陕西省宝鸡市届高三教学质量检测语文试题Word格式.docx

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这些文化遗产存留在城市的空间中，融合在人们的生活里，对城市的风貌、人们的行为起着无法替代的、潜移默化的影响和作用。

每一座文化遗产保护先进城市，总是在城市规划建设中，千方百计地设法保留那些构成历史文脉的重要遗存，让这些历史坐标点在未来的城市建设中得到彰显。

城市文化遗产不但是城市发展的历史见证，而且是城市文明的现实载体。

一座古代城市的营建，包括宫殿、衙署、里坊、道路和水系等，是一个规模宏大、布局合理、功能完备的完整的科学体系。

特别是城市中留存至今成片的历史街区和数量众多的传统民居，是城市文化遗产的重要组成部分。

它们既是先人活动的遗存，又是今人生活的空间，它们凝聚着一代又一代居民的思想、智慧、生活气息，它们夜以继日地诉说着城市的历史和文化，让人们不但可以了解许多令人难忘的城市故事，而且可以清晰地看到城市生动的成长过程。

这些文化遗产是市民世世代代的创造和积累，积淀着他们在各个历史时期的杰出贡献。

它们给予我们巨大的物质和精神享受，并启发我们的智慧以开拓未来。

它们是先人对后人的恩赐，我们必须感谢它，善待它，呵护它。

但是，在经历了大规模“旧城改造”后的今天，人们切实感到城市留存下来的历史街区已经不多，甚至导致城市历史信息难以全面感知。

为此，在历史性城市的保护上，不但要强调历史的真实性、风貌的完整性，而且要维护生活的延续性。

（摘编自单霁翔《城市文化遗产保护与文化城市建设》）

1．下列关于“城市文化遗产”的表述，不符合原文意思的一项是

A．城市文化遗产体现着城市独特的思维方式和文化价值，记录着城市发展和演变的过程，是城市发展的历史见证，是城市生命历程的根基。

B．体现着城市传统文化的城市文化遗产，使人们更为真实地记忆城市，通过城市风貌、民族风情、市民习俗等，实实在在地感受到城市历史的积淀。

C．作为重要的非物质文化遗产，城市文化遗产体现着一座城市的特色和文化价值，它对城市的风貌、人们的行为起着无法替代的、潜移默化的影响和作用。

D．城市文化遗产是市民世世代代的创造和积累，积淀着他们在各个历史时期的杰出贡献。

2.下列理解，符合原文意思的一项是

A．相对于一组古代建筑群或一处文化遗址的保护，一座历史性城市的文化遗产保护要复杂得多，因而对我们现实生活的影响也更加明显。

B．有关城市的河流山脉、地形地貌、树林草地和历史街道、文物古迹、传统民居，以及传统技能、风俗习惯、文化情操等文化遗产，可以加深人们对于这个城市的记忆。

C．一座古代城市的营建是一个规模宏大、布局合理、功能完备的完整的科学体系，通过这些文化遗产，我们就可以研究城市发展的历史和推知城市的文明程度。

D．城市文明凝聚着城市居民的思想、智慧、生活气息，诉说着城市的历史和文化，让人们不但可以了解许多令人难忘的城市故事，而且可以清晰地看到城市生动的成长过程。

3.下列理解和分析，不符合原文内容的一项是

A．我国众多历史性城市的文化遗产资源极为丰富，它蕴含了城市文化的深厚底蕴，感谢、善待、呵护这些文化遗产资源，也是在保护着我们的中华文明。

B．一个城市只有在建设中努力保护好所有文化遗产，并让这些历史坐标在未来的城市建设中得到彰显，才有资格入选文化遗产保护先进城市。

C．城市文化遗产的重要组成部分是城市中留存的历史街区和的传统民居，因此保护文化遗产，就要千方百计地设法保留这些构成历史文脉的重要遗存。

D．在城市现代化“旧城改造”过程中，一定要强调历史的真实性、风貌的完整性，维护生活的延续性，这样才能全面感知城市的历史信息。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题。

傅岐①，字景平，仕梁，起家南康王左常侍，后兼尚书金部郎。

母忧去职，居丧尽礼，服阕后疾废久之，复除始新令。

人有因相殴而死，死家诉郡，郡录其仇人，考掠备至，终不引咎。

郡乃移狱于始新，岐即令脱械，以和言问之，便即首服。

法当偿死，会冬节至，岐乃放其还家。

狱曹掾固争曰：

“古者有此，今不可行。

”岐曰：

“其若负信，县令当坐。

”竟如期而反。

太守深相叹异，遽以状闻。

岐后去县，人无老少皆出境拜送，号哭闻数十里。

至都，除廷尉正，入兼中书通事舍人，累迁安西中记室，兼舍人如故。

岐美容止，博涉能占对。

大同中与魏和亲，其使岁中再至，常遣岐接对焉。

太清元年，累迁太仆、司农卿、舍人如故。

岐在禁省十余年，机事密勿，亚于朱异。

此年冬，贞阳侯萧明伐彭城，兵败，囚于魏。

三年，明遣使还，述魏欲通和好，敕有司及近臣定议。

左卫朱异曰：

“边境且得静寇息人，于事为便。

”议者并然之。

岐独曰：

“魏既新得志，何事须和？

必是设间，故令贞阳侯遣使，令侯景②自疑，当以贞阳侯易景，景意不安，必图祸乱。

若许通好，政是堕其计中。

且彭城去岁丧师，涡阳复新败退，今使就和，益示国家之弱。

和不可许。

”异等固执，帝遂从之。

及遣使，景果有此疑，遂举兵入寇，请诛朱异。

二月，侯景于阙前通表，乞割江右四州安置部下，当解围还镇。

敕许之，乃于城西立盟。

求遣召宣城王出送。

岐固执宣城王嫡嗣之重，不宜许之。

乃遣石城公大款送之。

及与景盟讫，城中文武喜跃，冀得解围。

岐独言于众曰：

“贼举兵为逆，岂有求和？

”及景背盟，莫不叹服。

寻有诏，以岐勤劳，封南丰县侯。

固辞不受。

宫城失守，岐带疾出围，卒于宅。

（节选自《南史?

