广安市201X年中考语文真题及答案Word版推荐word版 12页.docx

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广安市201X年中考语文真题及答案Word版

内容预览:

广安市二OO九年高中阶段教育学校招生考试

语文试卷

(满分l50分,考试时间120分钟)

一、积累与运用(30分)

1.给下列诗文补充空缺的句子、(2分)

(1)问渠那得清如许?

(《观书有感》)

(2),自将磨洗认前朝。

(《赤壁》)

(3)了却君王天下事,(《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》)

(4)庭下如积水空明,,盖竹柏影也。

(《记承天寺夜游》)

2.根据提示,结合语境,用古诗文名句填伞。

(3分)

(1)今年4月,来自14个同家的21艘军舰,云集美丽的青岛港,参加中国人民解放

军海军建军60周年的庆典活动。

你可以引用《论语》中的一句话“,”来表达对各国嘉宾的欢迎之情。

(2)望月往往能引发诗人的诗兴。

白居易在《望月有感》中借月来抒发骨肉相思之情:

“,。

”李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的思念之情托付给明月:

“,。

3.读下面语段,按要求答题。

(6分)

①汶川,这个江河环绕、美若桃源的地方,因为“5·l2”地震的蹂躏而变得满目疮痍,许多跳动的生命guǐjì戛然而止、②面对如此沉重的打击,人们无不为它的未来而揪心。

③可是,在全国人民的大力支援下,短短的一年,在大地震撕裂的地方,顽强不屈的老乡们不舍故土,又开始重建家园。

④看,一间间新瓦房又升起了袅袅炊烟,一座座教学楼又拔地而起,重新规划的更加美丽的城市已初见规模,风味独特的羌寨又迎来了旅游的高潮……⑤在共和国60huádàn到来之际,正以饱满的热情和勤劳的双手,续写新的篇章。

(1)给加点字注音不正确的一项是(2分)()

A.蹂躏lìnB.疮痍yíC.戛然而止gáD.揪心jiū

(2)根据语段中的拼音在田字格内依次写出正确的词语,要求书写规范、工整。

(2分)

(3)第⑤句有语病,请改正:

(2分)

4.下列各句中加点成语使用恰当的一项是(2分)()

A.广安电视台的编导很有创意,把方言节目办得绘声绘色。

B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。

C.造型独特,雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

D.同学们目不暇接地聆听着抗震英模的事迹报告。

5.依照给定的语境和句式仿写,使语意连贯。

(2分)

我们的世界需要微笑。

微笑是待放的花蕾,甜蜜而芬芳;微笑是一首小诗,意蕴深长;,。

朋友,这世界会因你的微笑而变得更加美好。

6.班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。

请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由。

(3分)

备选人物:

关羽鲁智深祥子阿廖沙保尔·柯察金

我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是(50字以内):

7.今年是新中国成立60周年,见证和歌咏新中国60年光辉历程的革命歌曲,将在全国掀起一次次“红色旋风”。

革命老歌对于抒发爱国情怀,增强民族自豪感有着特殊的意义。

为此,学校决定举行“歌唱祖国·经典红歌赛歌会”活动。

(9分)

(1)经过广泛征集,大家一致同意用右图作为本次赛歌会活动的会标。

请你简要说明画面的内容和寓意。

(3分)

内容:

寓意:

(2)请你为此次活动没计一条充满爱国之情的宣传语或口号。

(2分)

(3)赛歌会上,根据节目表,歌曲《小平爷爷走过的路》之后是歌曲《团结就是力量》,请你为连接这两个节目写几句串台词。

(2分)

(4)有的同学认为革命老歌比较“老土”,想唱《我的中国心》《龙的传人》《中国人》等流行歌曲来表达自己的心愿,你对此有何看法?

(2分)

8.品析下面这首诗,按要求回答问题。

(3分)

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(1)诗中表现诗人晚年生活十分凄凉的一句是:

“”。

(1分)

(2)诗中第三句所写内容既是眼前现实情景的描绘,又象征了,全诗抒发了强烈的。

(2分)

二、阅读(60分)

(一)读阅读材料A《我的母亲》选段,完成第9~14题。

(13分)

A《我的母亲》选段

每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。

我从不知道她醒来坐了多久了。

她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。

有时候她对我说父亲的种种好处,她说:

“你总要踏上你老子的脚步。

我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。

”(跌股便是丢脸、出丑。

)她说到伤心处,往往掉下泪来。

到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。

学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。

先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。

十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。

等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。

我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。

但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。

我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。

犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。

犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声来。

她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。

这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。

我不肯穿,她说:

“穿上吧,凉了。

”我随口回答:

“娘(凉)什么!

