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通过努力学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,坚持用"

xxxx"

的重要思想指导自己的人生航程,以增强自己的党性,保证自己的思想行为与党的要求一致,端正自己的入党动机。

并牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作方面——做爱岗敬业的排头兵

作为一名中国共产党的入党积极分子,我时刻都以共产党员的标准严格要求自己,努力工作,不等不靠,积极向上。

牢记入党誓词,牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地任劳任怨的工作。

在体育教学工作中,刻苦钻研教材,认真拟订教学计划,因材施教,建立尊重、平等、和谐的师生关系。

执教的体育课获省一等奖、德育课获市一等奖,并有多篇教育科研成果在国家、省、市区各级报刊杂志上发表和获奖。

在学校工作中,我积极承担压力大,工作量大,困难多的大队部、团支部及体卫艺工作。

从不抱怨,不计较个人得失,而是多想办法,尽自己最大的努力做好每项工作。

两年来,我所带的大队部曾被评为市、区优秀大队部、红旗团支部;

并有多名教师及学生被评为省、市、区的五四红旗手、优秀少先队员和十佳少年;

负责的体卫艺工作被评为区优秀体育工作先进单位;

因为自己坚持不懈的努力,我个人先后荣获湖北省体育学科优秀教师、荆门市优秀德育课教师、体育教学先进个人、校本教研先进个人、东宝区优秀德育工作者、优秀共青团干部、师德标兵、课改先进个人等荣誉称号。

这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。

面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味着责任。

在未来的道路上,我将继续前行。

三、在生活方面——发挥模范带头作用

在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己。

遵守国家法律法规,遵守社会公德、学校规章制度,按时出勤,不迟到、不早退,积极团结同事,关爱学生,热心助人,树立良好的职业道德观念,坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象,发挥党员的模范带头作用。

四、缺点和不足:

三年来,我虽然取得了一些进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、工作上不够大胆、创新能力有待加强;

2、和支部领导、党员同事的思想交流还不够,思想认识上还有待进一步提高。

在今后的工作和学习中,我将正视这些问题,更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,采取有效措施克服自己的缺点和不足,不断加强党性锻炼。

我相信,在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过努力,我一定能使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

以上是我一年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。

作为一名入党积极分子,我渴望按期转为中国共产党预备党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

汇报人:

xx

日期:

xx年x月x日

2018后勤教师群众路线教育实践活动心得体会

【编辑寄语

】以下是我们为大家整理的《2018后勤教师群众路线教育实践活动心得体会》,供大家参考!

敬爱的党组织:

要把党的群众路线教育实践活动与后勤服务工作相结合,牢固树立服务育人意识、责任意识和创新意识。

党的群众路线教育实践活动绝不是一种形式,不是为活动而活动,作为高校后勤管理者一定要把实践活动与做好后勤服务工作相结合,把群众路线教育实践活动作为我们工作的出发点和落脚点,牢固树立服务育人意识、责任意识和创新意识。

一是要牢固树立服务育人意识,后勤工作宗旨是“三服务,两育人”,是党全心全意为人民服务在后勤工作中的具体体现,这就要求我们后勤工作者应紧紧围绕学校发展要求,把为教学服务、为科研服务、为师生服务,管理育人、服务育人贯彻于实践活动中,通过实践活动转变观念,提高意识。

二是要树立责任意识,后勤服务点多面广,承担着保障广大师生身体健康,维护学生合法权益的重任,服务任务重,责任大,这就要求后勤干部牢固树立责任意识,把工作当事业,把工作当责任。

三是要勇于探索,树立创新意识,学校要建成高水平大学,就必须有高水平的后勤保障,特别是经过十余年的后勤社会化改革,新问题、新矛盾不断产生,学生个性化需求日益增加,学校后勤市场不断开放,监督任务日益加重,要求我们不断探索后勤工作的新方法、新途径,拓展思维,创新手段,寻找遵从教育规律和市场规律的结合点,真真实实干好自己的事,适应学校发展的需要。

教师入党思想汇报格式:

从小事做起

我们思想汇报为大家整理的教师入党思想汇报格式:

从小事做起,供大家参考!

!

尊敬的党支部:

时间过得真快,从我成为一名预备党员到现在已有一个季度了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断得到磨练和提高,现向组织汇报一下我最近以来在政治、思想、工作等方面的情况:

一、思想上:

加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平。

我主动加强政治学习,经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。

坚定正确的政治方向,懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。

我还及时学习党中央颁布的决策,在思想上和党组织保持高度一致。

并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书。

注意从平时做起,从小事做起。

在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

二、学习、工作方面:

在学习方面,我积极主动地参加各项学习,广泛涉猎各种知识。

在工作方面,作为一名教师,我不断反思教学,努力处理好语文教学与现实生活的联系,重视培养学生的探究意识和创新能力。

常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展

进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,努力实现教学高质量,课堂高效率。

具体的教学中,我努力做到以下几点:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定合适的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;

注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、互帮互学,共同提高。

在教学上,有疑必问。

有疑惑时积极征求其他老师的意见,学习他人之长、补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,以此来不断的改进工作。

4、认真批改作业:

布置作业做到精讲精练。

有针对性,有层次性。

力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投入到学习中去。

在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

并认真细致地做好查漏补缺工作。

我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

教师工作的思想汇报

这篇关于教师工作的思想汇报,是我们特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

教师工作的思想汇报

一、思想方面:

一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

作为预备党员的我认识到自己还有很多不足,在日常工作中时刻注意向其他同志学习,遵守纪律,团结同志;

并且教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;

尤其是向优秀党员学习。

我平时注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

我将努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受任何考验的共产党员。

二、教学方面

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。

然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。

平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。

根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻

了解。

这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的"

润滑剂"

,是进行教育的必要条件。

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。

正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。

师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格。

教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的;

理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。

只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖

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