哈工大文化文化素质讲座报告5Word文件下载.docx

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学号：

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时间：

2015年11月18日

地点：

活动中心301

一、讲座概述

本次讲座邀请的嘉宾是卞祖善，1956年由上海音乐学院附中直升本科指挥系，师从杨嘉仁教授。

1961年以优异成绩毕业后从事乐队指挥至今。

中央芭蕾舞团原首席指挥，中国音乐家协会理事会第四、第五届理事，中国交响乐团联盟首任主席，中国音乐家协会交响乐爱好者学会副会长，中国民族管弦乐学会专家委员会委员，中国电影音乐学会特约理事。

国家一级指挥，中国金唱片奖获得者，享受国务院颁发的政府特殊津贴。

本次讲座主要介绍了交响乐的起源，交响乐的广义解释与狭义解释，三部活的“乐器法”：

波莱罗、彼得与狼、青少年管弦乐队指南，不同体裁的名作欣赏：

婚礼-进行曲、春节-序曲、卡门-前奏曲、乡村骑士-间奏曲、《前奏曲》-交响诗、舍赫拉查德-交响组曲、鹿回头传奇-小提琴协奏曲、哈里路亚-大型声乐－器乐作品、C小调-第五交响曲。

二、交响乐的起源

交响音乐的起源可以追述到15世纪。

它的名称源于古希腊，是当时“和音”和“和谐”两个词的总称。

到了古罗马时期，它就演变成为泛指一切器乐合奏曲和重奏曲的代称，当时俗称“杂乐”。

到了16世纪，也就是1501年至1600年，距今大约400多年前，也就是欧洲文艺复兴时期，交响乐开始在欧洲发展起来。

到了16至17世纪，交响乐用来称呼歌剧和清唱剧中的序曲和间奏曲，这时声乐已经排除在了交响乐的概念以外，“交响乐”从此成为了纯粹的器乐曲。

18世纪初期，也就是距今300年，音乐艺术在欧洲得到了迅猛发展，音乐开始逐步走向平民化和社会化。

这个时期，交响乐作为一种独立的艺术形式，其规模和形式都慢慢有了明确的含义。

也就是说，交响乐或者交响乐团没有明确的创作者，是历史和音乐自身发展的集合和必然。

18世纪中后期，也就是距今200多年前，海顿创作了120多部交响乐。

他在交响乐艺术上的贡献是——完整而严谨的确立了交响乐的形式和规模，因此，他曾被人们誉为“交响乐之父”！

他的艺术成就直接影响到了他的两位后人——莫扎特和贝多芬。

而交响乐的形式、规模、内涵等等，都是在这后两位作曲家的创作中得到真正的成熟和完善的。

由于交响乐曲式结构宏大，乐队庞大齐全，有强大的音响力量，加上丰富多彩的音乐千变万化，管弦乐队的表现力能得到高度发挥，因此意蕴深远，善于表现神秘、丰富而复杂的感情，对于大自然的诗情画意的描绘更是有独特的色彩效果。

因此，交响乐有强烈感人的艺术魅力。

三、交响乐的广义解释和狭义解释

交响乐的广义解释是指西洋古典音乐，狭义解释是指古典主义音乐。

四、三部活的“乐器法”

《波莱罗舞曲》是法国作曲家莫里斯·

拉威尔最后的一部舞曲作品，是他舞蹈音乐方面的一部最优秀的作品，同时又是二十世纪法国交响音乐的一部杰作。

是拉威尔受著名舞蹈家伊达·

鲁宾斯坦委托而作。

民间舞蹈风格的旋律是这部作品的基础。

“波莱罗”原为西班牙舞曲名，通常以四三拍子、稍快的速度、以响板击打节奏来配合。

形式上，由主部、中间部和再现部构成。

但拉威尔所作的这部舞曲，只是借用了"

波莱罗"

的标题，实际上是一首自由的舞曲。

该曲被公认为20世纪法国最有代表性的管弦乐作品之一。

彼得与狼是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响童话，完成于1936年春，同年5月2日在莫斯科的一次儿童音乐会上首次演出。

该作品是普罗柯菲耶夫的代表作品之一。

该曲虽以儿童为对象，但同时也使成人们产生很大兴趣。

由作者本人所构思的情节和撰写的朗诵词，具有生动活泼而又深刻的教育意义。

《青少年管弦乐队指南》是由英国作曲家本杰明·

布里顿于1946年为英国政府拍摄的教育影片《管弦乐队的乐器》而写的管弦乐曲，又名《珀塞尔主题变奏与赋格》。

乐曲的主题选自英国作曲家亨利·

珀塞尔为戏剧《摩尔人的复仇》所作的配乐中一段活泼轻快的舞曲，并以此主题作了一系列变奏，向年轻听众一件一件地介绍了管弦乐队中的各种乐器。

五、总结

最后，我们一同欣赏了交响乐里面不同体裁的一些名作：

本次讲座就在清朗的乐器声中结束了。