三相鼠笼式异步电动机的降压起动控制线路15页.docx
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三相鼠笼式异步电动机的降压起动控制线路15页
8-6三相鼠笼式异步电动机的降压起动控制线路
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
一、实验目的
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
1、通过对三相异步电动机降压起动的接线，进一步掌握降压起动在机床控制中的应用。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
2、了解不同降压起动控制方式时电流和起动转矩的差别。
3、掌握在各种不同场合下应用何种起动方式。
二、选用部件
1、实验设备
序号
型号
名称
数量
1
DJ16
三相鼠笼异步电动机（△/220V）
1件
2
DJ24
三相鼠笼异步电动机（△/220V）
1件
3
D61
继电接触控制挂箱
（一）
1件
4
D62
继电接触控制挂箱
（二）
1件
5
D41
三相可调电阻箱
1件
6
D32
交流电流表
1件
2、屏上挂件排列顺序
D41、D61、D62、D32
三、实验方法
1、手动接触器控制串电阻降压起动控制线路：
把三相可调电压调至线电压220V，按下屏上“关”按钮。
按图8-13接线。
图中FR1、SB1、SB2、SB3、KM1、KM2选用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R用D41上180Ω电阻，安培表用D32上2.5A档，电机用DJ24（△/220V）。
图8-13手动接触器控制串电阻降压起动控制线路
（1）按下“开”按钮，合上Q1开关，接通220V交流电源。
（2）按下SB1，观察并记录电动机串电阻起动运行情况、安培表读数。
（3）再按下SB2，观察并记录电动机全压运行情况、安培表读数。
（4）按下SB3使电机停转后，按住SB2不放，再同时按SB1，观察并记录全压起动时电动机和接触器运行情况、安培表读数。
（5）试比较I串电阻/I直接=，并分析差异原因。
2、时间继电器控制串电阻降压起动控制线路：
关断电源后，按图8-14接线。
图中FR1、SB1、SB2、KM1、KM2、KT1选用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R选用D41上180Ω电阻，安培表选用D32上2.5A档，电机用DJ24（△/220V）。
（1）起动电源，合上Q1，接通220V交流电源。
（2）按下SB2，观察并记录电动机串电阻起动时各接触器吸合情况、电动机运行状态、安培表读数。
（3）隔一段时间，时间继电器KT1吸合后，电动机全压运行时各接触器吸合情况、电动机运行状态、安培表读数。
图8-14时间继电器控制串电阻降压起动控制线路
3、接触器控制Y-Δ降压起动控制线路：
关断电源后，按图8-15接线。
图中SB1、SB2、SB3、KM1、KM2、KM3、FR1用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D32上2.5A档，电机选用DJ24（△/220V）。
图8-15接触器控制Y-Δ降压起动控制线路
（1）起动控制屏，合上Q1，接通220V交流电源。
（2）按下SB1，电动机作Y接法起动，注意观察起动时，电流表最大读数IY起动=A。
（3）按下SB2，使电机为Δ接法正常运行，注意观察Δ运行时，电流表电流为IΔ运行=A。
（4）按SB3停止后，先按下SB2，再同时按下起动按钮SB1，观察电机在Δ接法直接起动时电流表最大读数IΔ起动=安。
（5）比较IY起动/IΔ起动=，结果说明什么问题？
4、时间继电器控制Y-Δ降压起动控制线路：
图8-16时间继电器控制Y-Δ降压起动控制线路
关断电源后，按图8-16接线。
图中SB1、SB2、KM1、KM2、KM3、KT1、FR1选用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，安培表用D32上2.5A档，电机用DJ24（△/220V）。
（1）起动控制屏，合上Q1，接通220V三相交流电源。
