民办教育工作总结Word文档格式.docx

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我区民办教育呈现出点多、线长、面大，且办学类型较复杂的现状。

二、主要工作

（一）统筹管理，稳步推进

一是机制健全。

区委、区政府高度重视民办教育，先后制定了《新都区人民政府关于贯彻<

成都市人民政府关于大力促进民办教育发展的决定>

》、《新都区人民政府办公室关于加强民办幼儿园管理工作的意见》、《新都区教育局关于对民办教育机构的监督管理制度》、《新都区申请举办民办教育机构办事指南》以及《新都区举办民办教育机构流程图》等一系列管理制度，建立了民办教育联系会议制度，成立了民办教育机构评审小组，形成了由区教育局牵头，相关部门配合，镇政府（街道办事处）成教专干参与的民办教育管理网络。

二是管理高效。

为积极鼓励、支持、促进民办教育发展，区教育局在教学教研、师资培训、资助政策、考核评估等方面与公办学校同等对待，实行公民办学校一体化管理。

全年共召开民办教育管理工作会3次，召开民工子女学校管理工作现场会1次，召开片区民办学校食品卫生工作培训会1次，组织对民办教育机构专项检查2次，开展各级各类检查、随机督查1100人次。

三是效果凸显。

全区民办校园规范、稳定、安全，民办幼儿园、民办培训机构呈梯次发展，民办学校向规模型、质量型发展，基本走上了健康发展轨道。

金贝学校已由起初的400多人发展到2374人，中科育才学校由500多人发展到1025人，三原外国语附属小学由500人发展到1280人。

（二）狠抓常规，整体提升

一是加强日常督查。

针对民办学校（幼儿园）类型、层次、结构复杂、办学认识不到位、管理难度大等问题，区教育局多次召开会议，研究制定管理措施，建立了周查、月通报、年考评制度。

将校园管理、教学秩序、安全工作、环境卫生、行为习惯、校园文化等纳入经常性督查内容，建立检查台帐，做到检查有记录，信息有通报，整改有落实，回访有反馈。

当前，金贝学校、崇义桥学校、中科育才学校、雨禾育才学校等5所民工子女学校的常规管理工作在原有基础上都得到了较大的改观。

二是加大培训力度。

对民办学校校（园）长和办学投资人进行法规和管理工作培训，统一思想，端正办学目的，提高认识，强化法制观念，促其依法办学，规范管理；

组织校园安全管理工作培训，使学校了解、熟悉安全工作的性质、特征和阶段性规律，掌握安全管理的方法和技能；

利用寒、暑假时间组织骨干教师和校（园）长业务培训，积极开展岗位练兵，广泛进行业务交流，不断提高教师的业务技能和校（园）长的管理水平。

三是开展专项整治。

今年4月和11月由区政府办牵头，协调7个部门参与对民办非学历教育机构进行了专项检查。

共检查民办幼儿园131所，民办非学历教育机构28家。

填写检查意见书93份，下达整改或停办通知书61份。

（三）创新模式，彰显特色

一是探索管理模式。

为逐步扭转我区民办幼儿园点多、线长、面大的现状，解决办园条件差、发展不平衡的问题，区教育局在严把审批关，加强布点规划管理的同时，积极探索，大胆运行“三二一”管理模式，推进城乡幼儿园均衡发展。

“三二一”模式就是把全区幼儿园划分为三个片区、两个层面和一条主线进行管理运行。

“三二一”模式的探索实践，使我区民办教育形成了以公办园为示范，以镇（街道）中心园为骨干，以民办幼儿园为基础，社会广泛参与的学前教育网络。

我区民办教育正走上结构合理、运行规范、质量稳步提高，与义务教育协调发展、互相促进的学前教育办学之路。

二是促进整体优化。

为达到民办学校与公办学校齐头并进的目的，区教育局除在政策上积极给予民办学校鼓励、扶持外，在制度建设、队伍建设、教学管理、校园文化建设、安全工作等方面，实行公民办学校“一体化”管理：

