人教版部编小学三年级语文上册第三单元测试题及答案含四套题Word下载.docx
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n）应答（yīnɡ yì
nɡ）悲哀（fēi bēi）
诱人（yò
u xiù
）稍息（shāo shà
o）跺脚（duǒ duò
）
2.减一减，变成新字再组词。
界－（ ）→（ ）（ ） 棕－（ ）→（ ）（ ）
招－（ ）→（ ）（ ） 砍－（ ）→（ ）（ ）
教－（ ）→（ ）（ ） 伸－（ ）→（ ）（ ）
3.正确书写词语。
fǔzikěliá
nlěnɡjì
nɡpīnmì
ng
zhēnɡyǎndǎsǎoliú
lè
imé
iyó
u
4.填上合适的量词。
一（ ）火柴一（ ）大石板一（ ）椅子一（ ）叶子
一（ ）手推车一（ ）大树一（ ）种子一（ ）小鸟
5.连一连。
细细的冬天 紧紧地跑
高大的地毯费力地叫
漂亮的树偷偷地包裹
寒冷的根拼命地看
6.把词语补充完整并选词填空。
（）嚼（）咽（）先（）后七（）八（）四（）八（）
（1）下课了，同学们____________地奔向操场。
（2）妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
（3）我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
（4）参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
7.句子训练。
（1）用修改符号修改病句。
①鸟儿像山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服和书包就出门了。
③我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
（2）按要求写句子。
①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（改成“把”字句）
_________________________________________________________________
②种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
（改成肯定句）
③手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（用带点的词写一句话）
（3）把句子补充完整。
①道理必须经过解说辩论才能为大家所理解，这正是___________________。
②一直以来，我信奉一句话：
有理走遍天下，___________________。
二、教材回顾。
1.《卖火柴的小女孩》是丹麦的_______写的一篇童话故事，讲述了________________________的故事。
2.《那一定会很好》写的是一粒种子从一棵树变成______________，又变成____________，最后成为__________________的经历，体现了________的价值。
3.《在牛肚子里旅行》通过__________玩捉迷藏，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后_____的危险经历，告诉我们的科学小知识是：
____________________________________。
4.《一块奶酪》一课写一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中_____，克服了______的心理，从而赢得了________________的故事，告诉人们作为领导要__________才能赢得人们的尊重。
5.除了本单元的几篇童话，我还知道叶圣陶的______________，格林兄弟的________________以及安徒生的__________________。
三、阅读拓展。
（一）
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。
鸟儿问女孩：
“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？
”
小女孩回答说□□火柴已经用光了□可是□火柴点燃的火□还在这盏灯里亮着□□
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
1.在选文第二自然段中的“□”里填上合适的标点符号。
2.选文主要写的是________和__________的对话。
3.我能体会下面的两个句子。
ɑ.鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
b.唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。
第一个“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：
____________________________________
________________________________________________________________。
第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：
_____________________
4.去年，鸟儿对着树唱歌。
今年，鸟儿对着灯火唱同一首歌。
鸟儿心里是怎么想的？
你能猜出鸟儿心里的想法吗？
先想一想，再写下来。
（二）
风沙笑了
漂亮的花儿开满整个村子，树木青翠发亮，清澈的小河绕着山前进着，来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中，让人流连忘返。
可是这里的风沙太大了，于是村民们种了几万棵树，风沙每次来袭时都进不了村子，所以他很气愤，时时刻刻想将这块风水宝地变成一片风沙地。
不久，这块宝地被一个地产老总看中了，准备在这里盖一座庄园。
几天后，老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。
村民们阻拦过，可是无济于事。
两年后，庄园盖好了，漂亮、精致；
但老总还是不满意，“为了让客户觉得这里的一切都是最优质的，我们要用这里最好的树木做家具。
”“轰”一声响，倒下了一棵树，跟着许多树都倒了下来。
一天，风沙又来到这儿，令他惊讶的是，那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。
他呆了几秒钟后，立刻抓紧时间进了村，到处散播泥土和沙子，这儿真真正正地成了一个风沙村。
风沙得意地站在那儿，仰天大笑：
“哈哈哈哈，又一个地方被我占领了。
5.从文中找出下列词语的近义词。
精美——（）居然——（）惊奇——（）优秀——（）
6.细读文章第三自然段，“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”是指____________。
7.漂亮的村庄变成风沙村的原因是__________________________________，这则故事告诉我们：
__________________________________________________。
四、习作展示。
城堡 国王 小河 森林 玫瑰花
小熊 月亮 青蛙 暑假 小白兔 白云
从上面的词语中任选几个，发挥想象来编一个童话故事写下来，注意内容具体，语言通顺，条理清楚。
参考答案
一、1.juà
n sù
chì
zá
yīnɡ fēi xiù
shāo duǒ
2.田介介绍木宗祖宗
扌召号召石欠亏欠
攵孝孝敬亻申申诉
3.斧子可怜冷静拼命睁眼打扫流泪煤油
4.根块把片辆棵粒只
5.
6.细慢争恐上下面方
（1）争先恐后
（2）细嚼慢咽（3）四面八方（4）七上八下
7.
（1）①鸟儿山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服书包就出门了。
③我知道的童话故事有《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
（2）①可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把青头给摔到地上了。
②种子被泥土紧紧地包裹着，它只好把身体缩成一团。
③示例：
妈妈一边看电视，一边织毛衣。
（3）①灯不拨不亮，理不辩不明②无理寸步难行
二、1.安徒生一个卖火柴的小女孩大年夜冻死街头
2.一辆手推车一把椅子阳台上的木地板树木
3.两只蟋蟀逃脱牛有四只胃，牛吃食具有反刍现象
4.以身作则自私蚂蚁们的拥护大公无私
5.《稻草人》《格林童话》《安徒生童话》
三、
（一）1.：
“。
，，。
”
2.鸟儿小女孩
3.树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌
树朋友，我唱的歌你听见了吗？
再见了朋友
4.示例：
多可惜啊，一棵树就这样消失了，这都是人类乱砍滥伐的结果，希望人们要保护环境。
（二）5.精致竟然惊讶优质
6.树木
7.大量树木被砍伐要保护环境，保护树木
四、例文略。
人教版（部编）小学三年级语文上册
五
一、基础训练营。
1.读拼音，写词语。
kǎnchá
ulí
bié
jí
jiù
wè
ikǒuguǎnlǐzá
nmenliú
i
2.比一比，再组词。
乘（ ）剩（ ）等（ ）待（ ）
宗（ ）棕（ ）刚（ ）钢（ ）
3.加上相同的偏旁组成新字再组词。
4.照样子写词语。
（1）呜呜呜____________________________________
（2）争先恐后____________________________________
（3）细嚼慢咽____________________________________
（4）盯（表示看的词）____________________________________
5.写出加点词的近义词和反义词。
（1）要是能坐下休息一会儿一定很舒服。
（）（）
（2）年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。
（）（）（）（）
6.按要求写句子。
（1）妈妈对我说：
“今晚我要加班，会回来得晚一点。
妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。
（照样子，给句子换个说法）
树对鸟儿说：
“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
（2）木地板舒展着身子。
（把句子写具体）
（3）学了这几篇童话，深受教育。
（用修改符号修改病句）
二、综合展示厅
7.日积月累：
补充句子。
（1）________________，理不辩不明。
（2）有理走遍天下，____________________。
（3）____________________，
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