心声作文20篇Word下载.docx
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运动会上,我为他们摔破腿哭泣;
开学典礼上,我为他们演讲而骄傲。
孩子们,不要忘记我,如果能够,当你们成功那一天,我们必须要相逢在我们相遇,相知地方。
母校心声
孩子们,你们轻轻地走了,还会回来吗?
在那里,有默默耕耘辛勤园丁,有孜孜以求学子,有你们留下活力,更有你们对未来渴望,当你们身披成功走向人生时,不要忘记,你们母校在祝福着你。
心声作文第2篇
“小小少年,背着书包,做不完作业,听不完唠叨……”我想这首歌,同学们必须都听过,这就是《欢乐星球》主题歌。
歌中唱正是小学生心声。
我看见过这样一幅漫画,文中画是一只蜗牛对一只蚂蚱说“我比人类走快!
”蚂蚱大笑,蜗牛说“笑什么?
走,让你见识一下!
”于是蜗牛与蚂蚱和一个背着大书包喘可是气小学生比赛,蜗牛和蚂蚱跑在学生前面,蚂蚱惊奇说“哈哈,是真呀!
”看完之后,我感受很深,作者只是用风趣幽默语言和图画,就画出当代教师和家长给孩子过多压力和学生内心心声。
自进入90年代以来,“减负”呼声越来越高,可是漫画中那类学生还是出现过,不是吗?
当学生,还是理解过来自父母、教师压力和负担。
我们父母把自我意志强加给孩子,期望孩子成绩比别人高,在争中有绝对优势。
于是,他们给孩子们买一大堆练习题、卷子,给孩子报一个又一个辅导班,给孩子请了一位又一位家庭教师……他们无视孩子欢乐与否,只是强制性地把孩子培养成机械化人,只是一味地剥夺孩子自由权利。
而教师,则与父母联手,课上一大堆知识全让我们记住,课下一大堆作业又堆积如山,等我们解决。
“减负”何在?
学生自由何在?
整天被关在屋里做作业,教师。
家长,你们可想到过,我们多渴望呼吸新鲜空气,多渴望重见蓝天白云,多渴望又见青山绿水,多渴望欣赏百花争艳……你们又可曾想过,我们不是学习机器。
当你们那“望子成龙,望女成凤”心切时候,受苦是我们。
我们真想大声呐喊“爸爸妈妈,我们需要‘减负’!
教师,我们很累!
”
心声作文第3篇
“每个人都拥有属于自我心声,让我们勇敢倾吐吧!
周末又到来了,自从带着对童年怀念踏进了初中门槛,小学生活和初中生活好像是两段截然不一样人生。
此刻我厌恶放假,哪怕是半天。
我依然觉得度日如年,我不愿成为它傀儡。
在学校我能够和同学们分享欢乐与悲伤,可回到家好像有种喘可是起来感觉,好累!
好累!
我面临将是预习和一堆资料书,心烦时候真想把他们撕得粉碎,是它们压我喘可是气来。
每一天都重复着同样生活上学、吃饭、做作业、睡觉。
生活没有一点色彩,一切都是那么单调。
我似乎被一把无形大锁,紧锁我在书桌上。
我就是鲁迅小时候待在三味书屋里被束缚了那样。
我渴望解脱束缚!
我渴望自由!
有一个周末,我鼓起勇气说“妈妈我能上下网吗毕竟我很久没有在畅游网络世界了。
”“玩玩玩,你就明白玩。
除了玩你还会什么不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心了!
”妈妈劈头盖脸吼过来,那样貌真像被惹火老虎,使人心惊胆战。
我只好灰溜溜地走进房间,心不在焉地对着那可恶书本进行扫视。
妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中知识吗
你看,我还有自由吗我空暇被无情书本剥夺了!
我渴望自由,渴望像小鸟那样放飞自由翅膀,尽情翱翔。
渴望度过一个美满周末,无拘无束!
爸爸妈妈请你们聆听我心声在辽阔天空与狭小笼中,我必须选择爱,可是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞更高!