区教育局机关干部实行定点包校制度，加强民办学校常规管理工作力度；

建立公民办学校“捆绑发展”制度，选派优秀教师指导课堂教学和教学科研工作，帮助民办学校提高办学质量；

区教研培训中心安排教研员经常到民办学校听课、评课，指导教学工作，定期开展教学研讨，努力提高民办学校教师业务水平，不断缩小公民办学校之间的办学差距。

（四）注重效益，比拼成绩

一直以来，我区民办教育始终坚持“以人为本，立足校本，注重效益，力创特色”的现代管理思想，以“尊重学生，愉快教育，全面发展”为工作重点，优化教育教学管理，切实加强师资队伍建设，积极推进课程改革和学校特色建设，不同类型的学校相继赢得了家长的认可，取得了较好的社会效益。

石板滩金三角第一幼儿园倾心投入幼儿园建设，积极打造农村民办幼儿园亮点，幼儿园食堂被评定为四川省a级食堂；

金贝学校、锦诚学校等5所民工子女学校努力改善办学条件，积极为当地政府分忧解难，每年接收大量的进城务工子女入学，为缓解政府压力和公办教育资源的不足做出了积极贡献；

三原外国语附属小学独具匠心，在素质教育方面硕果累累，学校被中国教育学会外语教学专业委员会吸纳为“全国外语教学工作研究会小学分会会员单位”，第二届“冰心文学大赛”被授予“全国青少年冰心文学创作基地”，第八届“希望杯书法作文大赛”被授予“全国先进教学单位”等称号；

三原中学更是精心凝练，发展内涵，按照区教育局“两抓一创”、“高地见峰”的工作思路，狠抓高三工作精心化管理，今年高考取得一次本科上线166人（参考202人），其他3人，三本上线率达到83.7%的好成绩。

（五）应对灾害，确保安全

“5.12”地震发生后，区教育局高度重视各校园师生生命安全，积极采取应急措施，第一时间安排机关干部深入校园查看灾情，协助各校园妥善处理抗震救灾工作，并结合具体实际制定下发了《关于震后民办幼儿园、民办培训学校复学相关工作的通知》，要求学校把园（校）舍安全放在首位，积极做好安全自查和检测工作，按要求做好复课准备工作。

同时，积极协调区房屋鉴定部门抢抓时间，仅10天就对区内10所民办学校、91所民办幼儿园和17所非学历教育培训机构校舍安全情况进行了全面排查，并将排查情况在全区各镇（街道）、居（村）进行公告，分期分批组织学生（幼儿）恢复入学，成为全市较早完成复课工作的区、市（县）之一，既确保了校园教学秩序井然，又维护了社会稳定。

xx年，是中国人饱经灾难的一年，也是教育工作经受重大考验的一年，更是我区民办教育铸就成效的一年。

xx年，我们将胜势而上，顺势而为，把握灾后重建、扩大内需和试验区建设“三大机遇”，用情、用心、用力谱写新都民办教育的新篇章！

第二篇：

XX年民办教育工作总结

XX年民办教育工作在区委、区政府的正确领导和上级教育行政主管部门的关心指导下，进一步开展以规范民办学校、幼儿园办学行为、提升办学质量为重点，积极主动创造性地开展工作，全区民办教育呈现健康、稳定发展的趋势，现将工作情况汇报如下。

我区现有取得办学许可证的民办幼儿园29所，非学历培训学校4所，民办高中1所，高考复读部3所。

在校学生（幼儿）8962人。

二、所做的主要工作及取得的成绩

1、高度重视。

将民办教育摆了在基础教育的重要位置，先后制定了《关于加快民办教育发展的意见（征求意见稿）》、《学前教育三年行动计划（XX-XX）》等一系列管理制度，建立了民办教育联系会议制度，成立了民办教育机构评审小组，形成了由区教体局牵头，相关部门配合参与的民办教育管理网络。