老子都不老子呀。

”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。

但她已听见这句轻薄的话了。

晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。

她说:

“你没了老子,是多么得意的事!

好用来说嘴!

”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。

我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。

医来医去,总医不好。

我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。

这是我的严师,我的慈母。

……

我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。

9.《我的母亲》节选自学者写的自传。

(1分)

10.结合语境解词。

(2分)

教训:

轻薄:

11.用原文语句概括选段的中心意思。

(2分)

12.选段中主要用了哪些人物描写方法?

(2分)

13.下列语句包含着丰富的情感。

一方面,语句的内容表现出之情;另一方面,字里行间也渗透着之情。

(2分)

(1)每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。

我从不知道她醒来坐了多久了。

(2)听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。

14.作者说:

“我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极深的影响。

”你认为母亲哪些方面的教训给了作者极深的影响?

你如何评价作者母亲的教子方式?

(4分)

(二)读阅读材料B,完成第l5~19题。

(14分)

B

(甲)禽流感与人的关系

①禽流感是一种由A型流感病毒引起的传染性疾病。

l00多年前它就已经在意大利被发现。

②禽流感病毒第一次感染人类发生在1997年的香港,在此之前,人们普遍认为这种病毒只会感染鸟类。

当年12月,有18名香港人感染了禽流感病毒的一个亚种HSNl病毒,其中6人死亡。

随后的研究表明,这些患者是直接从家禽身上感染的病毒。

③禽流感病毒属流感病毒的一种,目前存在多种变种。

病毒通常从被感染禽类的分泌物和排泄物中排出,在自然环境中,特别是凉爽和潮湿的环境下存活时间可以长达30至50天。

禽流感在人身上的发病症状与一般的感冒相似:

发烧、头疼以及咳嗽,严重情况下可导致死亡。

(乙)猪链球菌又到人间作孽

果子狸身上的SARS来人间闹腾的第二年,“猪瘟”又来了。

不仅如此,四川省资阳、内江两地的“猪瘟”还闹到了人头上。

仅仅l个月的工夫就有117人发病,24人死亡。

这可怕的“猪瘟”到底是什么引起的?

难道又是一种新的SARS?

经过医学专家的努力,谜底终于揭开,原来是猪链球菌跑到人间作祟。

猪链球菌并非“初来乍到”,它早已是人间的“常客”。

上世纪60年代初它就在丹麦“露过脸”,使丹麦人感染了“猪瘟”;后来又到过法国、荷兰、英国等许多国家的人间“做客”。

在人间,它并不“常驻”,只是“骚扰”一下人类就“跑”。

但它能造成人类严重的链球茵感染,引起脑膜炎或中毒性休克综合征。

到目前为止,它在世界上已造成200多人死亡。

1984年,我国首先发现内蒙古人被感染,近年来它越来越频繁地向人类发动进攻。

在此次之前,闹得最凶的一次,是1998年在江苏省海安、如皋、泰兴、通州4个县流行的猪链球菌病,造成1.4万多头猪死亡。

在猪发病后,又传给了人类,造成当地三十多人患病,十多人死亡。

猪链球菌病一年四季都可能发生,尤以夏、秋季,潮湿闷热天气为多发病时期。

这年天气闷热多雨,可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。

猪链球菌病在猪身上可通过伤口、皮肤和黏膜,甚至呼吸道传播。

但这种病原茵要想感染人类,只有经过皮肤这一条路。

如果皮肤有伤,哪怕只是微小的皮肤破损。

猪链球菌都能进入人体。

因此,人类要接触病猪,一定要做好防护,戴上胶皮手套,防止发生外伤,严格消毒等,避免被感染。

尽管这种链球菌能从猪身上“蹦”到人身上,但它不像SARS,还没学会从这个人身上“蹦”到那个人身上。

所以人类预防的重点应放在猪身上。

在农村,猪舍应与人厕分开,改善养猪条件。

在目前这种炎热多雨的季节,更要保持猪舍清洁、干燥,以免猪患病。

最好的预防措施是为仔猪进行预防接种,一旦发现病猪,要立即隔离,并给其他猪投放抗茵药物预防。

病猪和死猪一定要经过无害化处理,千万不能随便宰杀和食用。

15.(甲)文中“H5N1病毒”与“A型流感病毒”之间是()关系。

(2分)

A.并列B.从属C.主次D.因果

16.(乙)文最末一段主要说明了。

(2分)

17.两篇选文都运用了、、说明方法。

(3分)

18.请举例分析两篇选文在语言表达方面有什么不同。

(3分)

19.如果以这两个文段为材料,并结合最近甲型HlNl流感病毒在多个国家流行的情况,作一次探究性学习,请写出你探究的结论(至少两点)。

(4分)