（2）按下SB1，电动机作Y接法起动，观察并记录电机运行情况和交流电流表读数。
（3）经过一定时间延时，电机按Δ接法正常运行后，观察并记录电机运行情况和交流电流表读数。
（4）按下SB2，电动机M停止运转。
四、讨论题
1、画出图8-13、8-14、8-15、8-16的工作原理流程图。
2、时间继电器在图8-14、8-16中的作用是什么？
3、图8-14比图8-13中串电阻方法有什么优点？
4、采用Y-Δ降压起动的方法时对电动机有何要求？
5、降压起动的最终目的是控制什么物理量？
6、降压起动的自动控制与手动控制线路比较，有哪些优点？
8-7三相线绕式异步电动机的起动控制线路
一、实验目的
1、通过对三相线绕式异步电动机的起动控制线路的实际安装接线，掌握由电路原理图接成实际操作电路的方法。
2、熟练掌握三相线绕式异步电动机的起动应用在何种场合，并有何特点？
二、选用组件
1、实验设备
序号
型号
名称
数量
1
D61
继电接触控制挂箱
（一）
1件
2
D62
继电接触控制挂箱
（二）
1件
3
D41
三相可调电阻箱
1件
4
D32
交流电流表
1件
5
DJ17
三相线绕式异步电动机（Y/220）
1台
2、屏上挂件排列顺序
D61、D62、D32、D41
三、实验方法
1、时间继电器控制线绕式异步电动机起动控制线路：
将可调三相输出调至220V线电压输出，再按下“关”按钮切断电源后，按图8-17接线。
图中SB1、SB2、KM1、KM2、FR1、KT1用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1选用D62挂件，R用D41上180Ω电阻，安培表选用D32上1A档。
经检查无误后，按下列步骤操作：
（1）按下“开”按钮，合上开关Q1，接通220V三相交流电源。
（2）按SB1，观察并记录电动机M的运转情况。
电机起动时电流表的最大读数为A。
（3）经过一段时间延时，起动电阻被切除后，电流表的读数为A。
（4）按下SB2，电机停转后，用导线把电动机转子短接。
（5）再按下SB1，记录电机起动时电流表的最大读数为A。
图8-17时间继电器控制线绕式异步电动机起动控制线路
四、讨论题
1、三相线绕式异步电动机转子串电阻可以减小起动电流，提高功率因数增加起动转矩外，还可以进行什么？
2、三相线绕式电动机的起动方法有哪几种？
什么叫频敏变阻器，有何特点？
8-8双速异步电动机的控制线路
一、实验目的
1、掌握由电路原理图换接成实际操作接线的方法。
2、掌握双速异步电动机定子绕组接法不同时转速有何差异。
二、选用组件
1、实验设备
序号
型号
名称
数量
1
D61
继电接触控制挂箱
（一）
1件
2
D62
继电接触控制挂箱
（二）
1件
3
D63
继电接触控制挂箱（三）
1件
4
D32
交流电流表
1件
5
DJ22
双速异步电动机
1台
2、屏上挂件排列顺序
D61、D62、D63、D32
三、实验方法
1、双速异步电动机的控制线路：
起动控制屏将三相调压输出调至三相线电压220V输出，按下“关”按钮，按图8-18接线。
图中SB1、SB2、KM1、KM2用D61挂件，FU1、FU2、FU3、FU4、Q1、KA1用D62挂件，KT2用D63挂件，安培表用D32上5A档，电机用DJ22。
经检查无误后按以下步骤操作：
（1）起动电源，按下SB2，电动机按三角形接法起动，观察并记录电动机转速和安培表最大读数为A。
（2）经过一段时间延时后，电动机按双星形接法运行，观察并记录电动机转速和安培表读数为A。
（3）按下SB1，电动机停止运转。
图8-18时间继电器控制双速电动机自动加速控制电路
四、讨论题
1、双速电动机是靠改变什么来改变转速？
2、从三角形接法换接成双星形接法应注意哪些问题？
8-9三相异步电动机的制动控制线路
一、实验目的
1、通过各种制动的实际接线，了解不同制动的特点和适用的范围。
2、充分掌握各种制动的原理。
二、选用组件
1、实验设备
序号
型号
名称
数量
1
DJ16
三相鼠笼异步电动机（△/220V）
1件
2
DJ24
三相鼠笼异步电动机（△/220V）
1件
3
D61
继电接触控制挂箱
（一）
1件
4
D62
继电接触控制挂箱
（二）
1件
5
D63
继电接触控制挂箱（三）
1件
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