度

（1）固体溶解度的定义：

在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量

四要素：

①条件：

一定温度②标准：

100g溶剂③状态：

达到饱和④质量；

单位：

克

（2）影响固体溶解度的因素：

①溶质、溶剂的性质（种类）②温度

大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；

如KNO3

少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；

如NaCl

极少数物质溶解度随温度升高而降低。

如Ca（OH）2

1、溶液的基本特征：

均一性、稳定性

2、饱和溶液、不饱和溶液

（2）饱和溶液和不饱和溶液之间的转化

达到饱和④质量：

溶解度的单位：

4、气体的溶解度

（1）气体溶解度的定义：

在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。

（2）影响因素：

①气体的性质②温度（温度越高，气体溶解度越小）

③压强（压强越大，气体溶解度越大）

5、溶质的质量分数

溶质的质量

溶液的质量

溶质质量分数=×

100%

6、溶液的稀释：

溶液加水稀释时，溶质的质量不变

【相应练习4】

1．下列各组物质混合能形成溶液的是（　　）

A．牛奶和水　　　　B．面粉和水　　　　C．蔗糖和水　　　D．冰和水

2．有一瓶密封保存长期放置的氯化钠溶液，下列说法正确的是

A．瓶口附近的溶液较稀B．瓶底附近的溶液较浓

C．瓶底会有固体析出D．瓶内各部分溶液的浓度都相同

3．要确定t℃时溶有某固体溶质的溶液是否饱和，下列方法正确的是（　　）

A．加热溶液　B．把溶液冷却C．加入一些该固体　　　D．倒出一些溶液

4．有关饱和溶液和不饱和溶液的叙述中正确的是（　　）

A．某物质的饱和溶液一定是浓溶液

B．在一定温度下，稀溶液一定是不饱和溶液

C．在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液

D．饱和溶液和不饱和溶液可以互相转化

5．欲使一种不饱和溶液转变成饱和溶液，最可靠的方法是（　　）

A．降低温度　　B．升高温度　　　C．再添加溶质　　 D．倒出一些溶剂　　

6．某物质的饱和溶液中，加入一些该溶质的固体，则下列说法正确的是（　　）

A．溶质质量减少 B．溶质质量增大

C．加入固体质量不变　 D．溶质质量分数增加

7．20℃时，食盐的溶解度为36g。

20℃时，将25g食盐50g水中，充分溶解后，所得饱和溶液的质量是（　　）

　A．75gB．69gC．68gD．67g

8．用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是

A．量筒、烧杯、漏斗、玻璃棒

B．托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯

C．托盘天平、玻璃棒、量筒、烧杯

D．量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管

9．在农业生产上，有时用溶质质量分数为10%～20%的食盐水来选种。

配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水，所需食盐

A．2.0kg B．3.2kg C．4.0kg D．32kg

10．右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

t1t2温度/℃

溶解度

/g

30

A

B

C

（1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是。

（2）t1℃时15gA物质加入到50g水中不断搅拌形成

的溶液质量是g，50gA物质加入到100g水

中不断搅拌形成的溶液质量是g。

（3）t1℃时，若要将A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是、（写出两种即可）。

五、氢气----密度最小的气体。

氢气的化学性质：

①可燃性：

②还原性：

氢气的实验室制法：

Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑

【相应练习5】

1．液氢可用作推进火箭的燃料，这是因为（）

A．氢气难溶于水B．氢气没有颜色C．氢气的燃烧时放热多D．氢气没有气味

2．“绿色化学”的一个含义是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程．据此，你认为最理想的燃料是（）

A．煤 B．天然气 C．石油 D．氢气

3．氢气作为燃料有很大优点，其中之一是它燃烧时生成______，不会污染空气。

4．检验氢气纯度的操作是：

收集一试管氢气，试管口朝____，用拇指堵住，移近火焰，移开拇指点火，如果发出尖锐爆鸣声，表示氢气，如果声音很小，表示氢气。

六．碳和碳的氧化物

（一）碳的单质