结论一:

结论二:

(三)读阅读材料C,完成第20~25题。

(14分)

C科学家的人格

①历史上有许多科学家坚持不懈,探求真理,潜心钻研,造福人类。

他们的成就辉煌灿烂,他们的品格更是光彩照人。

②居里夫人,当有人要以重金购买镭的专利时,她不仅断然拒绝,而且毫不保留地将镭的秘密公之于世。

她不谋私利、甘愿为社会作贡献的高尚人格堪称楷模。

③布鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。

他在火焰和浓烟的包围中,仍然坚信:

“火并不能把我征服,未来的世界会了解我,知道我的价值。

”他坚持真理,不畏邪恶,推进了人类文明和科学的进程。

④我国著名科学家钱学森,在美国人重金留聘面前,毅然选择了归国之路。

他名扬海外,身在他乡,但心里想念的是祖国人民,渴望的是祖国繁荣昌盛。

他的赤子心、民族情永远感召着亿万中国人。

(甲)

⑤科学家高士其,原名高仕錤。

当有人问他为什么改名时,他说:

“去掉‘人’旁不做官,去掉‘金’旁不为钱。

”改名实为小事,但足以表明科学家那崇高的理想和人生目的。

(乙)

⑥与此相反,有的人虽也为科学殿堂添砖加瓦,但品格低下。

创立热传导数学理论的傅立叶,在严酷的权力斗争中,时而效忠拿破仑,时而效忠路易十八,拿破仑东山再起,他又一次宣誓拜倒在其脚下。

当人们再提到热传导数学理论时,还有谁对这位政治上的两面派称道呢?

(丙)

⑦至于那些在科学研究中弄虚作假,剽窃抄袭,诋毁他人、抬高自己的做法怎能不更为世人所不齿呢?

⑧爱因斯坦曾经说过:

“第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大……”就科学家而言,这句话既是对其科学建树重要作用的充分肯定,又是对其人格价值的突出强调。

(丁)

⑨这也就是所谓学科学,首先要学做人的道理所在。

让我们铭记:

一个有高尚人格的科学家,才是真正伟大的科学家。

20.“可见,具备良好的品格对科学家是何等重要啊!

”这句话是从文中抽出来的,要还原于原文,最妥当的一处是(2分)()

A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处

21.本文的中心论点是:

(2分)

22.本文列举了多个事例来证明中心论点,请用简洁的语言概括文中的第二个事例(限l5字以内)。

(2分)

23.本文第⑥段运用的论证方法是;第⑧段中画线部分运用的论证方法是。

(2分)

24.从结构上看第⑥段与第⑦段之间是关系;第②③④⑤段与第⑥⑦段之间是关系。

(2分)

25.在迎接共和国成立60周年之际,中央电视台正在进行推荐共和国100名英模的大型活动。

请结合文中的材料谈谈你认为推选的英模应具有怎样的人格(至少简要阐述两个方面)。

(4分)

(四)读阅读材料D,完成第26~32题。

(19分)

D邹忌讽齐王纳谏

①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。

朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:

“我孰与城北徐公美?

”其妻曰:

“君美甚,徐公何能及君也?

”城北徐公,齐国之美丽者也。

忌不自信,而复问其妾曰:

“吾孰与徐公美?

”妾曰:

“徐公何能及君也?

”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:

“吾与徐公孰美?

”客曰:

“徐公不若君之美也。

”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。

暮寝而思之,曰:

“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

②于是入朝见成王,曰:

“臣诚知不如徐公关。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王①:

由此观之,王之蔽甚矣。

③王曰:

“善。

”乃下令:

“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

26.《邹忌讽齐王纳谏》选自,①处冒号的作用是。

出自于选文第③段的一个成语是:

(3分)

27.朗读下列语句,停顿不正确的一项是(2分)()

A.邹忌/修八尺/有余B.臣/诚知/不如徐公美

C.王之蔽/甚矣D.此所谓/战胜于朝廷

28.解释下列加点的词语。

(4分)

(1)臣之妻私臣私

(2)朝服衣冠服

(3)闻寡人之耳者闻

(4)时时而问进问

29.用卡片积累知识是一种很好的方法,请从选段中找出例句,或为例句中加点词释义,将卡片填写完整。

(2分)

文言虚词积累卡片编号:

008

词语例句意思

于①到

②比

受地于先王③

其一犬坐于前④

30.“忌不自信”这个句子在翻译成现代汉语时,语序会发生变化。

下列语句与此情况相同的一项是(2分)()

A.中通外直,不蔓不枝8.孔子云:

何陋之有?

