中考物理声现象考点扫描课堂练习专题训练中考预测Word文档格式.doc
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考点二声音的特性
6．音调指声音的______，音调高低是由发声体振动的______决定的：
频率越高，音调______；
频率越低，音调______．
7．频率：
发声体_______振动的次数叫频率，单位为_____，符号为____.大多数人的听觉频率范围是从______到___________.高于_________的声音叫超声波，低于________的声音叫次声波．
8．响度指声音的强弱，响度与发声体的_______有关：
振幅越大，响度______响度还与距发声体的远近有关：
距发声体_______，响度越大．
9．不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的________不同．不同发声体的________、_____不同，发出声音的音色就不同
考点三噪声的危害和控制、声的利用
10．噪声的定义
（2）环保角度：
凡是妨碍人们正常______、_____和______的声音，以及对人们要听的声音产生______的声音，都属于噪声．
11．人们以______（符号为_____）为单位来表示声音强弱的等级，______是人刚能听到的最微弱的声音．
12．控制噪声的途径
（1）防止噪声______；
（2）阻断噪声的______；
（3）防止噪声_________。
13．声的利用
（1）可以利用声音传递________，如回声定位；
（2）可以利用声音传递________，如用超声波除去人体内的结石.
二．经典例题
例1.（2011·
盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ）
A．声音产生的原因 B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间
解析：
把正在发声的音叉触及面颊有震感，说明发声的物体正在振动，说明了声音是由物体的振动产生的．
答案：
A
例2.（2011·
武汉）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（ ）
A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关
题中所描述的实验是改变了伸出桌面的钢尺的长度，保持振幅大致相同，发声体长度越长，发声频率越低，音调越低，这是研究音调与物体振动频率的关系．因此选项C正确．本题考查了探究音调与频率的关系的实验，本题实验装置既可探究响度与振幅的关系，也可探究音调与物体振动频率的关系，关键是看改变的是长度（频率）还是用力的大小（振幅）．
C
例3.（2011·
广州）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（ ）
A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声
车辆产生的噪声无法防止，只能通过其他途径控制或者减弱，如在排气管上安装消声器是从声源处减弱噪声；
司机带上耳罩是从人耳处减弱噪声；
题图中道路的设计是使噪声传播到竖直墙壁上被反射回来，减弱噪声对周围居民的影响，这是在传播过程中控制噪声的．
D
例4.（2010·
鸡西）下图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）
A．探测海深 B．敲瓶底火焰摇动C．回声定位 D．超声波探查
声音可以传递信息，也可以传递能量．声音携带了物体的某些信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断．声音是由物体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，
所以声波能传递能量．A是利用回声测距离，C是回声定位，都是声波传递信息的应用，而“B超”是回声定位的应用．B选项中，火焰摇动说明其获得了能量，因此选B.
B
三．课堂练习
1.（2011·
哈尔滨）根据如图所示，某同学对下列声现象进行分析，其中错误的是（）
2．吉他是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（）
A．振幅 B．响度 C．音调 D．音色
3.（2011·
黄冈）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形如图所示，对此说法不正确的是（）
A．乐器发声时都在振动 B．乐器发声的音色相同
C．乐器发声的响度相同 D．乐器发声的音调相同
4.（2011·
株洲）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（）
A．在教室内安装噪声监控装置B．在教室周围植树
C．每个学生都戴个防噪声耳罩D．将教室的窗户打开
5．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（）
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体的振动产生的
D．超声波能传递能量
6.“京东大鼓”是我国传统的艺术表演形式，鼓声是由于鼓面______产生的，然后通过______传播到现场观众的耳朵的．
7.我们平时所说的“女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是（）
A．音色 B．音调 C．响度 D．速度
8.噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体做___________发出的声音，公路的两侧种有许多树，这是在___________减弱噪声.
9.声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援设备．它可以灵敏地接收到物体______时发出的声音.
四．专题训练
一、选择题
1．（2011·
宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的B．声源的振幅越大，音调越高
C．声音在真空中的传播速度是3×
108m/sD．超声波的频率很低，所以人耳听不到
2．（2011·
衡阳）使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（ ）
A．频率 B．音调 C．响度 D．音色
3．（2011·
宁夏）如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
4．（2011·
临沂）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
A．音色B．音调C．响度D．频率
5．（2011·
湛江）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
C．声音只能传递信息D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播
6．（2011·
成都）如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是（ ）
A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．吉他声只能在空气中传播
C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D．吉他声具有能量
7．（2012中考预测题）电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音，衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是
（ ）
A．音调B．响度C．音色D．速度
8．（2010中考变式题）下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降到最低限度．这种控制噪声的方法是（ ）
A．防止噪声产生B．阻断噪声传播C．防止噪声进入人耳D．采用了上述三种方法
9．（2010中考变式题）我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（ ）
A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的
B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶
10．（2011·
潍坊）噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，如图所示事例中属于阻断噪声传播的是（ ）
11．（2011·
淮安）喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：
“是刘欢在演唱！
”他的判断是根据声音的（ ）
A．音调不同B．响度不同
C．音色不同D．声速不同
12．（2012中考预测题）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播
C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音
D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同
13．（2012中考预测题）关于声和电磁波的说法正确的是（ ）
A．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播
B．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响
C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
14．（2011·
达州）为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是（ ）
A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
15.（2012中考预测题）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
16.（2012中考预测题）关于声和电磁波的说法正确的是（ ）
D．只有主人说出暗语时才能打开“
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