心声作文第4篇
我一向想对老爸说一声多谢,可是怎样也开不了口。
因为妹妹关系,老爸每一天要起早,然后送我们上学。
我爸这个人有点严厉,所有我们有时候会很怕他。
“叮铃铃”闹钟响了,我伸手拍掉;
再响,我再拍,直到它停止了“鬼哭狼嚎”。
啊,最终清静了!
我刚刚闭上眼睛,指望再多一睡会儿;
没想到又听到了“嗒嗒”声音,吓得我立马坐起来。
老爸脚步声总是在闹钟起不了作用时及时出现,总能把我懒惰驱赶到九霄云外。
我抬起头来跟老爸打了声招呼就立马冲进厕所,拍了拍心口,吓死我了!
早饭之前,老爸像以往一样帮我们装水。
虽然是侧着身,可我还是听到了他在打哈欠。
看着他那消瘦背影,我心里很不是滋味。
吃早餐时,他坐在我们对面。
他那深深黑眼圈,在我看来就是一种无声控告――老爸太累了!
我们姐妹还在有说有笑地吃早餐时,他匆匆扒了几口就跑下去热车。
为了不让我们迟到,他总是事无巨细。
坐在车上后,老爸总是劝我们“快点系上安全带,睡一下。
等会儿到了再叫你们,要不上课没精神。
”等过了一会儿,他回头发现我还没有闭上眼睛时,就会又催我一次。
每每到了校门口,老爸都会叮嘱我“必须要认真学习!
一次不经意回头,我意外地发现老爸车仍然停在原地!
原先他一向都在车里目送我。
明白这个秘密后,我下车后就尽快地跑进学校,这样他才能快点回家好好休息。
那天父亲节,老爸照例把我送到学校门口。
我本来已暗下决心,打算一下车就对老爸说出我心声,没想到刚一开口勇气全没,只好说了一句“老爸再见”就匆匆离开了。
这以后,我每一次下车,背对着爸爸时,都会在心里默默地说“多谢你,我老爸。
心声作文第5篇
骄阳也许不明白,大地已被你“溺爱”灼伤,草原已被化为荒原,你只明白少你人类将难以生存;
爸妈您们不明白,孩儿已经很累很累,心声早已被岁月锁闭,你们只明白望子成龙。
一闪一闪星星,辽阔天境,孤独男孩最爱看天空。
爸妈我恨你们,你们总是给我很多压力,做完了作业又是堆积如山习题,孩儿真会累垮,很多次都想离家出走,当一个自由自在飞翔小鸟,可是每当想起含辛茹苦你们,我心犹如“潮平两岸阔,风正一帆悬”般静,即是爱又是恨,宁愿自我孤独平淡度过,亦不教爸妈失望,于是我又回到了可怕修罗场-----书山。
我更恨自我成长太慢。
爸妈恨你们是我爱你们一亿份之一。
“谁言寸草心,报得三春晖。
”妈妈,虽然您不是给我在淡暗烛光下缝衣般慈爱,您却在我儿时,让我感受了全宇宙最温暖爱,这胜比得到一切物质享受。
爸爸您虽然总是严肃看着我,令弱小我无法直视您,您却比任何人都爱我,珍惜我,您还说过我们是深挚兄弟,我们还一齐唱过“我好兄弟”,那一次,我看到了另一个爸爸,他很温馨,欢乐,因为妈妈说你浪漫值是名落孙山。
可是,欢乐不是瓮中抓鳖之力,欢乐是靠自我争取。
爸妈,孩儿离中考还有100天,你们很久没陪我说说话了,对于你们声音我渐渐陌生,我心里藏满了小秘密,您们对我期待,我将化为现实;
爸妈,真期望您们发丝别“闪亮”,脸上沧桑变为夕阳下红苹果。
爸妈,您们总在期待,期待看到我未来,可是我想说是不与未来有关,不与距离有关,只与多谢您们有关,简单语言,道出我爱你们心声。
心声作文第6篇
晚饭过后,我独自站在阳台上。
望着眼前景象,我不禁叹了一口气。
唉,街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。
回想以前,那山青水绿时候,鸟儿站在树梢上欢快唱着歌儿,
小鱼儿在小河中和岸上家禽赛跑,农民们日出而作,日落而息。
一切都是这么祥和、安宁……
“想什么呢?