C.人恒过然后能改D.箕畚运于渤海之尾

31.将本文与《出师表》比较,邹忌劝谏君主齐王的意图与诸葛亮向君主刘禅提出的三条建议中相同的一条是:

;但从劝谏的方式看,诸葛亮采用直言进谏,邹忌则采用。

(2分)

32.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

译文:

(2)期年之后,虽欲言,无可进者。

译文:

三、作文(60分)

33.牵挂是一颗心对另一颗心的深深惦记,是源自心底的一份纯真期盼。

它是一声问候,一封家书,甚至是默默的祈祷……这个世界因牵挂的存在而更有人情味。

请以“牵挂”为话题,写一篇作文。

(60分)

要求:

①题目自拟,文体自选(诗歌除外),立意自定。

②书写工整,卷面整洁;全文不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、地名、校名,可用“×X”或“A、B、C……”代替。

201X年四川省广安市中考语文试题参考答案

1.

(1)唯有源头活水来

(2)折戟沉沙铁未销(3)赢得身前生后名(4)水中藻荇交横2.

(1)有朋自远方来,不亦乐乎。

(2)共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

3.

(1)C

(2)轨迹华诞

(3)在共和国60华诞到来之际,中国人民正以饱满的热情和勤劳的双手续写新的篇章。

4.B

5.微笑是一汪清泉,清醇香甜。

6.保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》

保尔·柯察金是一位意志坚强,敢于同命运抗争的英雄。

他在丧失作战能力后,投身于创作,以自己的顽强毅力谱写了一篇篇不朽的杰作。

7.

(1)内容:

心形图案里面有一面飘扬的五星红旗,红旗下面是雄壮的天安门广场,最下方标有“l949-201X”的字样。

寓意:

革命歌曲抒发革命先烈用自己的血创造新中国建立的历程,见证和歌咏新中国60年光辉历程,抒发爱国情怀,增强中华民族自豪感。

(2)深化改革开放,实现全面小康。

(3)示例:

亲爱的观众朋友们:

你们好!

灿烂的明月照亮了《小平爷爷走过的路》,新中国60年光辉历程是中华各民族紧密团结在党中央周围,才能取得辉煌成就,接下来让我们聆听歌曲《团结就是力量》。

(4)革命老歌和流行歌曲都可以唱。

因为革命老歌是歌颂抗日战争,解放战争的爱国情怀,增强民族自豪感,有特殊意义,流行歌曲也能见证和歌咏新中国60年光辉历程和取得的辉煌成就,也能增强爱国情怀和民族自豪感。

8.

(1)僵卧孤村不自哀

(2)作者想要上战场杀敌,报效祖国爱国主义情感

9.《胡适自传》

10.教导,训斥轻淡,鄙弃,在本文指不高兴不满意。

11.我母亲管束我最严,她是慈母兼严父。

12.语言描写,动作描写,外貌描写,心理描写

13.浓厚的母爱,深切关爱儿子感情作者对母亲的爱戴,感激,思念,敬爱之情。

14.母亲在为人、生活、学习等方面教训作者。

作者的母亲的教子方式是学习的榜样,她集身教与言教于一体教育儿子,严慈相融对儿子,在为人、学习生活等方面,潜移默化影响儿子,严格教育和深切关爱儿子成长。

15.B

16.人类怎样预防禽流感的传染。

17.举例子、列数字、引资料。

18.甲文第③段语言质朴易懂。

乙文第①段语言采用问句形式,使语言生动形象。

19.结论一:

各种禽流感病毒都是由家畜、家禽传播而来的。

结论二:

在城乡做好环境卫生、能有效防止禽流感病毒的传播。

结论三:

对仔猪预防接种,一旦发现病猪隔离,并给投放抗菌药物预防,是最好预防措施。

20.D

21.有高尚人格的科学家,才是真正伟大的科学家。

22.布鲁诺坚持真理,不畏邪恶,宁死不屈。

23.正反两面论证,引用名言论证。

24.对比因果

25.英模应具备的人格:

拥护党的领导,热爱祖国和人民,坚持真理,不畏邪恶,不谋私利,乐于助人,热爱本职工作,甘愿为社会作贡献的崇高理想和人生目标的人格。

26.《战国策·齐策一》引出下文门庭若市

27.C

28.

(1)偏爱

(2)穿戴(3)听说,听闻(4)间断,间隔

29.

(1)皆朝于齐

(2)皆以美于徐公

(3)从

(4)在

30.B

31.广开言路借事寓理,委婉相劝。

32.

(1)朝中大臣官吏、百姓能当面指出我的错误的人可得到上等奖赏。

(2)几年之后,虽然有想要进言的人,但是没有什么可进言的了。

33.略

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