列传六十?

傅琰传》）

[注解]注：

①傅岐，南朝梁重臣傅琰的孙子；

②侯景：

东魏旧将，降梁，后又举兵反梁，史称“侯景之乱”。

③大款：

隆重盛大的礼节。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.考掠备至，终不引咎 

咎：

罪过

B.岐美容止，博涉能占对 

止：

举止

C.必是设间，故令贞阳遣使 

间：

时机

D.当以贞阳侯易景，景意不安 

当：

通“倘”，如果

5.以下各组句子中，全都直接表明傅岐见识出众的一组是（）（3分）

①会冬节至，岐乃放其还家②其使岁中再至，常遣岐接对焉③若许通好，政是堕其计中④乃遣石城公大款送之⑤贼举兵为逆，岂有求和？

⑥及景背盟，莫不叹服。

A.①③⑤ 

B.②④⑤ 

C.①④⑥ 

D.②③⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.傅岐在梁国做官，最初担任南康王左常侍，后来兼任尚书金部郎。

因母亲去世辞去官职，服丧结束后因忧伤成疾被闲置了很久，后被授予始新县令的官职。

B.郡府对在斗殴中致死人命的罪犯严刑审讯，毫无结果；

始新县令傅岐却轻而易举地让案犯认罪伏法。

太守对此惊叹不已，当即将傅岐审理案子的情况上报。

C.为让梁国将叛臣侯景交还魏国，魏国指使败将萧明派人回梁国，表明魏国想与梁国通好的愿望。

梁国众臣一致议和，傅岐却力排众议，揭穿了魏国的阴谋。

D.在叛将侯景的要挟下，梁国与侯景订立城下之盟，文武大臣以为都城之围就此解除，欣喜不已，傅岐却看破了侯景的用心，后来侯景果然背盟，率兵攻城。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）郡乃移狱于始新，岐即令脱械，以和言问之，便即首服。

（5分）

（2）朱异曰：

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8——9题。

乱后

[南宋]辛愿

兵去人归日,花开雪霁天。

川原宿荒草，墟落动新烟。

困鼠鸣虚壁，饥鸟啄废田。

似闻人语乱，县吏已催钱。

【注释】①这首诗是金末战乱后诗人初回家园时所作。

②虚壁：

空荡荡的四壁。

8．这首诗第二联运用了怎样的艺术手法？

有何作用？

请具体分析。

9．有人认为这首诗表现了诗人“喜——悲——愤”的忧伤感情。

请你联系全诗，对诗人的感情发展线索进行简要而具体的解说。

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（四题任选三题，6分）

（1）民生各有所乐兮，_____。

_____，岂余心之可惩。

（屈原《离骚》）

（2）登斯楼也，_____，_____，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）_____，行道之人弗受；

蹴尔而与之，_____。

（孟子《鱼我所欲也》

（4）北风卷地白草折，_____。

_____，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

乙 

选考题

请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题记分。

作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成

（1）—（4）题。

（25分）

啼血红鸟

钱岩

木镇依山傍水。

山重重，阻断了路，水潺潺，行不了舟。

青年诗人小鱼费尽周折才来到这偏僻的小镇。

小鱼来到小镇是为了见见诗友红鸟。

小鱼想自费出版一本诗集，手头缺钱，于是想到红鸟。

红鸟为创办一本诗刊《瀑布》，曾向自己约过稿，小鱼的诗在省内诗歌圈子里有一定的影响。

诗歌现在不景气，诗人们正忙不迭地“逃离”和“自杀”。

小鱼不相信一个山村青年能创办一本诗刊，向作者支付稿酬更让小鱼觉得是天方夜谭。

小鱼后来还是很随便地寄去了几首短诗，但根本不抱希望。

没想到半年后，小鱼真的收到了一本很不错的油印诗刊，同时还收到了五十元稿酬，小鱼很是激动了一番。

一个先富起来的山村青年，竟如此钟情诗歌，这实在让人兴奋。

很遗憾，小鱼一连问了几个人，都摇头不知道木镇有个名人叫红鸟。

第六位是个青年，他耐心地听完了小鱼的解释，便暧昧地笑道：

“你要找的人是丁二宝吧？

”

众人闻罢恍然大悟起来：

“对，对，丁傻子写诗……”

“红鸟？

傻鸟吧！

……”

“哗——”众人哄笑着四下散去，又在远处立定，目光再肆意地把诗人小鱼剥光了一次又一次。

小鱼诧异不已。

小鱼立在白房子前问门口的汉子。

汉子坐在那翻飞着篾片编织着篾器。

汉子抬眼白了一下诗人小鱼，旋又低下，同时从嘴里挤出两个字：

“死了！

“这不可能！

”小鱼失态地惊叫了一声。

汉子再一次抬起头，面无表情：

“我是他父亲。