”爸爸拍着我肩膀说。
“哦,没什么……”我们谈了一会儿,之后他去看电视了。
在苍茫夜空中,看着眼前“风景”。
我感慨万分,短短几年间,地球竟然发生了这么大变化。
乡下小河不再清了,鱼儿也消失了,只留下数不出塑料罐。
那欢快叫声似乎随着清澈小河而去,换来是叮咚响塑料罐。
汽车尾气时刻在破坏大气层。
动物在减少,人类在增多,仅此一个渺小地球容不下人类如此快速“发展”。
加上各种工厂排放污水、黑烟、化学物资使除人类以外一切生命体数量、种群急剧减少。
地球――这位无私慷慨母亲,她把她一切都给了我们,而我们却在无限制索取,索取后还向她抛垃圾。
这一切都使她迅速衰老。
她也给了人们一个又一个警钟――两极冰川融化,海水暴涨,淹没了陆地;
海啸、台风时有发生;
沙尘暴肆虐;
黄河黄沙。
这一个又一个警钟还不能唤醒那些贪婪人们吗?
又是我也想不明白,那些人用地球寿命换来钱,难道有地球贵重吗?
人类如果再这样破坏地球,吃亏还是人类自我。
所以,人们应当立即行动起来,保护地球,保护我们地家园!
总而言之,保护地球使我们全社会共同职责,是我内心发出真诚感叹,也是我们亿万少年儿童共同心声!
心声作文第7篇
“每个人都拥有属于自我心声,让我们勇敢倾吐吧!
”――题记
在学校我能够和同学们分享欢乐与悲伤,可回到家好像有种喘可是起来感觉,好累!
好累!
每一天都重复着同样.生活――上学、吃饭、做作业、睡觉。
我渴望解脱束缚!
我渴望自由!
有一个周末,我鼓起勇气说“妈妈我能上下网吗?
毕竟我很久没有在畅游网络世界了。
除了玩你还会什么?
不准玩,给我提早预习,好好复习去,考个好成绩,我就不用操心了!
妈妈您何曾想过像我这样能吮吸书中知识吗?
你看,我还有自由吗?
我空暇被无情书本剥夺了!
渴望度过一个美满周末,无拘无束!
爸爸妈妈请你们聆听我心声在辽阔天空与狭小笼中,我必须选择爱,可是我渴望展开翅膀,伸开羽翼,飞更高!
心声作文第8篇
秋风阵阵,送来了丰收喜悦;
硕果累累,飘来了醉人馨香。
金色秋天染红了教师两鬓白发;
满园桃李熨平了教师脸上皱纹;
欢悦小舟荡进了教师心湖。
此情此景,怎能不令人神驰遐想?
哦,教师,我要在金色秋天里,在九月十日这个欢庆日子里,献上心中歌。
有人把您比作辛勤园丁。
无论春夏秋冬,严寒酷暑,雨暴风狂,您都在辛勤地耕耘、浇水、锄草、剪枝、捉虫,使幼苗茁壮成长,使花朵缤纷开放。
没有教师对幼苗培育,哪儿会有建设高楼大厦栋梁?
有人把您比作蜡烛。
说您有一分热,就放一分光,照亮别人毁灭自我,毫不保留无私奉献。
一生光明磊落,兢兢业业。
没有您,人类就会永远在黑暗中生活。
有人把您比作艄公。
不是吗?
是您帮忙人们渡到知识彼岸,去探索科学奥秘,去创造人类光辉未来,去实现人类崇高梦想。
没有您,人们只能在愚昧中徘徊。
有人把您比作人类灵魂工程师。
这一点也不夸张。
试想,不论是有学问专家、教授,还是国家元首、将军,谁没有受过教师教诲?
无论是商界精英、中层白领,还是普通技术工人、农村专业户,谁能离开教师培养?
有人把您比作沙漠里骆驼,也有人把您比作航海中灯塔;
有人把您比作铺路基石,也有人把您比作攀登高峰人梯……
总之,您是知识化身,您是礼貌向导。
我