经过精心准备，仔细谋划，于年初召开了民办教育工作会，对全年的工作进行了全面的安排，民办教育工作者和民办学校举办者认清了形势，统一了思想，鼓足了干劲，增强了办学信心，对于全区民办教育工作开好头起好步起到了积极的促进作用。

2、进一步规范行政许可。

一是根据《中华人民共和国1

民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的精神，对全区经教育局批准的各级民办教育机构进行了办学许可证的审核，确保办学许可证上的信息真实、准确，也保证了办学许可证的严肃性。

二是严格民办学校、幼儿园的行政许可。

按照相关的法律和法规，制定了《区幼儿园管理办法（暂行）》、《区简易民办幼儿园设置标准（暂行）》《申办民办学校、幼儿园流程》等管理办法，严格民办学校、幼儿园的审批及办学许可证的发放。

3、狠抓校园安全工作。

高度重视民办学校、幼儿园安全工作，把师生安全作为教育管理工作的首要任务，牢固树立“安全第一”的思想，相继制定出台了《区关于进一步加强民办幼儿教育安全管理的通知》、《区中小学幼儿园校车管理使用及接送幼儿工作细则》等文件制度，进一步明确了民办教育机构的安全管理责任。

各民办学校、幼儿园也建立健全了各项安全规章制度，加大人防、物防、技防投入，确保校园安全。

定期组织教育、公安、食品卫生、消防、安监等部门对民办学校、幼儿园安全工作进行督导检查，对校园周边环境、接送车辆、校舍房屋、活动场所、教具玩具、食品卫生、消防设施等进行专项整治。

庆阳“11.16”事件发生后，区委区政府高度重视，于11月20日由分管教育的区委宣传部长及副区长主持召开了全区学校安全工作会议，民办学校、幼儿园负责人亲自参加，认真贯彻落实省、市关于加强安全生产工作的意见精神，安排部署全区学校综合治理和安全防范工作。

并由教体局牵头，安检、交警、公安、消防、

食品、卫生等部门联合组成检查组，对全区各类民办学校、幼儿园开展了3轮安全检查，发现问题，及时整改。

交警部门联合区教体局，开展了为期一月的“护卫天使行动”和“校车专项整治”活动，每天在上下学期间对幼儿接送车辆进行检查，对不符合规定的3台车辆进行了暂扣处理，对存在三超现象的车辆驾驶人和幼儿园进行了处罚，确保幼儿安全。

近三年来，全区未发生一例幼儿园安全责任事故。

4、注重学校常规管理。

一是始终把德育工作作为学校工作中一项重要工作来抓，积极创建民办学校、幼儿园基层党组织，在基层党组织中积极开展创先争优活动，切实发挥先锋模范作用，在本职岗位、日常工作中比贡献、争一流、创佳绩。

二是进行开学工作督导。

开学初，将民办学校、幼儿园纳入了全区学校开学工作专项检查之中，重点检查学校的教学设备是否到位，师、生及员工的生活是否有保障，学校的安全卫生是否达到规定的标准，了解教师和学生异动情况，通过检查督导，促进了学校各项工作的顺利展开。

三是进行招生工作督察，招生期间，不定期地对学校招生工作进行专项督察，发现有违规招生现象及时指出，责令整改。

5、提升学校办学品位。

儿童乐园幼儿园倾心投入

幼儿园建设，积极打造我区民办幼儿园亮点，先后投入资金50多万元，厨房改造达到了市级示范水平，申请省一类幼儿园已通过初审；

各规范民办幼儿园努力改善办学条件，积极为当地政府分忧解难，每年接收大量的进城务工子女入学，为缓解政府压力和公办教育资源的不足做出了积极贡献。

6、开展各种活动，提高教师的素质。

一是组织民办学校、幼儿园负责人到江苏等民办教育先进地区考察学习，开拓视野。

二是举办了我区民办幼儿园园长、骨干教师培训活动，全区共有29名园长和43名骨干教师参加。

这次培训活动为全区民办幼儿园园长及骨干教师提供了一个大型的